Dos estudiantes de 9º grado crean un robot para monitorear y evaluar la "salud" del suelo

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Los autores del premio pertenecen a dos estudiantes Mai Nguyen Gia My y Vu Tran Gia Huy, estudiantes de 9º grado de la Escuela Secundaria Thuan An, Hau Giang, bajo la guía de la maestra Mai Trong Huu y el mentor Nguyen Van Son, profesor de la Universidad Hoa Sen.

El 25 de noviembre, el Ministerio de Educación y Capacitación, Samsung Vietnam Complex y Youth Success Organization (JA Vietnam) organizaron la Ronda Final y la 5ª Ceremonia de Premios Solve for Tomorrow para encontrar proyectos tecnológicos innovadores destacados que contribuyan a resolver problemas sociales y locales.

El concurso de este año atrajo a casi 150.000 estudiantes y profesores para registrarse y recibió 2.266 inscripciones, el doble que en 2022.

En la Ronda Final compitieron los 10 mejores equipos de muchas provincias y ciudades de todo el país, incluidos 5 equipos del Grupo A (Escuela Intermedia) y 5 equipos del Grupo B (Escuela Secundaria) con proyectos en muchos campos diferentes, desde medio ambiente, educación , salud, medicina, etc.

*Dos estudiantes ganaron el primer premio en el concurso Solve for Tomorrow para estudiantes de secundaria de la provincia de Hau Giang (Foto: N. Huyen)*

En esta Ronda Final, los equipos presentaron directamente sus proyectos, operaron los modelos y respondieron preguntas de los jueces.

Los resultados finales fueron evaluados por el jurado no sólo en base a factores de implementación del producto y del proyecto, sino también en habilidades blandas como habilidades de presentación, habilidades de pensamiento crítico, habilidades de trabajo en equipo y habilidades de gestión del tiempo.

Después de un período de intensa competencia, con ideas destacadas, modelos de productos altamente aplicables y presentaciones convincentes, el Primer Premio fue otorgado al equipo Khom Cau Duc de la Escuela Secundaria Thuan An - Hau Giang con el proyecto Investigación, diseño y fabricación de Agro Robot - monitoreo, supervisión y evaluación del estado de salud de las tierras de cultivo de arroz en el distrito de Long My, provincia de Hau Giang (Tabla A) y el equipo Mindful Medical Brain de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted con el proyecto MedIQ - caja médica inteligente que aplica la plataforma IoT y el sistema de software de gestión (Tabla B).

robot codicioso.jpeg — Agro Robot compite en la ronda final.

El Sr. Nguyen Van Son, profesor de la Universidad Hoa Sen, es el mentor del proyecto de investigación, diseño y fabricación de Agro Robot y dijo con orgullo que todos los estudiantes son excelentes estudiantes y participan activamente en las actividades escolares, especialmente en las actividades relacionadas con la educación STEM.

Al enterarse del concurso, los dos estudiantes trabajaron juntos para idear ideas que implementarían con sus profesores. Superaron muchas dificultades, desde diseñar la mecánica para que el robot "visitara los campos" sin destruir el arroz hasta cómo podría correr por campos fangosos...

Los estudiantes tuvieron que calcular todos estos aspectos para crear un producto final con ruedas altas. El diseño de las ruedas también debía ser especial para que pudiera circular por terrenos fangosos y competir en la ronda final de hoy.

Estoy muy orgulloso de ti. La creación de Agro Robots que pueden desplazarse por los campos tiene como objetivo construir un sistema de IoT para recopilar, mostrar, evaluar y analizar datos del suelo. A partir de ahí, se puede monitorear la calidad del suelo mediante aplicaciones web y de IoT.

El grupo aspira a comercializar el producto. Además, esperan desarrollar con éxito drones para poder desplegarlos en campos de muestreo más grandes con mayor rapidez y rapidez», informó el Sr. Son.

El concurso Solve for Tomorrow 2023 se lanzó en abril para estudiantes de secundaria y preparatoria de 12 a 18 años para alentarlos a aplicar el conocimiento de educación STEM relacionado con los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas para resolver problemas sociales existentes.

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