Muchas personas mantienen diligentemente su racha al aprender idiomas extranjeros a través de aplicaciones, pero cuando se trata de la aplicación práctica, se "dan por vencidos".
En lugar de sentarse en un escritorio con un cuaderno cuadriculado, muchas personas ahora comienzan a aprender un idioma extranjero simplemente abriendo una aplicación en su teléfono.
Aprender idiomas extranjeros en la era de la IA
En los últimos años, nombres como Duolingo, Memrise, Drops y Quizlet se han convertido en herramientas habituales para estudiantes de todas las edades. Son populares no solo entre estudiantes, sino también entre trabajadores, amas de casa e incluso jubilados.
El atractivo de estas aplicaciones no reside en su contenido académico, sino en cómo hacen que el aprendizaje sea divertido y accesible. En lugar de largos pasajes de lectura, los estudiantes tienen desafíos de vocabulario de opción múltiple, asociación de imágenes, escucha y selección de la respuesta correcta.
Las lecciones duran solo unos minutos, lo suficiente para que puedas aprovecharlas mientras esperas el autobús o estás sentado en una cafetería. Cada acción correcta te otorga puntos, estrellas y reacciones adorables de mascotas como el búho de Duolingo o las gotas de agua de Drops.
Según el funcionamiento de estas plataformas, una racha de días de estudio consecutivos se considera un logro importante. Algunas personas han mantenido esta racha durante cientos de días simplemente porque no quieren perderse nada. Cada sesión de estudio se traduce en un aumento de puntuación, el envío de una notificación y una sensación instantánea de logro.
Es en este punto que el aprendizaje empieza a cambiar. Abrir una aplicación a diario ya no se trata de absorber nuevos conocimientos, sino de no ser interrumpido. Mucha gente simplemente hace unos ejercicios sencillos y luego cierra la sesión. Lo que antes era un proceso que requería práctica y reflexión ahora se está convirtiendo en una secuencia reflexiva: abrir la aplicación, hacer clic y obtener la recompensa.
El lado oscuro del hábito de la 'racha'
Al igual que contar pasos o mantener una dieta saludable, una racha de días consecutivos de aprendizaje en una aplicación genera una sensación de logro personal. Los estudiantes sienten que persiguen un objetivo con perseverancia, y cada vez que completan una lección, por corta que sea, sienten que han logrado algo. Sin embargo, cuando la racha se convierte en el objetivo principal, el aprendizaje puede fácilmente convertirse en un mecanismo de defensa.
Según Tuoi Tre Online , un estudio realizado en 2021 por el Dr. Rui Li de la Universidad de Hunan (China) encuestó a casi 100 estudiantes universitarios que utilizaban aplicaciones para aprender inglés. Los resultados mostraron que el 90 % de los participantes se sentían interesados en aprender con elementos de juego, pero la mayoría no se sentía más segura al usar el idioma en la vida real.
Algunos estudiantes compartieron que todavía estudian todos los días, pero principalmente para evitar “romper la cadena” y no estar seguros de si han aprendido algo nuevo.
Los sistemas de recompensas, las tablas de clasificación y las simpáticas mascotas actúan como el pegamento que mantiene a los usuarios enganchados. Cada respuesta correcta es elogiada, cada sesión de estudio otorga puntos y cada racha larga se premia con un brillante icono dorado. Estos elementos estimulan la sensación de reconocimiento, un mecanismo habitual en los juegos de entretenimiento.
Pero esa diversión es un arma de doble filo. Los estudiantes pueden completar un ejercicio cada día sin prestar mucha atención, sin comprobar si han memorizado palabras nuevas o comprendido las estructuras gramaticales. El aprendizaje se convierte en un acto reflejo: abren la aplicación, responden algunas preguntas, añaden un día a la racha y la cierran.
Mantener una rutina es bueno, pero cuando el objetivo se desplaza del aprendizaje real a no romper la cadena, los estudiantes caen fácilmente en una falsa sensación de progreso. Sienten que estudian con regularidad, pero no mejoran su capacidad para usar el idioma en la vida real.
Aprenda adecuadamente antes de aprender de manera uniforme.
Los hábitos pueden dar resultados, pero solo si se combinan con el método adecuado. Aprender un idioma extranjero a diario no tendrá sentido si el alumno no sabe qué está aprendiendo, por qué lo está aprendiendo y cómo lo está aprendiendo.
Al igual que entrenar con la técnica incorrecta todos los días, no te harás más fuerte y te lesionarás. Con un idioma extranjero, el daño puede ser frustración, pérdida de motivación o una falsa sensación de confianza por tener suficientes medallas pero no poder comunicarte cuando lo necesitas.
No todo el contenido de la aplicación se adapta a tus objetivos individuales. Algunos necesitan practicar la escucha, otros quieren mejorar su expresión oral, pero aun así se ven absorbidos por las lecciones cortas y repetitivas. Completar cada pequeño paso te hace sentir que estás progresando, pero solo refuerza tu zona de confort habitual.
Elegir las herramientas adecuadas, definir claramente tus objetivos, comprender tus propias habilidades y estar dispuesto a cambiar tu estilo de aprendizaje cuando sea necesario son las bases para desarrollar hábitos efectivos a largo plazo. En lugar de preguntarte si has estudiado hoy, la pregunta que debes hacerte es: ¿qué cosas útiles has aprendido hoy?
Fuente: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-qua-app-coi-chung-chi-la-hoc-cho-co-2025061711131238.htm
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