Si suspendes un examen, aprende a levantarte y seguir adelante...

El examen de ingreso a la universidad y el examen de graduación de bachillerato no son suficientes para decidir tu futuro. Si suspendes, aprende a levantarte y seguir adelante...

Aspirantes que realizan el examen de ingreso a 10.º grado. (Foto ilustrativa: VNE)

En los últimos días, muchos padres han compartido en redes sociales las calificaciones de sus hijos en el examen de ingreso a décimo grado. Algunos están felices y emocionados porque sus hijos obtuvieron excelentes resultados, pero otros están decepcionados porque no alcanzaron las calificaciones esperadas. Muchos creen que las calificaciones del examen de ingreso a décimo grado no lo determinan todo, ya que el camino académico de los niños aún continúa.

En la tarde del 3 de julio, Ciudad Ho Chi Minh anunció las calificaciones de referencia para el décimo grado. Previamente, en la tarde del 1 de julio, el Departamento de Educación y Formación de Hanói también había anunciado dichas calificaciones. Muchos jóvenes serán admitidos en la escuela de su preferencia, pero muchos otros no lo lograrán. El Ministerio de Educación y Formación también publicó los resultados de los exámenes de graduación de bachillerato de 2024. Los aspirantes esperan con gran expectación sus calificaciones, así como las calificaciones de referencia para el ingreso a la universidad.

De hecho, tras cada examen, se registran muchas historias tristes, como la de jóvenes que se escapan de casa por no haber obtenido los resultados esperados, que caen en depresión e incluso que se suicidan tras suspender. Esto supone una señal de alarma para los padres debido a la presión que generan los exámenes. En edad escolar, los jóvenes son vulnerables, se entristecen con facilidad, siempre quieren expresar sus ideas y valores, y se llevan un gran disgusto si los resultados no son los esperados. Si suspenden, caen fácilmente en un estado de depresión y decepción, sumiéndose en un sentimiento de derrota. Si reciben apoyo psicológico y ánimo de sus familias, pronto lo superarán, pero también hay jóvenes que se sienten solos, derrotados y tienen dificultades para superar el impacto del suspenso.

Muchos psicólogos desaconsejan que los niños soporten demasiada presión por parte de sus padres. Las expectativas de los padres son una fuerza impulsora, pero también una presión excesiva para los niños. El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida, con muchas bifurcaciones y opciones adecuadas para los niños. Incluso si suspenden el examen de acceso a la secundaria o no logran entrar en la universidad que desean, no importa, porque aún tienen muchos otros caminos y opciones.

Se podría decir que la vida de una persona implica superar muchas pruebas. Sin embargo, el futuro de cada persona no se ve afectado ni impactado por un examen. El examen de ingreso a la secundaria, el examen de graduación de bachillerato para la universidad o cualquier otro examen no pueden decidir tu vida. Los jóvenes son quienes deciden su propio destino. El esfuerzo, las metas y la pasión son los factores que contribuyen a alcanzar el éxito.

Después del examen, los niños necesitan el apoyo, la comprensión y el cariño de sus padres. Los padres deben ser el apoyo espiritual de sus hijos. No permitamos que los jóvenes, justo cuando empiezan a vivir su vida adulta, pierdan la confianza en sí mismos y se sientan inútiles solo por haber suspendido el examen. Dejemos que tengan derecho a... suspender. Además, los jóvenes deben estudiar, dedicarse a lo que les gusta y nunca dejar de intentarlo.

Además, entrar en el instituto que deseas o en la universidad de tus sueños no es suficiente para tener éxito. Se necesitan conocimientos y habilidades especializadas. Además de la escuela, existen muchas otras maneras de adquirir conocimientos para triunfar. Pero lo importante es que conozcas tus propias capacidades. Si suspendes un examen, aprende a levantarte y seguir adelante.

Algunos expertos en educación creen que los resultados de los exámenes son solo una muestra del proceso de aprendizaje de un estudiante. Aprobar o reprobar depende de muchos factores, como el conocimiento, las habilidades, la psicología, la preparación del estudiante al momento del examen e incluso la elección de sus aspiraciones.

El fracaso puede ayudar a los niños a adquirir experiencia, tener mayor motivación para estudiar mejor durante los tres años de bachillerato y prepararse para los exámenes de niveles superiores. Más importante que aprobar o suspender es que los alumnos estudien en un entorno que se ajuste a sus capacidades e intereses. Los padres desempeñan un papel fundamental en la elección del colegio para sus hijos.

Los padres deben elegir entornos que ayuden a sus hijos a desarrollar sus habilidades, trazando el camino correcto para que puedan potenciar sus capacidades y fortalezas. En lugar de fijarse únicamente en las calificaciones y clasificaciones, también deben informarse sobre los programas de formación, los métodos educativos y el profesorado de los centros escolares para elegir el modelo y el entorno más adecuados para el desarrollo de sus hijos.

En lugar de mostrar decepción si sus hijos suspenden el examen, los padres deberían escuchar sus intereses y aspiraciones. A partir de sus propias experiencias, deberían compartir con sus hijos información básica, los requisitos específicos de la profesión y alentar sus aptitudes sobresalientes.

«No he fracasado. Simplemente he encontrado 10 000 maneras que no han funcionado». Esta es la famosa cita de Thomas Edison, el mayor inventor de todos los tiempos. Le tomó 10 001 intentos encontrar el material adecuado para fabricar el filamento de la bombilla.

Cuando se recibe la orientación adecuada en función de los intereses y habilidades de cada persona, y con el apoyo y la comprensión de la familia, cada joven podrá sin duda aliviar la presión antes, durante y después de cada examen. Cuando la motivación proviene de tu interior, serás más responsable de todas tus decisiones.

El profesor Truong Nguyen Thanh enfatizó en una ocasión que la capacidad de una persona no se mide por sus calificaciones, ni debería medirse por ellas. Si utilizamos como criterio aprobar exámenes, obtener títulos y lograr éxitos para exigir que un niño triunfe en todo, es una expectativa irreal. «Prefiero darle a mi hijo una "vacuna contra el fracaso" en la secundaria para que, cuando se enfrente al fracaso en la vida real, sepa cómo afrontarlo, levantarse y no caer», afirmó el profesor Truong Nguyen Thanh.

Padres, por favor, consideren el fracaso como una oportunidad para enseñar a sus hijos a levantarse. Porque nadie aprende del éxito, solo del fracaso. En la vida de cada persona hay muchas competencias, muchos desafíos. Si creen que el éxito o el fracaso se definen únicamente por una competencia, si piensan que la competencia determina la vida de sus hijos, están equivocados.

Fuente: https://baoquocte.vn/neu-thi-truot-hay-hoc-cach-dung-len-va-buoc-tiep-277273.html