Según datos del Departamento de Educación y Capacitación de Ha Tinh, de los más de 17.300 estudiantes de 12º grado registrados para el examen, más de 17.000 candidatos tomaron el examen bajo el Programa de Educación General de 2018; 331 candidatos independientes se registraron para el examen bajo el Programa de Educación de 2006.
El número de candidatos registrados para las siguientes materias: Matemáticas 16.788, Literatura 16.789, Geografía casi 9.600, Historia más de 7.900, Física más de 4.100, Química más de 3.100 y la más baja es Biología con casi 900 candidatos... Al observar los datos de registro, se muestra que la tendencia de los candidatos que eligen materias de ciencias sociales (KHXH) sigue siendo abrumadora en comparación con las ciencias naturales (KHTN).
En la Escuela Secundaria Dong Loc (Can Loc), de un total de 446 estudiantes de 12.º grado este año, además de las dos asignaturas obligatorias de Matemáticas y Literatura, que tienen una tasa de matriculación del 100%, el número de estudiantes matriculados en Ciencias Sociales sigue representando la mayoría de las asignaturas restantes. En concreto: Geografía con 282, Historia con 133, Derecho con 118, mientras que Biología con solo 39 estudiantes, Física con 96 y Química con 123.
Bui Thuy Linh, estudiante de 12.º grado de la Escuela Secundaria Dong Loc, comentó: «En el Programa de Educación General de 2018, desde el inicio del grado, la escuela nos brindó orientación y asesoramiento vocacional para que pudiéramos elegir asignaturas que se ajustaran a nuestras capacidades y aspiraciones profesionales. Por lo tanto, además de Matemáticas y Literatura, la mayoría de los estudiantes de la clase optan por inscribirse en Ciencias Sociales».
En la Escuela Secundaria Ky Anh (ciudad de Ky Anh), las ciencias sociales son la opción preferida por la mayoría de los candidatos. De un total de 653 candidatos, casi 400 estudiantes eligieron geografía, 177 eligieron economía y derecho, y solo 23 eligieron biología.
Al explicar por qué los candidatos prefieren las ciencias sociales a las ciencias naturales, la Sra. Le Thi Tu Anh, subdirectora de la Escuela Secundaria Ky Anh, afirmó: «En realidad, las ciencias naturales requieren que los estudiantes tengan pensamiento lógico, sistemático y una gran capacidad de aplicación. Por otro lado, las ciencias sociales están estrechamente vinculadas a la vida real, lo que ayuda a los estudiantes a razonar y relacionarse con facilidad, y a obtener mejores calificaciones. Por lo tanto, muchos estudiantes se sienten más seguros al elegir las ciencias sociales. En particular, en Biología, los candidatos que cursan el bloque B son los más elegidos, ya que es un bloque difícil, por lo que pocos lo eligen».
En 2025, por primera vez, el Examen de Graduación de Bachillerato se organizará según el Programa de Educación General de 2018, con numerosas innovaciones. En particular, el examen está diseñado para evaluar la capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica con numerosas preguntas de la vida real. Por lo tanto, considerando que las asignaturas de Ciencias Sociales son más cercanas a la vida real y más fáciles de calificar, esta también es la opción para quienes solo desean presentar el Examen de Graduación de Bachillerato.
El Sr. Doan Minh Dien, director de la Escuela Secundaria Thanh Sen (Ciudad de Ha Tinh), informó: «Este año, la escuela cuenta con 236 estudiantes de 12.º grado, de los cuales 187 desean presentar el examen de Historia y 129 el de Geografía. En ciencias naturales, el número de estudiantes matriculados es menor: 58 en Física, 36 en Química y 17 en Biología. La Escuela Secundaria Thanh Sen es una de las escuelas con bajos puntajes de ingreso, por lo que es inevitable que los estudiantes elijan más asignaturas sociales. Dado que el objetivo principal de la mayoría de los estudiantes es aprobar el examen de graduación, eligen asignaturas de ciencias sociales para aumentar sus posibilidades».
Según la evaluación general del profesorado, la tendencia de los candidatos a elegir asignaturas de ciencias sociales en lugar de ciencias naturales en el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025 refleja la diferenciación en la elección de asignaturas que se adaptan a sus intereses, habilidades y cambios en los métodos de evaluación. Esta también es la tendencia general de los candidatos a nivel nacional. Esta realidad también demuestra que los estudiantes prestan cada vez más atención a la orientación profesional para el futuro.
Fuente: https://baohatinh.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-o-ha-tinh-cac-mon-xa-hoi-tiep-tuc-chiem-uu-the-post289951.html
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