Estudiantes de primaria participan con entusiasmo en festival de matemáticas

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En la mañana del 26 de enero, más de 270 estudiantes de quinto grado de la Escuela Primaria Nguyen Binh Khiem (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) participaron en el Festival de Matemáticas con el tema "Círculos a mi alrededor". Esta es una de las actividades para consolidar los conocimientos de los estudiantes en forma de experiencias creativas, creando un ambiente de aprendizaje divertido.

El festival está diseñado en muchas estaciones de aprendizaje. Los estudiantes se turnan para realizar tareas en cada estación para recibir regalos y sellos que confirman la finalización de las tareas de aprendizaje.

Duy Khang, un estudiante de 5.º grado, dijo que ha participado en actividades experienciales en muchas otras materias, pero que esta es la primera vez que participa en matemáticas.

"El conocimiento de matemáticas es árido, con muchas fórmulas y cálculos, pero cuando se combina con juegos, todo me resulta fácil de entender y recordar, y las clases son mucho más divertidas", expresó Duy Khang.

Los estudiantes responden preguntas de opción múltiple sobre conocimientos de matemáticas en el concurso "Campana de Oro"

De manera similar, para Gia Han, una estudiante de 5º/6º grado, las matemáticas eran anteriormente una materia en los libros. Al realizar tareas específicas, como medir el radio de un ladrillo o el borde de una maceta en el patio de la escuela, he comprendido mejor la conexión entre las matemáticas y la vida.

En particular, el festival también contó con la participación de los padres de familia de los alumnos. La Sra. Le Vu Minh Ngoc, madre de un estudiante de 5.º y 7.º grado, dijo que el aprendizaje en forma de experiencias en el patio de la escuela ayuda a los niños a practicar habilidades de comportamiento. El espacio de aprendizaje se amplía no sólo en el ámbito de un aula sino también en todo el grado, creando una atmósfera más emocionante.

Los estudiantes participan en la actividad de calcular el perímetro de una maceta en el patio de la escuela.

El Sr. Tran Trong Thinh, subdirector del quinto grado de la escuela primaria Nguyen Binh Khiem, compartió que el festival tiene como objetivo consolidar el conocimiento de los estudiantes, creando así oportunidades para que experimenten la aplicación del conocimiento en la práctica.

"El tema geométrico de los círculos tiene muchas aplicaciones prácticas. Por ello, la escuela ha organizado actividades de aprendizaje cercano para ayudar a los estudiantes a conectar los conocimientos adquiridos en el programa con la vida real, como medir el perímetro de un tablero de ajedrez, el perímetro de un cuadrado de ladrillos en el patio de la escuela o las paredes de una maceta...", explicó el Sr. Thinh.

Este profesor dijo que la pregunta de aplicación en el libro de texto requería que los estudiantes calcularan el perímetro del pozo. A partir de esa petición, el departamento cambió el “tema” por una maceta para estar más cerca de los estudiantes.

Padres e hijos participan en la actividad de calcular el perímetro de un tablero de damas chinas.

De manera similar, con el requisito de calcular el perímetro de una forma mixta (una combinación de un semicírculo y un cuadrado o rectángulo), los profesores han creado creativamente un requisito para calcular el perímetro de un tablero de damas para ayudar a los estudiantes a comprender y relacionarse fácilmente con la realidad.

La Sra. Do Ngoc Chi, directora de la Escuela Primaria Nguyen Binh Khiem, dijo que a través de actividades experienciales, los estudiantes se capacitan en habilidades de observación, encuentran nuevos métodos de aprendizaje y contribuyen al desarrollo de la creatividad de los estudiantes.

Rincón de experiencias con actividades de decoración de sombreros cónicos y bandejas de bambú con temática primaveral.

Además, el festival también organizó un rincón de experiencias para que los estudiantes diseñen y decoren productos relacionados con los círculos para crear un ambiente alegre para los estudiantes durante el Año Nuevo.

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