Más de 1,1 millones de candidatos se inscribieron para el examen de graduación de secundaria: El examen se renovó, requiriendo autoestudio y autolectura.

El 21 de abril, los candidatos a nivel nacional se registraron oficialmente para tomar el examen y registrarse para el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria en 2025. Anteriormente, del 15 al 18 de abril, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) abrió el portal de registro para que los candidatos prueben el funcionamiento.

Aumentar alrededor de 40.000 candidatos

Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, se espera que más de 1,1 millones de estudiantes tomen el examen de graduación de la escuela secundaria el 26 y 27 de junio de este año. En comparación con el año pasado, el número de candidatos aumentó de 1,06 millones a más de 1,1 millones, unos 40.000 más.

Debido a que este es el primer año en que los candidatos que estudian el nuevo programa de educación general (2018) tomarán el examen de graduación, el Ministerio de Educación y Capacitación organizará el examen para dos grupos de candidatos, correspondientes al nuevo programa de educación general (2018) y al antiguo programa (2006). Los candidatos que tomen el examen de graduación bajo el nuevo programa deberán realizar cuatro exámenes, incluyendo matemáticas y literatura. Además, los estudiantes eligen 2 materias que han estudiado en la escuela (química, física, biología, geografía, historia, educación económica y jurídica, tecnología de la información, tecnología e idiomas extranjeros). Los candidatos que tomen el programa antiguo (programa de 2006) tomarán los exámenes de literatura, matemáticas, idiomas extranjeros y una de dos ciencias naturales (física, química, biología) y ciencias sociales (historia, geografía, educación cívica).

Los estudiantes de 12.º grado de la escuela secundaria Ten Lo Man (Distrito 1 - Ciudad Ho Chi Minh) se preparan activamente para el examen de graduación. Foto: TAN THANH

El Sr. Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que el contenido del examen seguirá de cerca el contenido del actual programa de educación general en el nivel secundario, principalmente el programa de 12º grado. El nivel de pensamiento incluye un 40% de nivel de conocimiento, un 30% de nivel de comprensión y un 30% de nivel de aplicación. Además, fortalecer conexiones, aplicar conocimientos y habilidades en la práctica, especialmente en contenidos diferenciados, para evaluar adecuadamente las capacidades de los estudiantes.

Según el Sr. Ha, estos nuevos puntos requieren que los profesores guíen a los estudiantes para que lean y estudien por su cuenta.

Otro punto nuevo importante es que para calcular los puntajes de graduación, solo el 50% es el puntaje del examen de graduación de la escuela secundaria (los años anteriores eran 70%), y el 50% restante se calcula a partir del proceso de estudio de la escuela secundaria de 3 años. Para garantizar la seguridad, en lugar de tener solo 24 códigos de examen para 24 estudiantes en una sala de examen como antes, el examen de este año aumentó el número de códigos de examen a 48 para 2 períodos de tiempo de la tercera sesión de examen. La recogida de trabajos se realizará por salas sin necesidad de clasificar por temáticas; tendrá capacidad para 24 candidatos por sala de exámenes y 1 sala de exámenes puede albergar hasta 5 sujetos.

La mayoría elige el inglés

Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, en una encuesta reciente realizada a más de 117.000 estudiantes de 12º grado, la materia más popular fue inglés, con 61.000 estudiantes, lo que equivale al 52%. A continuación, Historia y Geografía tuvieron más de 47.500 y 45.000 examinados respectivamente, lo que representa entre el 40% y el 38% del total de estudiantes. Mientras tanto, en el grupo de ciencias naturales, casi 33.000 estudiantes eligieron física, lo que representa el 28%, esta tasa fue del 13% para química y del 3% para biología.

En otra localidad, Hue, la tendencia de elegir las materias para los exámenes de graduación es similar. En el examen de graduación del 10 y 11 de abril, casi el 38% de 13.400 estudiantes eligió historia, el 34% eligió inglés, el 31% eligió geografía, el 30% eligió física, el 22% eligió química y el 8% eligió biología.

Según los expertos, la razón por la que muchos estudiantes eligen materias sociales se debe a que calculan sus posibilidades de ingresar a la universidad, porque los candidatos piensan que en estas materias es fácil obtener altas calificaciones.

Los directores de muchas escuelas secundarias de la ciudad de Ho Chi Minh dijeron que la mayoría de los estudiantes todavía eligen inglés y ciencias naturales como materias para sus exámenes de graduación de la escuela secundaria, y este resultado no ha cambiado en comparación con la encuesta realizada al comienzo del año escolar y al comienzo del segundo semestre.

En la escuela secundaria Duong Van Thi (ciudad de Thu Duc), según una encuesta realizada a estudiantes al registrarse para materias optativas para el examen de graduación, el inglés sigue siendo la materia principal con 354 estudiantes eligiendo, seguido de física, química, historia, geografía, educación económica y legal y biología. Ningún estudiante eligió las dos materias de tecnología de la información y tecnología. En la escuela secundaria Nguyen Huu Huan (ciudad de Thu Duc), de 621 estudiantes de 12.º grado, solo 1 estudiante eligió tomar el examen de tecnología, 2 estudiantes eligieron tecnología de la información y 5 estudiantes eligieron educación económica y jurídica; El resto elige principalmente inglés, química, biología, física... En la escuela secundaria Nguyen Huu Tho (distrito 4), según el Sr. Do Dinh Dao, director de la escuela, la tasa de estudiantes que eligen inglés como materia del examen de graduación sigue siendo muy alta a pesar de que es una materia optativa, junto con física, química, biología, historia, geografía...

Hablando más sobre la tasa de selección de materias para el examen de graduación, la Sra. Nguyen Thi Thanh Truc, directora de la escuela secundaria Duong Van Thi, dijo que desde el comienzo del año escolar, la escuela ha permitido que los estudiantes se registren en clases de acuerdo con las materias del examen de graduación. Según los datos de matriculación, la mayoría de los estudiantes todavía eligen las asignaturas de inglés y ciencias naturales como optativas en el examen de graduación.

De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación, este año, los estudiantes de 12º grado y los candidatos independientes deben registrarse para el examen de graduación de la escuela secundaria en línea. Los candidatos acceden al sistema de gestión de exámenes del Ministerio de Educación y Capacitación en https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/ para registrarse para el examen y registrarse para el reconocimiento de graduación.

Revisión intensiva y realización de pruebas

En este momento, las escuelas secundarias de la ciudad de Ho Chi Minh están en el pico de los exámenes del segundo semestre. En el tiempo restante, las escuelas planearán repasar los exámenes, realizar simulacros de exámenes de graduación y resolver preguntas de muestra para ayudar a los estudiantes a tener más confianza en sus conocimientos.

El Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que la ciudad no organizará un examen de graduación simulado a escala de toda la ciudad, sino que dará la iniciativa a las escuelas secundarias en función de la situación y las condiciones reales de cada unidad.

Actualmente, las escuelas están planeando organizar sesiones de revisión para los estudiantes, en las que muchas escuelas secundarias planean permitir que los estudiantes tomen exámenes de práctica de graduación.

La escuela secundaria Vo Thi Sau (Binh Thanh) planea organizar un examen simulado de graduación de la escuela secundaria para los estudiantes a fines de mayo o principios de junio, en el mismo formato que un examen real, para que los estudiantes puedan revisar sus conocimientos y habilidades para tomar exámenes antes de tomar el examen oficial.

En la escuela secundaria y preparatoria Tran Cao Van (Tan Phu), el Sr. Pham Van Thao, subdirector de la escuela, informó que la escuela organiza enseñanza paralela entre el plan de estudios principal y la revisión de exámenes para los estudiantes. Cada semana, los alumnos dispondrán de 2 tardes para repasar las 2 asignaturas optativas en las que se han matriculado. En las clases de repaso, los estudiantes aprenderán a realizar exámenes, resolverán ejemplos de exámenes y evaluarán sus competencias, y reforzarán sus conocimientos sobre las materias. Se espera que, a finales de mayo o principios de junio, la escuela también organice un simulacro de examen de graduación de secundaria para evaluar los conocimientos de los estudiantes antes de presentar el examen real, explicó el Sr. Thao.

D. Trinh

Fuente: https://nld.com.vn/hon-11-trieu-thi-sinh-dang-ky-thi-tot-nghiep-thpt-de-thi-doi-moi-doi-hoi-phai-tu-hoc-va-tu-doc-196250421204245366.htm