Sin embargo, dominar pasajes de lectura largos con mucho vocabulario académico en el IELTS suele ser bastante difícil. Este es también el problema que la mayoría de los estudiantes de 12.º grado acaban de encontrar en el Examen Nacional de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025.
Para ayudar a resolver este problema, los expertos de DOL English acaban de compartir soluciones en la sesión de Consulta de Admisiones en Línea de julio del Canal VTV2.
En concreto, durante el programa, el Sr. Tran Thien Minh, quien obtuvo dos veces un 9.0 absoluto en el IELTS, sugirió recurrir al método de pensamiento lineal. Este método fue desarrollado por el equipo de inglés del DOL (exalumnos del Instituto para Talentosos de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), aportando un nuevo enfoque que ayuda a los niños a aprender el IELTS de forma lógica y eficaz, reduciendo la dependencia de la memorización y el vocabulario.
¿Qué es el método de pensamiento lineal?
El pensamiento lineal es un método para aprender a pensar en inglés, especialmente diseñado para vietnamitas, que combina pensamiento matemático, técnicas de supermemoria e investigación sobre la influencia de la lengua materna en el aprendizaje del inglés. Este método ha sido investigado y desarrollado por el equipo de inglés del DOL desde 2008. El pensamiento lineal no solo se centra en mejorar las habilidades del inglés, sino que también ayuda a los estudiantes a practicar el pensamiento lógico, sistematizar conocimientos y aplicar el idioma de forma natural y eficaz.
El plan de estudios de pensamiento lineal en DOL English está diseñado específicamente para cada nivel.
Por ejemplo, al abordar un texto extenso de lectura, como el IELTS o el examen de inglés para la graduación de bachillerato de 2025, en Linearthinking existen herramientas como Simplify que nos ayudan a simplificar y reducir la información compleja a la esencia del problema. A partir de ahí, podemos conectar fácilmente la información para comprender el contenido general. El método Linearthinking ha demostrado su eficacia al ayudar a tres profesores del DOL English a obtener un 9.0 en el IELTS, y a más de 1000 estudiantes a obtener niveles de IELTS de 7.0 a 8.5, comentó el Sr. Thien Minh.
Al aplicar el pensamiento sistemático en el método de pensamiento lineal, se guía a los estudiantes para analizar preguntas, encontrar conexiones entre ideas y construir argumentos sólidos. Esto es especialmente útil en las secciones de escritura y expresión oral del IELTS, donde los estudiantes necesitan presentar ideas con claridad y coherencia. El método de pensamiento lineal también contribuye a la resolución eficaz de preguntas de examen largas y difíciles que requieren un pensamiento profundo, como las de inglés y matemáticas en el reciente Examen Nacional de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025.
Domina el IELTS temprano para aumentar tus posibilidades
Otro punto a destacar de Linearthinking es su enfoque basado en los intereses personales del estudiante, adecuado para estudiantes de diversos niveles. Para estudiantes de primaria y secundaria, este método ayuda a construir una base lingüística sólida, desde la pronunciación estándar (basada en el alfabeto fonético internacional IPA) hasta las habilidades de lectura y escritura. Para estudiantes de niveles superiores, Linearthinking se centra en mejorar las habilidades de pensamiento reflexivo y analítico, lo que ayuda a obtener altas puntuaciones en el examen IELTS.
NCS Ha Dang Nhu Quynh, director académico y también una de las tres caras que lograron un IELTS absoluto de 9.0 en DOL English, otorgó becas a excelentes estudiantes del Departamento de Inglés de la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh en la tarde del 16 de julio de 2025.
Muchos expertos en educación creen que aprobar el IELTS a tiempo ofrece muchas ventajas, especialmente en el contexto de la integración internacional. Por ejemplo, el maestro Bành Phạm Ngọc Vân, director de mercado vietnamita de la Agencia de Educación de Nueva Zelanda, afirmó que las escuelas secundarias neozelandesas no suelen exigir requisitos de admisión específicos, pero que los estudiantes con certificados IELTS tendrán una gran ventaja para adaptarse al entorno de aprendizaje internacional.
Según el Maestro Nguyen Thao Chi, Jefe del Departamento de Comunicación y Gestión de Eventos de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, VNU-HCM, los estándares de inglés en las universidades vietnamitas suelen exigir un nivel equivalente a B1, B2 o superior, especialmente para programas conjuntos internacionales (mínimo 5.5 en el IELTS). Por lo tanto, estudiar el IELTS con anticipación ayuda a los estudiantes a construir una base sólida, listos para cumplir con estos requisitos.
Al mismo tiempo, la realidad muestra que la mayoría de los candidatos que obtuvieron 10 puntos en inglés en el Examen Nacional de Graduación de Escuela Secundaria de 2025 habían conquistado el IELTS o estaban familiarizados con este tipo de preguntas anteriormente.
DOL English – Academia para un pensamiento eficaz en el aprendizaje y la lectura del inglés
Con el exclusivo método de enseñanza y aprendizaje Linearthinking, DOL English ayuda a los estudiantes no solo a aprender inglés sino también a practicar el pensamiento lógico, comprender la naturaleza del lenguaje para conquistar todos los exámenes como IELTS, SAT, graduación de secundaria, evaluación de capacidad universitaria nacional...
Combinado con el sistema de tecnología desarrollado internamente Linearsystem y el dedicado equipo de profesores Linearteacher, DOL es ahora la unidad líder de capacitación en inglés en la ciudad de Ho Chi Minh.
Obtenga información sobre los cursos IELTS/SAT en DOL en: https://www.dolenglish.vn/
Fuente: https://tienphong.vn/linearthinking-bi-quyet-giup-gen-z-hoc-ielts-hieu-qua-post1760981.tpo
![[Infografía] En 2025, 47 productos alcanzarán el OCOP nacional](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/5d672398b0744db3ab920e05db8e5b7d)
Kommentar (0)