El Primer Ministro Pham Minh Chinh asistió y pronunció un discurso en el puente principal de la Escuela Primaria y Secundaria Internado de la Comuna de Yen Khuong, Provincia de Thanh Hoa .
También asistieron a los puntos de conexión los viceprimeros ministros y los líderes de los ministerios y ramas centrales.
En Cao Bang, en el puente principal del internado de la comuna de Dinh Phong, estuvieron presentes los camaradas: Tran Hong Minh, miembro del Comité Central del Partido y Ministro de Construcción ; el teniente general Do Xuan Tung, subdirector del Departamento General de Política del Ejército Popular de Vietnam; representantes de los líderes de la Región Militar 1; y líderes de departamentos y oficinas centrales.
En el ámbito provincial, se encontraban los camaradas: Quan Minh Cuong, Secretario del Comité Provincial del Partido, Jefe de la Delegación Provincial de la Asamblea Nacional; Be Thanh Tinh, Vicesecretario Permanente del Comité Provincial del Partido, Presidente del Consejo Popular Provincial; Vu Hong Quang, Vicesecretario del Comité Provincial del Partido; Le Hai Hoa, Vicesecretario del Comité Provincial del Partido, Presidente del Comité Popular Provincial; camaradas del Comité Permanente del Consejo Popular Provincial, del Comité Popular, del Comité del Frente de la Patria, de la Delegación de la Asamblea Nacional; líderes de departamentos, ramas y sectores.
Cao Bang cuenta con 21 comunas fronterizas. En cumplimiento de la política del Politburó, durante el período 2025-2026, la provincia invertirá en la construcción de 11 escuelas en dichas comunas, entre las que se incluyen: Truong Ha, Lung Nam, Tong Cot, Tra Linh, Quang Han, Quang Trung, Dinh Phong, Dam Thuy, Ha Lang, Duc Long y Phuc Hoa. Hasta la fecha, la Junta Provincial de Gestión de Proyectos de Inversión y Construcción ha coordinado de manera proactiva y urgente con los departamentos, dependencias, agencias, unidades de consultoría y autoridades locales pertinentes para determinar las ubicaciones de las construcciones, llevar a cabo los preparativos de inversión y la autorización de los terrenos para los proyectos.
En particular, la Escuela Intermedia Dinh Phong recibió una inversión total de 210 mil millones de VND provenientes del presupuesto central. Su construcción se ubica en la aldea de Pac Phiao-Pac Thay, en una superficie de 5 hectáreas. La inversión se realizó de forma simultánea en las siguientes áreas del proyecto: residencia del director, aulas culturales, aulas especializadas, dormitorios para profesores y alumnos, comedor, cocina, salón de usos múltiples, biblioteca y salas de apoyo al aprendizaje.
En su discurso durante la ceremonia, el camarada Tran Hong Minh, miembro del Comité Central del Partido y Ministro de Construcción, afirmó: «En cumplimiento de las directrices del Primer Ministro, para que los proyectos escolares se ejecuten de manera simultánea y eficaz, el Ministerio de Construcción desplegó y finalizó con urgencia el conjunto de "Diseños modelo para internados interniveles en comunas fronterizas terrestres". Esto se logró coordinando con las 22 provincias fronterizas para organizar encuestas, recabar opiniones y completar el conjunto de modelos, que incluye: 14 opciones arquitectónicas típicas; documentos orientativos sobre las características culturales y arquitectónicas regionales; soluciones técnicas, materiales, energía verde, adaptación climática y respeto al medio ambiente. Asimismo, el Ministerio de Construcción orientó a las localidades para que revisaran, actualizaran y ajustaran la planificación urbana y rural mediante un proceso abreviado, con el fin de garantizar el progreso y la eficiencia de la inversión, creando así las condiciones para que las escuelas se implementen de forma simultánea, conforme a la ley y a las características de cada localidad».
El Ministro Tran Hong Minh sugirió: El Comité Provincial del Partido y el Comité Popular de la provincia de Cao Bang deben identificar esto como una tarea política clave, dirigiendo resueltamente el trabajo de preparación del terreno, infraestructura y desembolso de capital, garantizando el progreso adecuado, la calidad requerida y el cumplimiento de la ley; sin permitir bajo ningún concepto la negatividad ni el despilfarro. Las unidades de consultoría, diseño, construcción y supervisión deben llevarlo a cabo con total dedicación y el máximo sentido de la responsabilidad, considerando este proyecto como un honor, una muestra de la confianza del pueblo; la construcción debe garantizar calidad, técnica, estética y seguridad, dignas de ser una escuela modelo en la zona fronteriza. Los departamentos, dependencias y sectores pertinentes de la provincia, así como las organizaciones de masas, deben intensificar la difusión, movilizar la participación de la comunidad, las empresas y las organizaciones sociales; crear consenso y difundir el espíritu de "toda la sociedad por los niños de la zona fronteriza". Una vez finalizado el proyecto, es necesario prestar atención a la buena organización de la enseñanza y el aprendizaje; vinculando la alfabetización con la formación integral de las personas, la educación moral, el amor a la patria y el espíritu de solidaridad nacional.
Durante la ceremonia, el secretario del Comité Provincial del Partido, Quan Minh Cuong, afirmó que la colocación simultánea de la primera piedra de las escuelas representa un hito para un programa de gran trascendencia histórica. En particular, el Proyecto de Internado Intermedio de Dinh Phong, una vez finalizado, se convertirá en un hogar común para los niños de los grupos étnicos de la comuna de Dinh Phong y de la provincia de Cao Bang, un ejemplo a seguir en el modelo de internado en la región fronteriza del norte, que contribuirá a mejorar la calidad de la educación, estabilizar la población y fortalecer la gran solidaridad entre los grupos étnicos.
El Secretario Provincial del Partido solicitó a la Junta Provincial de Gestión de Proyectos de Inversión y Construcción y a las empresas constructoras que demostraran responsabilidad, organizaran la construcción en tres turnos, con cuatro equipos, trabajando en cualquier condición climática, incluso durante días festivos y el Tet, garantizando la calidad, la estética y la seguridad laboral, y finalizando el proyecto a tiempo, antes del 15 de agosto de 2026. El Comité Popular de la Comuna de Dinh Phong coordinó proactivamente la limpieza del terreno, la gestión del área, la seguridad, el orden y la movilización de personal, creando las mejores condiciones para la ejecución del proyecto. El Departamento de Educación y Formación preparó cuidadosamente al personal docente y administrativo, así como el modelo de gestión y operación, asegurando que, una vez finalizado el proyecto, funcione eficazmente y cumpla con los estándares nacionales. Los departamentos y dependencias pertinentes resolvieron rápidamente las dificultades, brindaron orientación profesional e impulsaron el progreso para que el proyecto se implementara de manera sincronizada y eficaz, convirtiéndose en un ejemplo a seguir en la red de diez escuelas fronterizas de la provincia.
En el programa, a las 9 en punto, los puntos de conexión transmitirán en directo la ceremonia de colocación de la primera piedra para la construcción de 72 internados de nivel intermedio para escuelas primarias y secundarias en comunas fronterizas de todo el país, siendo el punto de conexión principal el internado de nivel intermedio para escuelas primarias y secundarias en la comuna de Yen Khuong, provincia de Thanh Hoa.
En su discurso directivo, el Primer Ministro Pham Minh Chinh afirmó: Invertir en educación es invertir en desarrollo; invertir en las personas debe ser integral, invertir desde el principio, para el desarrollo integral del pueblo vietnamita en la nueva era, la era del ascenso del país, un desarrollo próspero, civilizado, poderoso, feliz y que avanza firmemente hacia el socialismo.
El Politburó emitió la Conclusión 81, aprobando la política de inversión para la construcción de internados internivel para escuelas primarias y secundarias en 248 comunas fronterizas terrestres. Se reconoce claramente que esta es una tarea clave e importante para mejorar el conocimiento y la calidad de los recursos humanos de la población, crear una cantera de personal docente proveniente de grupos étnicos locales y zonas remotas, contribuir a mejorar la vida material y espiritual de los habitantes de las zonas fronterizas y fortalecer la defensa y la seguridad nacional. En el futuro inmediato, se realizará una inversión piloto y se finalizará la construcción o renovación de 100 escuelas en 2025. Posteriormente, se continuará con la implementación a gran escala, completando la meta de inversión de 248 escuelas en un plazo de 2 a 3 años.
Para garantizar que las nuevas escuelas entren en funcionamiento para el año escolar 2026-2027. (A más tardar en agosto de 2026), el Primer Ministro solicitó al Ministro de Educación y Formación, a los titulares de los ministerios y organismos pertinentes, especialmente a los Secretarios y Presidentes de las provincias fronterizas, a los líderes de los departamentos, ramas y sectores pertinentes, que dirigieran directamente, supervisaran de cerca, inspeccionaran regularmente, instaran, eliminaran con prontitud las dificultades y los obstáculos, se esforzaran por completar los proyectos a tiempo, garantizaran la calidad, la técnica y la estética, previnieran la corrupción, la negatividad, el despilfarro, las pérdidas y el aumento injustificado del capital; y mejoraran la calidad integral de la educación de las escuelas en las zonas fronterizas.
El Primer Ministro también solicitó a todos los niveles y sectores que continúen exhortando a todas las organizaciones, empresas, emprendedores, filántropos y a toda la sociedad a unir esfuerzos para apoyar la construcción y renovación de escuelas en las comunas fronterizas con el espíritu de "quien mucho tiene, mucho aporta; quien poco tiene, poco aporta; quien tiene mérito, mérito aporta; quien tiene dinero, dinero aporta; donde sea conveniente, que aporte", todo por el bien de los queridos estudiantes.
Según el Ministerio de Educación y Formación, de las 100 escuelas previstas, hasta la fecha, 28 han iniciado su construcción o están en construcción. Se trata de proyectos de gran envergadura, construidos de forma simultánea y moderna, que satisfacen las necesidades de estudio, residencia, internado y semiinternado para estudiantes, así como de vivienda pública para docentes, ofreciendo un entorno educativo y formativo integral.
En la ceremonia, líderes centrales y locales realizaron la ceremonia de colocación de la primera piedra para la construcción de internados de nivel intermedio en las comunas fronterizas terrestres, marcando el lanzamiento de la campaña "relámpago" para construir escuelas de nivel intermedio para estudiantes en áreas fronterizas, brindando nueva confianza a maestros, estudiantes y minorías étnicas en las áreas "cercadas" de la Patria.
En la comuna de Duc Long, la Junta Provincial de Gestión de Proyectos de Inversión y Construcción (PPMU) y la comuna de Duc Long celebraron una ceremonia de colocación de la primera piedra para la construcción de la Escuela Internado Primaria y Secundaria de Duc Long para Minorías Étnicas.
El proyecto del internado Duc Long para minorías étnicas cuenta con una inversión total de 190 mil millones de VND, ejecutada entre 2025 y 2026 con fondos del presupuesto central. El proyecto pertenece al grupo B, nivel III, y se ubica en un terreno de 5 hectáreas en la aldea de Ban Po, comuna de Duc Long.
El proyecto se basa en la construcción simultánea de elementos principales como: edificio de oficinas centrales, aulas culturales y de asignaturas, residencia de profesores y alumnos, comedor-cocina, casa de usos múltiples, biblioteca, salas de apoyo al aprendizaje, además de sistema de acceso, vías internas, campo deportivo, subestación eléctrica, sistema de abastecimiento de agua y drenaje, sistema de protección contra incendios, zonas verdes... Asimismo, está totalmente equipado con modernos equipos de enseñanza y aprendizaje, que cumplen con los estándares del Ministerio de Educación y Formación.
En esta ocasión, la Junta de Gestión Provincial de Proyectos de Inversión y Construcción entregó 20 regalos a estudiantes de la comuna de Duc Long.
Junto con otros 9 puntos de conexión en la provincia, en la mañana del 9 de noviembre, en la comuna de Quang Han, tuvo lugar la ceremonia de colocación de la primera piedra para la construcción del internado internivel de Quang Han.
El proyecto se desarrolla en la aldea de Pu Do, comuna de Quang Han, con una inversión total de 190 mil millones de VND, proveniente del presupuesto central, y se implementará en el período 2025-2026. El proyecto pertenece al grupo B, obras civiles, obras educativas de grado III, con una superficie construida de 5 hectáreas.
La escuela ha invertido en la construcción simultánea de elementos principales, entre los que se incluyen: la casa del director, el edificio de aulas culturales, el edificio de aulas de asignaturas, la residencia de profesores, la residencia de alumnos, el comedor, la cocina, la sala de usos múltiples, la biblioteca y las salas de apoyo al aprendizaje, así como sistemas de infraestructura auxiliar como: puerta principal, puerta secundaria, aparcamiento, campo deportivo, pasillo, valla, árboles ornamentales, subestación eléctrica, sistema de abastecimiento y drenaje de agua, protección contra incendios, estación de tratamiento de aguas residuales...
El proyecto cuenta con equipos modernos y sincronizados para la enseñanza y el aprendizaje, conforme a los estándares de los internados. Se prevé que esté terminado y en funcionamiento antes del curso escolar 2026-2027, contribuyendo a mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje, elevando la calidad de la educación en las zonas fronterizas e impulsando el desarrollo socioeconómico local.
En la comuna de Lung Nam, se fundó la escuela primaria y secundaria con internado de Lung Nam en la aldea de Ca Giong, comuna de Lung Nam.
El proyecto cuenta con una inversión total de 215 mil millones de VND provenientes del presupuesto central, pertenece al grupo B, obras civiles, obras educativas, nivel III. La superficie total es de 5 hectáreas y cuenta con las siguientes instalaciones principales: sede principal, aulas culturales; aulas de asignaturas; dormitorios para profesores y estudiantes; comedor, cocina; casa de usos múltiples, biblioteca, salas de apoyo al aprendizaje, campo deportivo, equipamiento para el aprendizaje y la enseñanza, y otras instalaciones auxiliares.
El internado de primaria y secundaria Lung Nam se fundó con la visión de ser un lugar donde converjan la fe y las aspiraciones de desarrollo. Una vez finalizado, se convertirá en un hogar común que contribuirá a la unidad de la comunidad, brindando educación a generaciones de estudiantes de minorías étnicas en un entorno amplio, moderno y seguro.
Fuente: https://tuyengiaocaobang.vn/index.php/tin-trong-tinh/khoi-cong-xay-dung-cac-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-tieu-hoc-va-trung-hoc-co-so-tai-cac-xa-bien-gioi-dat-lien-2095.html
![Transición de Dong Nai OCOP: [Artículo 3] Vinculación del turismo con el consumo de productos OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
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