Esta mañana, 28 de febrero, el Departamento de Educación y Formación, en colaboración con la Asociación Provincial de Psicología y Educación, organizó un taller científico sobre "El impacto de las redes sociales en los estudiantes de Quang Tri hoy: Situación actual y soluciones". Participaron más de 250 funcionarios, docentes y estudiantes de diversas escuelas secundarias de la provincia.
Descripción general del taller - Foto: Tu Linh
El informe del taller señala que las redes sociales, producto típico de la Revolución Industrial 4.0, son parte indispensable de la vida actual, influyendo enormemente en los jóvenes, especialmente en los estudiantes.
Las principales plataformas de redes sociales en Vietnam son Facebook, YouTube, Zalo y TikTok. Algunas encuestas nacionales muestran que el 90 % de los estudiantes usan las redes sociales durante 2 horas o más al día, de las cuales el 47 % dedica 4 horas diarias a acceder a internet y a las redes sociales. Según un informe de UNICEF, el 83 % de los niños de 12 a 13 años usa internet. Las redes sociales se consideran una actividad diaria para los estudiantes.
La conferencia recibió 61 trabajos, el Comité Organizador seleccionó 29 trabajos para ser publicados en las actas, incluidos 7 trabajos destacados de unidades: Policía Provincial, Departamento de Educación y Capacitación, instituciones educativas y estudiantes presentados, centrándose en aclarar el impacto de las redes sociales en los estudiantes y soluciones para superarlos; aumentar la conciencia sobre el uso de las redes sociales para contribuir a fomentar los ideales revolucionarios, proteger la base ideológica del Partido; promover los efectos positivos de las redes sociales en las actividades de aprendizaje; algunas medidas de coordinación entre las escuelas, las familias y la sociedad...
La presidenta de la Asociación Provincial de Psicología y Educación, Dra. Le Thi Xuan Lien, afirmó que la conferencia tiene una importancia urgente; las presentaciones y opiniones de los autores son científicas, prácticas y altamente responsables. La conferencia ha sugerido ideas y bases científicas para la organización, gestión y la práctica del aprovechamiento y uso de las redes sociales estudiantiles, además de ayudar a limitar la negatividad y promover las fortalezas de estas.
Tu Linh
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