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Se espera que el examen de graduación de secundaria de 2025 se celebre a fines de junio.

VTC NewsVTC News06/08/2024

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La información anterior fue incluida por el Ministerio de Educación y Formación en el plan marco para el año escolar 2024-2025, publicado recientemente. En años anteriores, el Ministerio apenas anunciaba el calendario previsto de exámenes de graduación de secundaria al inicio del año escolar.

2025 es el primer año del examen de graduación de bachillerato según el nuevo programa (programa de 2018). Los estudiantes deben cursar cuatro asignaturas, dos de las cuales son obligatorias: Matemáticas y Literatura. Dos asignaturas optativas pertenecen a las que cursan los estudiantes de bachillerato: Química, Física, Biología, Literatura, Geografía, Historia, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología e Idiomas Extranjeros (inglés, alemán, ruso, japonés, francés, chino y coreano).

Se espera que el examen de graduación de secundaria de 2025 se lleve a cabo a fines de junio.

Se espera que el examen de graduación de secundaria de 2025 se lleve a cabo a fines de junio.

Anteriormente, el Ministerio de Educación y Formación también planeó acortar la duración del examen a dos días con tres sesiones, en lugar de las cuatro sesiones anteriores. En este caso, los candidatos realizarán un examen de Literatura en una sola sesión, un examen de Matemáticas en una sola sesión y dos asignaturas optativas en una sola sesión. Con 36 combinaciones de dos asignaturas optativas, el Ministerio considera que esto representa un gran desafío para la organización del examen.

Para optimizar la organización de las salas de examen y minimizar los desplazamientos de los candidatos, el Ministerio ha establecido el siguiente principio: «Los candidatos que cursen la misma combinación de dos asignaturas optativas se ubicarán en la misma sala de examen». Por consiguiente, las localidades realizarán una encuesta entre los estudiantes sobre sus preferencias de asignaturas de examen a partir de diciembre de este año para desarrollar planes y ponerlos a prueba.

En comparación con la actualidad, el número de asignaturas se reducirá en dos y el número de convocatorias de exámenes en una. El examen de Literatura seguirá siendo de ensayo. Las demás asignaturas serán de opción múltiple con preguntas de elección de la opción correcta, respuestas de verdadero/falso y respuestas cortas.

>> Estructura del examen de graduación de secundaria 2025

>> Preguntas ilustrativas para los exámenes de graduación de secundaria 2025

En particular, para los exámenes de opción múltiple, se utilizarán un máximo de 3 tipos de preguntas de prueba de opción múltiple en el examen:

Preguntas de opción múltiple (este formato se ha utilizado durante muchos años en Vietnam). Según el formato del examen de 2025, las asignaturas de Lengua Extranjera solo utilizarán este formato. Las demás asignaturas de opción múltiple tendrán una sección con este formato.

Preguntas de opción múltiple con formato de verdadero/falso. Cada pregunta contiene cuatro ideas y los candidatos deben responder Verdadero/Falso para cada una. Este formato requiere que los candidatos posean capacidad, conocimientos y habilidades integrales para obtener la máxima puntuación, lo que limita el uso de "trucos" para elegir respuestas entre opciones complejas, como en los exámenes de opción múltiple. La probabilidad de obtener la máxima puntuación aleatoriamente es de 1/16, cuatro veces menor que en el formato actual de exámenes de opción múltiple.

Preguntas de opción múltiple de respuesta corta: Este formato es similar al de preguntas de ensayo y se evalúa mediante el resultado final que el candidato debe completar en la hoja de respuestas. Este formato requiere que los candidatos posean sólidas habilidades, conocimientos y destrezas, y limita el uso de "trucos" para elegir respuestas entre opciones confusas, como en los exámenes de opción múltiple.

El Ministerio de Educación y Formación ha evaluado que los dos nuevos formatos de prueba de opción múltiple, mediante pruebas prácticas, son adecuados para diseñar exámenes que evalúen la capacidad, a la vez que mejoran la clasificación de los candidatos. La duración del examen para cada asignatura es de 120 minutos para Literatura; 90 minutos para Matemáticas; y 50 minutos para las demás.


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Fuente: https://vtcnews.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-du-kien-vao-cuoi-thang-6-ar887655.html

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