
Respecto a la situación actual de "sobrecobro" y "transformación" de cuotas voluntarias en cuotas obligatorias, un representante del Ministerio de Educación y Formación evaluó esto como un problema candente, que ha sido instruido por el Ministerio y las autoridades a todos los niveles para que se corrija a través de numerosos documentos emitidos anualmente.
Al destacar que todavía existe una situación de sobrefacturación, una transformación de lo voluntario a lo obligatorio, el representante del Ministerio de Educación y Formación dijo que el Ministerio tiene 9 grupos de soluciones, tanto a corto como a largo plazo.
En primer lugar, el Ministerio ha emitido un documento solicitando a todos los niveles y sectores que implementen estrictamente las políticas educativas ; las instituciones educativas implementan estrictamente las regulaciones sobre tasas de matrícula, exenciones, reducciones y apoyo a la matrícula de conformidad con el Decreto No. 238/2025/ND-CP del Gobierno que regula las políticas de tasas de matrícula, exenciones, reducciones y apoyo a la matrícula, apoyo para los costos de aprendizaje y precios de los servicios en el campo de la educación y la formación.
En segundo lugar, las autoridades competentes deben determinar la normativa sobre las tarifas y los servicios de apoyo a las actividades de educación y formación. «Esto prohíbe estrictamente que las instituciones educativas establezcan tarifas contrarias a la ley y a las regulaciones de las autoridades competentes», enfatizó el Sr. Le Tan Dung.
En tercer lugar, la movilización, gestión y utilización de los recursos deben cumplir las normas de las autoridades competentes.
En cuarto lugar, implementar estrictamente las regulaciones sobre la publicación de información sobre precios de materiales educativos, equipos y libros de texto en la zona para garantizar la transparencia. Este es un conjunto de tareas muy importante que todos los padres y tutores de estudiantes deben comprender.
En quinto lugar, mediante la supervisión del Ministerio de Educación y Formación, muchas localidades han instruido a las instituciones educativas de la zona a implementar estrictamente las normas sobre ingresos y gastos escolares. En primer lugar, las unidades deben cumplir con la lista de ingresos emitida por el Consejo Popular. Al mismo tiempo, las escuelas tienen terminantemente prohibido combinar varios ingresos o cobrar por adelantado durante varios períodos. En muchos lugares, esta norma se ha establecido con mucha claridad.
Además, las instituciones educativas no pueden aprovecharse del nombre de la Asociación de Padres para cobrar cuotas ilegales. En la práctica, este fenómeno persiste, por lo que es muy positivo que las localidades hayan implementado recientemente medidas correctivas con firmeza y determinación. Las autoridades de todos los niveles, desde el provincial hasta el comunal, han participado activa y coordinadamente.
En sexto lugar, el Ministerio de Educación y Formación seguirá revisando el sistema de documentos jurídicos para realizar ajustes y complementos apropiados, a fin de garantizar los derechos e intereses legítimos de los alumnos, especialmente los estudiantes y los padres.
Próximamente, el Ministerio realizará una revisión integral de la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior, la Ley de Formación Profesional y los decretos y circulares conexos. El objetivo es actualizar y mejorar el marco legal, creando condiciones más favorables para las actividades educativas y la gestión.
La séptima tarea que mencionó el Ministerio es seguir fortaleciendo la inspección y la supervisión en el ámbito de sus funciones, tareas y competencias. Cuando se detecten infracciones, el Ministerio las gestionará estrictamente conforme a lo dispuesto en la ley. Actualmente, la inspección especializada se ha transferido a la Inspección del Gobierno ; por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación se centrará en la inspección, la supervisión y la coordinación en la tramitación de quejas y peticiones, garantizando así la disciplina y la transparencia en el ámbito educativo.
Respecto de la octava tarea, el Ministerio también recomienda que los organismos y unidades pertinentes sigan coordinándose estrechamente en el trabajo de gestión, a fin de mejorar la eficacia de la implementación de políticas y mantener la confianza de la gente en el sector educativo.
En el noveno grupo de trabajo, el Ministerio solicitó a los comités del Partido y a las autoridades locales, desde el nivel provincial hasta el comunal, que organizaran inspecciones periódicas y corrigieran oportunamente las infracciones y deficiencias en las instituciones educativas de la zona. "Actualmente, el mecanismo de descentralización de la gestión está claramente definido: las escuelas preescolares, primarias y secundarias están bajo la gestión directa del nivel comunal; las escuelas secundarias están bajo la responsabilidad del Departamento de Educación y Formación", declaró el Sr. Le Tan Dung.
Fuente: https://hanoimoi.vn/khong-duoc-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-de-lam-thu-718516.html
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