En el último documento recién publicado, el Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) ha orientado la implementación de las tareas de educación secundaria para el año escolar 2023-2024. En consecuencia, el Ministerio anima a las escuelas a organizar clases separadas para cada materia seleccionada.
En menos de 1 mes comienza oficialmente el año escolar 2023-2024. Entrando en la segunda temporada de admisión para estudiantes de 2mo grado de secundaria según el Programa de Educación General (GDPT) 10. La elección de una combinación de materias sigue siendo una preocupación para padres y estudiantes cuando se han completado todas las energías para el último año escolar. el examen de aprobación. En Hanoi, hasta este momento, la selección de materias de los estudiantes en muchas escuelas se ha estabilizado. Anteriormente, las escuelas creaban la combinación de manera proactiva y la anunciaban con anticipación para que los candidatos y los padres aprendieran, investigaran e incluso organizaran sesiones de consulta directamente en la escuela.
Ubicada entre las mejores escuelas en términos de puntajes de admisión, desde 2022, el primer año de implementación del nuevo Programa Educativo 2018 a nivel de escuela secundaria, la Escuela Secundaria Viet Duc ha sido proactiva en la construcción de complejos y la asignación de recursos para implementar un modelo de carrera. clases orientadas y también era una de las pocas escuelas secundarias en Hanoi en ese momento que organizaba una reunión de padres para todo el décimo grado antes de la fecha de inscripción para explicar y compartir inquietudes, hacer preguntas para minimizar errores en la selección o tener que hacer cambios. más tarde. En el año escolar 10 - 2023, antes de que los estudiantes elijan una combinación, la escuela también organizó una reunión de padres para resolver todas las inquietudes y preguntas.
La Sra. Nguyen Boi Quynh, directora de la escuela secundaria Viet Duc, dijo que la implementación del Programa Educativo 2018 tiene muchos puntos nuevos no solo para los padres y estudiantes sino también para los maestros. La construcción del complejo también se basa en la situación de las instalaciones y los docentes, pero al mismo tiempo los estudiantes deben utilizar esas materias para ingresar posteriormente a las universidades. Después del último año escolar, hasta ahora, la escuela no ha recibido ninguna solicitud de ningún estudiante para cambiar combinaciones, porque los arreglos de la escuela son relativamente razonables.
La escuela secundaria Xuan Phuong (distrito de Tu Liem) para el año escolar 2023-2024 recluta a 15 estudiantes de décimo grado con 10 grupos de materias, similar a 7. El Sr. Tran Trong Ha, director de la escuela, dijo que la combinación de materias es estable de inmediato durante el Durante el proceso de inscripción, la escuela notificó a los padres y estudiantes con anticipación información sobre los grupos de materias para aprender e investigar.
En cuanto a las materias optativas para el curso escolar 2023-2024, el Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir un documento que orienta la implementación de las tareas de educación secundaria para el curso escolar 2023-2024. Específicamente, para la organización de la enseñanza de materias y temas de aprendizaje seleccionados en la escuela secundaria, el Ministerio de Educación y Capacitación alienta a las escuelas a organizar clases separadas para cada materia y tema de aprendizaje seleccionados. Seleccionar y organizar de manera flexible el número de estudiantes en cada clase y elaborar un horario apropiado para satisfacer mejor los deseos de los estudiantes; Promover la organización de consultas y que permitan a los estudiantes registrarse y elegir materias adecuadas a sus capacidades, fortalezas y orientación profesional, garantizando publicidad y transparencia.
Además, para implementar el programa de educación y capacitación de calidad, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere que los Departamentos de Educación y Capacitación indiquen a los establecimientos de educación secundaria que desarrollen planes de educación escolar adecuados para maestros e instalaciones, equipos de enseñanza escolar. Al mismo tiempo, cabe señalar que para Ciencias Naturales, es necesario asignar docentes para impartir la materia para garantizar requisitos acordes con la capacidad profesional. Para las actividades experienciales y de orientación profesional, se da prioridad a la asignación de profesores para que realicen contenidos adecuados a su experiencia...
De conformidad con las instrucciones antes mencionadas del Ministerio de Educación y Capacitación, en los grados 5, 9 y 12 que están aplicando el Programa de Educación General de 2006, las escuelas continúan impartiendo enseñanza de conformidad con el Despacho Oficial Nº 3280/BGDDT-GDTrH sobre instrucciones para el ajuste de contenidos. Docencia en niveles de secundaria y preparatoria. Al desarrollar un plan de enseñanza de materias, preste atención a respaldar el contenido de acuerdo con el Programa GDT 2018 para preparar a los estudiantes de noveno grado para el décimo grado.
Según el periódico Dai Solidaridad
