Sufrir por no elegir una carrera según tu presupuesto
El director del departamento de formación de una importante universidad de Hanói comentó que, durante el último año académico, se dieron algunos casos de estudiantes que eligieron carreras con matrículas elevadas. Al matricularse, no pudieron optar a becas y, debido a la situación económica de sus familias, no tuvieron la oportunidad de solicitar plaza en otras instituciones. En este caso, la institución hizo un llamamiento a organizaciones, particulares y profesores para que colaboraran. Sin embargo, este apoyo es solo una solución a corto plazo; los propios estudiantes no saben cómo afrontar el problema del pago de la matrícula en los próximos dos o tres años.
Este líder afirmó que la escuela ha apoyado la creación de empleos adecuados en la biblioteca, lo que ayuda a los nuevos estudiantes a cubrir sus gastos de manutención. Además, los estudiantes también encuentran trabajos a tiempo parcial fuera de la escuela. "Preocuparse por la economía afectará considerablemente los resultados académicos de los estudiantes. No graduarse a tiempo, el tiempo de estudio prolongado, las pérdidas económicas y el tiempo no se pueden medir para cada estudiante", afirmó.
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Candidatos participando en el proceso de selección de talentos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi la mañana del 22 de junio. Foto: Nghiem Hue |
Las tasas de matrícula anuales en las universidades públicas están aumentando según la hoja de ruta establecida por el Gobierno . Este año, las escuelas públicas aún no son autónomas, y las tasas de matrícula para los grupos principales oscilan entre 1,7 y 3,5 millones de VND al mes por estudiante, cifra superior a la de 2024, que oscilaba entre 190.000 y 390.000 VND al mes.
Para las escuelas parcialmente autónomas, las tasas de matrícula se establecen en un máximo de dos veces el límite de matrícula indicado anteriormente, correspondiente a cada especialidad, con un rango de entre 3,4 y 7 millones de VND al mes. Para las escuelas totalmente autónomas, las tasas de matrícula se establecen en un máximo de dos veces y media el límite de matrícula para las escuelas no autónomas, con un rango de entre casi 4,3 y 8,7 millones de VND al mes.
Esta es la matrícula del programa estándar (programa general). Actualmente, las escuelas ofrecen diversos programas de formación con diferentes matrículas. Por ejemplo, en la Universidad de Comercio, la matrícula del programa estándar oscila entre 24 y 27,9 millones de VND/año por estudiante; la matrícula del programa de administración de empresas (doble titulación internacional y avanzado) oscila entre 38,5 y 65 millones de VND/año por estudiante. En la Academia de Mujeres de Vietnam, la matrícula del programa estándar oscila entre 14,4 y 16,5 millones de VND/año lectivo; el programa impartido en inglés cuesta 26,8 millones de VND/año.
Así, en la misma escuela, las tasas de matrícula entre programas varían entre 10 millones de VND/año y 20 - 30 millones de VND/año.
El Dr. Ngo Quoc Trinh, Jefe del Departamento de Formación de la Universidad de Tecnología del Transporte, indicó que los candidatos deben informarse sobre las tasas de matrícula al elegir una especialización. Con la matriz actual de tasas de matrícula de los programas de formación, el Sr. Trinh indicó que los candidatos deben prestar atención a la hoja de ruta para el aumento de la matrícula en las escuelas autónomas para preparar proactivamente sus finanzas para los 3-4 años de estudios universitarios. Al mismo tiempo, los candidatos deben informarse sobre la política de becas y créditos estudiantiles de cada escuela; comparar las tasas de matrícula y los programas entre escuelas; y las oportunidades de trabajo a tiempo parcial en la zona donde se ubica la escuela.
Según el informe del Ministerio de Educación y Formación, el gasto presupuestario en educación universitaria en 2013 fue de 19.271 billones de VND, equivalente al 0,43 % del PIB y al 9,3 % del gasto presupuestario total en educación y formación. Para 2022, este gasto se reducirá a más de 10 billones de VND, lo que representa el 0,11 % del PIB y el 3,4 % del gasto presupuestario total del Estado en educación y formación.
Cuando la matrícula es la “principal fuente de ingresos”
Se observa que la tendencia hacia la autonomía universitaria está en pleno auge. En el futuro próximo, el número de universidades públicas sin autonomía disminuirá, y la oportunidad de estudiar en universidades con matrículas bajas será cada vez más limitada. Además, las universidades sin autonomía también ofrecen numerosos programas de alta calidad, programas conjuntos, etc.
Según el informe del Ministerio de Educación y Formación, el gasto presupuestario en educación universitaria en 2013 fue de 19.271 billones de VND, equivalente al 0,43 % del PIB y al 9,3 % del gasto presupuestario total en educación y formación. Para 2022, este gasto se reducirá a más de 10 billones de VND, lo que representa el 0,11 % del PIB y el 3,4 % del gasto presupuestario total del Estado en educación y formación.
El informe también indicó que la proporción promedio de gasto en educación superior/presupuesto para educación y formación en los países de ingresos medios es del 18%, y en los países de ingresos altos, del 23%. Por lo tanto, en Vietnam, el presupuesto estatal para educación superior es muy bajo en comparación con otros países de la región y del mundo, mientras que la movilización de recursos de la sociedad sigue siendo limitada. Cabe señalar que, después de 10 años, el presupuesto para educación superior ha disminuido tanto en valores absolutos como relativos, mientras que el presupuesto estatal para educación se ha estabilizado en torno al 20%.
El ministro Nguyen Kim Son afirmó que esto es una realidad. El presupuesto de inversión en educación universitaria en los últimos 10 años se ha ajustado y modificado de forma decreciente debido a la firme implementación de la tendencia hacia la autonomía universitaria. Cuando se aprueba la autonomía de las escuelas, su presupuesto de apoyo al gasto regular se recorta inmediatamente. Por lo tanto, con el tiempo, el número de escuelas autónomas ha aumentado, y a mayor nivel de autonomía, mayor ha sido la disminución del apoyo financiero del Estado.
El ministro Nguyen Kim Son afirmó que, en los últimos años, los recursos financieros totales para el funcionamiento de las instituciones educativas, provenientes de diversas fuentes, han aumentado, pero aún son bajos. La mayoría de las escuelas dependen de las tasas de matrícula, por lo que tienen poca capacidad y potencial para reinvertir en instalaciones e infraestructura técnica de forma sincronizada. La implementación de la autonomía está sujeta a condiciones en materia de acreditación y financiación, y la implementación de la hoja de ruta para el cálculo de los precios de los servicios públicos no es suficiente para cubrir los costos de capacitación.
Fuente: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo
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