El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, acaba de firmar el Aviso No. 1489/TB-BGDDT que concluye el borrador del plan para organizar el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025, el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria para la primera generación de estudiantes que estudian bajo el nuevo programa de educación general de 2018.
En consecuencia, el Ministro solicitó al Departamento de Gestión de Calidad de la Investigación que estudie y organice el examen anual en una fecha anterior a la actual.
Los candidatos que toman el examen de graduación deben cursar 4 asignaturas obligatorias y 2 asignaturas opcionales (foto de Quang Hung).
El examen está organizado por asignaturas, incluyendo las obligatorias y optativas del Programa de Educación General de 2018. Hay un total de 10 asignaturas para el examen, incluyendo 4 obligatorias: Literatura, Matemáticas, Lengua Extranjera e Historia; y las optativas: Física, Química, Biología, Educación Económica y Jurídica, Tecnología e Informática.
Por tanto, se espera que el examen no incluya las asignaturas optativas restantes: Música, Bellas Artes y Geografía.
El Ministro solicitó al Departamento de Gestión de Calidad que investigue y explique claramente la base legal, la base práctica, los puntos nuevos y las principales dificultades y problemas en la implementación para considerar y seleccionar el número de sujetos del plan de exámenes.
El formato actual del examen es de ensayo para Literatura y de opción múltiple para las demás asignaturas. El contenido del examen se ajusta estrechamente a los requisitos de las competencias y conocimientos principales de 12.º grado del Programa de Educación General de 2018, con una hoja de ruta adecuada para aumentar el contenido de la evaluación de competencias cada año, de acuerdo con el tiempo de estudio de los estudiantes según el nuevo programa.
El método de evaluación de graduación todavía combina los resultados de la evaluación del proceso y los resultados del examen de graduación.
El Ministerio de Educación y Capacitación asignó al Departamento de Gestión de Calidad para presidir la finalización del borrador del plan de exámenes y continuar buscando opiniones escritas de 63 departamentos de educación y capacitación en todo el país para tener más bases para la finalización, presentar a los líderes del Ministerio para que lo presenten al Comité Permanente del Gobierno para su consideración y permiso para publicar en septiembre.
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