>> Lección 1: Superar las dificultades paso a paso
Lección 2: Transformación a partir de la conciencia
El ascenso desde la pobreza educativa hasta el éxito actual es la prueba más clara de la transformación de la conciencia a la acción en todos los niveles, sectores, localidades y la sociedad en su conjunto en materia de educación y formación (GD-DT). Es a partir de la correcta comprensión del propósito y el significado de la carrera de "formar personas" que todo el sistema político y la sociedad han unido sus fuerzas para sentar las bases, dando alas a la educación en Bac Lieu para que alcance el máximo potencial.
Niños de preescolar de 5 años participaron en el concurso a nivel de ciudad "Kidsmart Games for Kids", año escolar 2012-2013, organizado por el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Bac Lieu.
De la innovación en el pensamiento
La implementación y difusión exhaustiva y eficaz de la Resolución 29 a cada cuadro y miembro del partido ha contribuido a cambiar la conciencia de cada colectivo e individuo sobre la implementación de los objetivos y las tareas de la Resolución. Desde entonces, se han generado numerosas buenas prácticas, y numerosos colectivos e individuos se han dedicado a la causa de la educación .
El Sr. Vo Van Luc, subdirector del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido, declaró: «En la estrategia de construcción y desarrollo del país, nuestro Partido siempre considera a las personas como un factor de especial importancia, determinante para el éxito de la revolución. La ideología constante del Partido es la innovación constante en la educación y la formación para formar y desarrollar recursos humanos de alta calidad, que satisfagan las necesidades de la construcción y defensa de la Patria. Por ello, el Comité Provincial del Partido presta especial atención al liderazgo y la dirección de la organización e implementación de la Resolución 29. De este modo, contribuye a un cambio fundamental e integral en la conciencia de los comités del Partido a todos los niveles, los cuadros y los militantes hacia la causa de la educación, impulsando así el desarrollo sostenible de la educación en la provincia».
El cambio de mentalidad ha generado innovaciones audaces en la forma de hacer las cosas. Según el Departamento de Planificación e Inversión, en 10 años (2013-2023), el Comité Popular Provincial ha asignado capital de inversión para el desarrollo del sector educativo por un monto total de más de 2.671 billones de VND. Paralelamente, existen fuentes de capital de inversión para el desarrollo para programas nacionales objetivo, capital de inversión para el desarrollo (capital extranjero) por miles de millones de VND. Al mismo tiempo, la provincia también ha atraído inversiones en el campo de la educación y la capacitación con seis proyectos con una inversión total de más de 284 billones de VND. De los cuales, cuatro proyectos ya han entrado en operación.
Al hablar sobre el cambio de la conciencia a la acción de los comités del Partido en todos los niveles en el cuidado de la causa de la educación, la Sra. Le Kim Thuy, Subsecretaria del Comité del Partido de la Ciudad, Presidenta del Comité Popular de la Ciudad. Bac Lieu, dijo: "Después de comprender a fondo la Resolución 29, Plan 30 del Comité Provincial del Partido, el Comité del Partido de la Ciudad emitió el Programa de Acción No. 38 y ordenó a los comités del Partido subordinados que desarrollaran planes para su implementación. En particular, se prestó especial atención y una dirección enfocada al trabajo de construcción del partido en las escuelas, especialmente la educación política e ideológica. Además, el trabajo de gestión estatal de la educación y la capacitación también recibió mayor atención. Con la dirección drástica del Comité del Partido de la Ciudad, el sector de Educación de la Ciudad de Bac Lieu ha logrado grandes avances, no solo asegurando las instalaciones materiales para las actividades de educación y capacitación, sino también cosechando muchos éxitos en la mejora gradual de la calidad de la educación clave y la educación masiva, contribuyendo a la implementación exitosa de la provincia de los objetivos y tareas de la Resolución 29".
Prácticas de física de profesores y alumnos del instituto Gia Rai, curso 2022-2023. Foto: CK
Tomar medidas drásticas
Además, a partir del proceso de cambio de mentalidad y de conciencia integral sobre el trabajo educativo sobre la base de la "innovación fundamental e integral de la educación y la formación" en el espíritu de la Resolución 29, los comités del Partido en todos los niveles han tenido muchos programas de acción específicos y prácticos, construyendo gradualmente una base sólida para ayudar al sector educativo de la provincia a volar alto.
En consecuencia, los comités del Partido en todos los niveles en general y el sector educativo en particular han implementado simultáneamente el estudio y seguimiento de la ideología, moralidad y estilo de vida de Ho Chi Minh e implementado estrictamente la Resolución 4 del Comité Central sobre la construcción del Partido y los movimientos de rectificación y emulación del sector, contribuyendo a construir el orden y la disciplina en las escuelas. Se ha prestado atención al trabajo de nutrir y desarrollar miembros del partido entre maestros, estudiantes y estudiantes de secundaria. Al 31 de marzo de 2023, las instituciones de educación preescolar, general y educación continua tenían 5,613 miembros del partido, alcanzando una tasa del 62.15%. En comparación con finales de 2013, hubo un aumento de 2,408 miembros del partido. De los cuales, las escuelas secundarias tenían 635 miembros del partido (56%), los centros de educación continua tenían 98 miembros del partido (75.97%). La Universidad de Bac Lieu tiene 149 miembros del partido, de los cuales 21 miembros del partido son estudiantes.
En cuanto a la calidad de la educación, los cambios no solo provienen de evidencia cada vez más sólida, sino que también se demuestran específicamente en cada unidad escolar de cada nivel. La Escuela Secundaria Gia Rai es la primera y única unidad de educación secundaria en ser reconocida por cumplir con los estándares nacionales de nivel 2, logrando la acreditación de calidad educativa de nivel 3. El Sr. Du Quoc Kiet, director de la escuela, comentó: «Tras 10 años de implementación de la Resolución 29, con la atención y la dirección de los comités del Partido, las autoridades y el sector educativo, junto con el esfuerzo colectivo, cada persona en la unidad, generaciones de estudiantes y el consenso y apoyo de la población, la trayectoria educativa de la Escuela Secundaria Gia Rai ha evolucionado de forma continua».
En concreto, la unidad ha consolidado un alto nivel de solidaridad y consenso en el colectivo pedagógico y ha implementado eficazmente las normas de democracia de base. Se ha fortalecido la responsabilidad de cada individuo en el colectivo, especialmente el rol ejemplar del líder. Se ha establecido un contrato de responsabilidad entre la escuela, las familias de los estudiantes y las organizaciones de masas. Además, existen soluciones adecuadas, como: investigar y desarrollar planes de enseñanza diferenciados y adaptados a la capacidad de aprendizaje de los estudiantes; innovar periódicamente en las pruebas y evaluaciones orientadas al desarrollo de las capacidades y cualidades de los estudiantes; implementar eficazmente la educación del conocimiento para los estudiantes con la orientación de "desarrollar las capacidades de los estudiantes"; implementar eficazmente la educación moral y de estilo de vida para los estudiantes a través de las organizaciones de masas, la Junta de Representantes de Padres y las actividades extracurriculares.
Con este cambio, la calidad de la educación general de la unidad ha cumplido y superado la meta año tras año, y la tasa de estudiantes de 12.º grado que aprueban el examen de graduación de secundaria siempre ha sido del 100 %. La calidad de la educación básica también ha mejorado, ya que el número y la calidad de los excelentes estudiantes provinciales de la unidad han cumplido y superado la meta, ocupando el primer lugar entre las escuelas secundarias de la provincia.
Chau Khanh
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