Advertencia sobre la adicción al teléfono
La resolución fue aprobada por el Consejo con 5 votos a favor y 2 votos en contra en la reunión del 18 de junio. Se espera que el Consejo adopte formalmente una prohibición total en su próxima reunión, que tendrá lugar dentro de 120 días. Una vez aprobada, la prohibición entraría en vigor en enero de 2025. En consecuencia, los teléfonos inteligentes no podrán circular durante todo el tiempo que los estudiantes estén en la escuela, incluido el horario del almuerzo y otros descansos.
Según la propuesta en la reunión, las escuelas de Los Ángeles encontrarían opciones para implementar la prohibición, como proporcionar bolsas con cerradura para guardar teléfonos o casilleros durante el horario escolar, y harían excepciones para los estudiantes con discapacidades físicas o de aprendizaje. Además, la tecnología también se puede utilizar para bloquear el acceso a las plataformas de redes sociales.
“Nuestros estudiantes están pegados a sus teléfonos celulares”, dijo el miembro de la junta Nick Melvoin, quien lideró el esfuerzo para patrocinar la resolución. “Ni siquiera hablan entre ellos ni juegan durante el almuerzo o el recreo porque están usando sus teléfonos celulares”. Dijo que los teléfonos móviles se habían convertido en un problema en las escuelas desde 2011, cuando las regulaciones permitieron a los estudiantes usarlos con fines educativos . Él cree que ahora es el momento adecuado para prohibir que los estudiantes utilicen teléfonos inteligentes en las escuelas, algo que preocupa profundamente a muchos profesores, administradores y padres.
La presidenta del consejo, Jackie Goldberg, quien copatrocinó la resolución, relató su reciente visita a una escuela secundaria donde se sentó con estudiantes durante el almuerzo. “Pensé que todos iban a tener una conversación amistosa, pero para mi sorpresa, todos los estudiantes tenían sus teléfonos celulares afuera”, recordó la Sra. Goldberg. Pero lo que más le sorprendió fue que estos estudiantes no usaban sus teléfonos para comunicarse con los demás, sino para hablar con las personas sentadas a la mesa. “Hablan por celular en lugar de hablar cara a cara. Es una adicción grave y peligrosa”, dijo la Sra. Goldberg.
Motivación para el esfuerzo
La decisión de la segunda junta escolar más grande del país ha dado más impulso a las campañas en California para limitar o eliminar el uso de teléfonos celulares en las escuelas en medio de crecientes informes de que los dispositivos, junto con las redes sociales, están causando otros daños a los niños.
En 2019, la legislatura del estado de California aprobó una ley que recomienda, pero no exige, que los distritos escolares limiten el uso de teléfonos inteligentes por parte de los estudiantes en la escuela.
Luego, en febrero pasado, una versión revisada de la ley, conocida como proyecto de ley estatal 3216, fue aprobada por la Legislatura estatal, requiriendo que los distritos escolares adopten políticas que restrinjan o prohíban el uso de teléfonos inteligentes por parte de los estudiantes mientras están en la escuela o bajo la supervisión del personal escolar. La ley entrará en vigor a partir del 1 de julio de 2026. Ambas medidas de California están referenciadas en la propuesta de la Junta Escolar del Condado de Los Ángeles.
El gobierno del estado de Florida, que tiene alrededor de 2,8 millones de estudiantes de escuelas públicas, aprobó una ley el año pasado que requiere que los distritos escolares bloqueen el acceso de los estudiantes a las redes sociales. Varios otros estados también han promulgado leyes similares.
La reunión de la Junta Escolar de Los Ángeles también se produjo poco después del pedido del Cirujano General de EE. UU., Vivek Murthy, de colocar etiquetas de advertencia en las plataformas de redes sociales. En una entrevista con el New York Times el 17 de junio, el Dr. Vivek Murthy afirmó que el uso de las redes sociales se ha vuelto demasiado popular y es potencialmente perjudicial para los jóvenes; También recomendó que el Congreso de Estados Unidos exija etiquetas de advertencia en las plataformas en línea, similares a las que aparecen en los paquetes de cigarrillos.
Aunque todavía faltan investigaciones sobre los riesgos para la salud mental, Vivek Murthy dijo que es necesario tomar medidas para abordar esta situación urgente. Citó un estudio de JAMA que encontró que los adolescentes que pasan más de tres horas al día en las redes sociales pueden tener un mayor riesgo de sufrir enfermedades mentales, y mencionó una encuesta de Gallup que encontró que el adolescente promedio pasa 4,8 horas al día en las redes sociales.
Todavía tengo muchas preocupaciones
Sin embargo, la propuesta también ha encontrado cierta oposición, ya que muchos padres están especialmente preocupados por cuestiones de seguridad y la posibilidad de contactar a sus hijos en caso de emergencia.
Algunas personas se han opuesto a la idea debido a preocupaciones sobre cómo los estudiantes podrían comunicarse en caso de una emergencia, como un tiroteo, dijo el miembro de la junta, Nick Melvoin. El Sr. Melvoin dijo que esto podría resolverse mediante esfuerzos para prevenir la violencia armada en las escuelas.
Sin embargo, algunos estudiantes dijeron que utilizan regularmente teléfonos inteligentes para inscribirse en cursos que requieren códigos QR, que no se pueden usar en computadoras o teléfonos normales.
La junta escolar planea buscar aportes de estudiantes, padres, personal y expertos sobre las mejores maneras de implementar la prohibición en todas las escuelas de la ciudad antes del semestre de primavera del año escolar 2024-2025.
“Hubo fuertes argumentos de ambos lados a favor y en contra” del debate, dijo la concejal Rocío Rivas. Como madre y miembro de la junta que apoya la prohibición de los teléfonos inteligentes, Rivas dijo que el distrito debe encontrar una manera de garantizar que los padres estén completamente informados en caso de una emergencia. Dijo que no informar a los padres podría tener consecuencias imprevistas.
Los miembros de la junta también considerarán modificar la prohibición propuesta en función de las necesidades de los estudiantes que no hablan inglés con fluidez y pueden necesitar acceso a un teléfono inteligente si esa es la única forma en que pueden obtener una traducción adecuada.
El señor Melvoin dijo que la prohibición podría implementarse de diferentes maneras. Por ejemplo, algunas escuelas pueden prohibir que los estudiantes traigan teléfonos celulares a la escuela, mientras que otras pueden requerir que los teléfonos celulares se guarden en gabinetes cerrados o en bolsas magnéticas.
La junta escolar tiene 120 días para finalizar su política actual de prohibición de teléfonos celulares. Una vez que se actualice la política, se presentará al público en una futura reunión de la junta, dijo la directora de comunicaciones de Melvoin, Ally Salvaria.
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Fuente: https://daibieunhandan.vn/The-gioi-24h/los-angeles-muon-cam-smartphone-trong-truong-hoc-lam-the-nao-de-ap-dung-hieu-qua--i376177/
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