Comentarios y respuestas sugeridas para el examen de Literatura

*El examen ha escapado por completo del viejo motivo.

Al igual que la prueba de referencia, la prueba oficial de Literatura del Departamento de Educación y Capacitación tiene una estrecha conexión entre las secciones de lectura y escritura. Las preguntas están organizadas según el nivel de reconocimiento-comprensión-aplicación.

Preguntas oficiales del examen de Literatura, examen de admisión a 10º grado de Bachillerato, curso escolar 2025-2026. Foto: Hai Yen

Al comentar el examen de Literatura, algunas personas dijeron que el examen era demasiado largo (2 páginas A4) y algo restrictivo. Sin embargo, el Sr. Nguyen Ngoc Hung, profesor de literatura en la clase de literatura del Sr. Hung (barrio de Tan Phong, ciudad de Bien Hoa), elogió mucho los materiales de comprensión lectora porque la selección de historias fue muy natural y auténtica, con lecciones de vida extremadamente sutiles y un final abierto para diferenciar las habilidades de los estudiantes en la pregunta 6 (que tiene el puntaje más alto en la sección de comprensión lectora). En general, esta forma de hacer preguntas ha escapado al viejo motivo.

Esto también es lo bueno del tema, esto es lo que crea la diferenciación. Si los candidatos sólo están acostumbrados a memorizar "plantillas de respuestas disponibles", les resultará bastante difícil afrontar este tipo de preguntas de aplicación práctica.

Debido a que la prueba es larga, si los estudiantes solo se concentran en leer la historia en el texto sin prestar atención a leer las preguntas para obtener una descripción general rápida primero y luego leer el texto para responder más tarde, será muy fácil perder mucho tiempo. Para tener una buena respuesta, los candidatos necesitan aplicar sus propias experiencias y ponerse en el lugar del personaje para comprender.

Respecto a los requisitos de la prueba, según el profesor Nguyen Ngoc Hung, los candidatos deben leer con atención y responder directamente al punto de la pregunta, evitando divagaciones y respuestas redundantes. Por ejemplo, en las preguntas 1 y 2, los candidatos solo necesitan mirar los signos identificativos y buscar información en el texto para responder. La pregunta 3 es una pregunta relacionada con la gramática vietnamita. El nivel de diferenciación comienza desde la pregunta 4 hasta la pregunta 6.

La sección de lectura ayuda a los candidatos a prepararse para la sección de escritura (4 puntos). En la sección de Escritura, los candidatos deben aclarar el contenido, el tema y las características artísticas de la obra, establecer argumentos claros desde el principio y utilizar argumentos y evidencia de la historia para analizar. El artículo debe resaltar el tema y el arte único de la historia, evitando volver a contarla.

Otra nota importante es que además del contenido, los candidatos también deben prestar atención a la forma de presentación porque los errores ortográficos y gramaticales serán descontados según la normativa.

* Respuesta sugerida

El profesor Nguyen Ngoc Hung da algunas respuestas sugeridas para el examen de Literatura. Sin embargo, el Sr. Hung también señaló que, en el espíritu del Programa de Educación General de Literatura de 2018, con preguntas a nivel de aplicación, el nuevo programa alienta a los candidatos a expresar con valentía sus propios pensamientos, ser creativos y no "copiar" el pensamiento de otros.

Es importante que los candidatos sigan garantizando la lógica, la expresión coherente, la capacidad de persuasión y que destaquen los requisitos del tema. Si el candidato puede hacer ambas cosas, entonces la respuesta seguramente será muy apreciada. Por lo tanto, las respuestas sugeridas para la aplicación y las preguntas creativas son sólo para referencia.

Las respuestas sugeridas son las siguientes:

Oración 1: El texto está narrado en tercera persona.

Oración 2: An no se siente ni feliz ni triste. Un "no siente nada". La razón por la que An tiene ese sentimiento es porque An "no puede aprender".

Pregunta 3: Los candidatos responden que es una oración compuesta y prestan atención a la sección de efecto, por lo que deben explicar el efecto de la oración compuesta en los aspectos artísticos y de contenido.

Pregunta 4: Los candidatos pueden dar ideas en sus respuestas como: independiente, autocontrolado, entender lo que quiere, tener pensamiento positivo, optimismo, no darse por vencido ante el fracaso, perseverancia, madre amorosa, saber planificar su propio futuro, tener aspiraciones, atreverse a perseguir su pasión...

Pregunta 5 : Los candidatos pueden plantear un tema con un significado similar, como: Fracasar pero no desanimarse, saber levantarse después de una caída... Luego, los candidatos explican el efecto de la imagen de los pájaros del ático para contribuir a aclarar el tema de la historia.

Pregunta 6: Los candidatos pueden responder que son la persona que mejor se entiende a sí misma, luego dar el papel importante de entenderse a sí mismos y explicarlo de manera convincente. Sugerir:

+ Ayuda a identificar los objetivos que necesitas alcanzar

+ Ayúdate a tomar las decisiones correctas y apropiadas

+ Ayuda a desarrollar tus propias habilidades

+ Ayúdame a ser seguro/independiente/autosuficiente en mi propia vida...

Hai Yen

Fuente: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/nhan-xet-va-goi-y-dap-an-mon-thi-ngu-van-1c82818/