En la aldea de Pang Cang, comuna de Van Chan (antes comuna de Suoi Giang), existe una clase especial impartida por la Sra. Chu Thi Tu Lien (de la etnia Ngai), actualmente subdirectora de la escuela primaria y secundaria Hoang Van Thu. Lo que hace especial a esta clase no es solo su organización y contenido, sino también el cariño y la dedicación que les brinda a los niños de esta región montañosa, quienes a menudo enfrentan muchas dificultades.

Durante más de tres años, esta clase especial se ha impartido en medio de las montañas de Suoi Giang, a pesar de las numerosas dificultades. La maestra de 57 años sigue viajando regularmente, sola en su vieja motocicleta, desde el barrio de Trung Tam, atravesando la antigua comuna de Phu Nham, hasta las laderas de Suoi Giang.
La profesora Chu Thi Tu Lien comentó: “La clase se imparte todos los sábados y domingos. Durante el verano, se fomentan las actividades prácticas y los alumnos reciben clases adicionales los viernes o cuando la profesora tiene disponibilidad. Actualmente, la clase cuenta con 35 alumnos. Todos los niños participan con mucho entusiasmo en el aprendizaje; los padres también colaboran activamente y crean un entorno favorable para que sus hijos asistan a clase”.
"Había días en que se cancelaban las clases y los niños nos enviaban mensajes de texto que decían: 'Abuela, queremos ir a clase'", compartió la Sra. Lien.
Para lograr esos resultados, la perseverancia por sí sola no fue suficiente; la Sra. Lien le dedicó muchísimo amor y entrega.
La Sra. Lien aún recuerda vívidamente aquellos días de abril de 2021, durante un viaje de investigación para su libro sobre educación cultural local. Cuando llegó a Suoi Giang y vio a los niños Hmong de allí —sencillos, honestos, pero carentes de muchas cosas, desde habilidades para la vida y capacidad de autoaprendizaje hasta miedo a los extraños y timidez— esto la motivó a hacer algo por los estudiantes, y el "Aula de la Sra. Lien" abrió sus puertas un año después.

El primer día de clases, solo había dos alumnos. La Sra. Lien estudió el idioma hmong para poder comunicarse bien con los estudiantes y los padres; continuó coordinándose con organizaciones políticas locales, yendo de puerta en puerta para persuadir a los padres de que enviaran a sus hijos a la escuela.
"Les dijo a los padres: 'Les prometo que esta clase es gratuita y que apoyaré a sus hijos a largo plazo, no solo por uno o dos días'. Entonces, más alumnos asistieron a clase y, algunos días, la clase estaba 'abarrotada' y no había suficientes asientos", recordó la Sra. Lien.
Sin embargo, el aumento repentino pero desigual de la asistencia estudiantil, junto con la frecuente ocurrencia de ausencias no autorizadas por parte de los estudiantes, ha afectado la autodisciplina de los alumnos y ha interrumpido su proceso de aprendizaje.
Reconociendo las deficiencias, la Sra. Lien organizó una reunión de padres y maestros para acordar los procedimientos de gestión del aula. Era necesario que los padres estuvieran al tanto del horario, los días y el contenido de las clases. Si un niño faltaba a más de tres clases, se le reubicaría en una clase posterior, tanto para evitar lagunas en el aprendizaje como para fomentar un sentido de responsabilidad en el mismo.

La Sra. Lien comentó: «Si bien siempre me esfuerzo por crear un ambiente abierto, alegre y relajado, también soy muy seria. La escuela es la escuela, la clase es la clase; esa convicción será fundamental, no solo en esta aula, sino también en el futuro». Gracias a este enfoque, el número de alumnos se ha mantenido constante, disfrutan yendo a la escuela y se esfuerzan por aprender.
El aula de la Sra. Lien se está convirtiendo poco a poco en un lugar interesante y provechoso para los niños de Pang Cang cada fin de semana. Este interés y beneficio provienen de la integración de diversas materias y métodos de enseñanza únicos.
La Sra. Lien prepara personalmente los planes de estudio, modificándolos semanal y mensualmente. El currículo es diverso y abarca desde habilidades para la vida y el desarrollo de la autoestima hasta el idioma hmong, el vietnamita, el inglés e incluso temas relacionados con la transmisión y la preservación de la cultura hmong y la elaboración del té.

La Sra. Lien no solo imparte clases, sino que también pone en contacto a los niños con profesores de inglés y extranjeros para ayudarles a aprender el idioma. Además, los conecta con artesanos locales y personas respetadas para que aprendan sobre la cultura nacional. También fomenta el hábito del autoaprendizaje después de cada clase, impulsando el aprendizaje independiente. A lo largo de la lección, se integran canciones, bailes, juegos tradicionales y enseñanzas con debates y conversaciones, lo que facilita que los niños accedan y asimilen el conocimiento.
El aula se convirtió también en un pequeño escenario donde se transmitía y preservaba la cultura tradicional. Al final de cada clase, los niños preparaban sus flautas y gaitas y, junto con su maestra, actuaban en el escenario. A veces, la maestra y los alumnos incluso jugaban juntos a juegos folclóricos tradicionales. La Sra. Lien, vestida con el traje tradicional Hmong, se integraba con los niños en cada actuación y juego folclórico, sin ninguna distancia entre ellos, solo el sonido de las risas resonando por todo el lugar.

El profesor y los alumnos jugaron juntos con alegría a juegos folclóricos tradicionales.
Giang Thi Mai, de 15 años, estudia para ser guía turística en el Instituto Vocacional Yen Bai. Todavía asiste a clases todos los fines de semana por la noche antes de regresar a casa. Mai canta bien, baila con gracia, toca la flauta con destreza y tiene una actitud segura de sí misma.
“Desde que me uní a la clase, no solo amo y me siento más orgullosa de mi cultura nacional, sino que también mejoro en inglés y tengo mucha más confianza en mí misma. Usaré los conocimientos que he adquirido para enseñar a los niños más pequeños de la clase, para que en el futuro podamos trabajar juntos para construir y desarrollar nuestra patria”, compartió Mai.
El aula de la Sra. Lien no es solo un lugar para impartir conocimientos, sino también una plataforma para hacer realidad los sueños. Mediante la organización de diversas actividades como concursos de lectura, cuentacuentos, la elaboración de pasteles de arroz vietnamitas tradicionales y la construcción de casas de ensueño con Lego, la Sra. Lien comprende las aspiraciones de cada estudiante y, a partir de ahí, utiliza métodos para animarlos a estudiar y perseguir sus sueños.

La Sra. Lien comentó: "Espero tener al menos 10 estudiantes con un buen dominio del inglés y un profundo conocimiento de la cultura local. Los acompañaré hasta que terminen la universidad, regresen a su pueblo y contribuyan a su desarrollo".
Su objetivo es claro: ayudar a los niños a convertirse en guías turísticos seguros de sí mismos, promoviendo su cultura étnica en el contexto del enfoque de Suoi Giang en el desarrollo del turismo comunitario. La labor de la Sra. Lien continuará, sembrando discretamente las semillas de la alfabetización, el conocimiento cultural y la esperanza, para que los jóvenes de Suoi Giang adquieran la fuerza necesaria para superarse y tomar las riendas de su propio futuro.
Fuente: https://baolaocai.vn/lop-hoc-dac-biet-tren-dinh-suoi-giang-post879692.html






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