Esfuerzos para transformarse en una universidad clave en la formación docente

Inicialmente una institución de formación pedagógica, tras 65 años de desarrollo, la Universidad Tay Bac siempre ha consolidado su papel y posición como proveedora de recursos humanos de alta calidad para las provincias del noroeste, especialmente en el ámbito de la formación docente. Al iniciar una nueva etapa, la escuela continúa su objetivo de mejorar la calidad, esforzándose por convertirse en una de las instituciones clave para la formación docente en el país.

Panorama de la Universidad Northwestern.

La Universidad Tay Bac está implementando actualmente muchos programas de capacitación en una variedad de profesiones, desde pedagogía hasta economía , agricultura, turismo, tecnología de la información, nutrición... con 2 especializaciones de capacitación de maestría, 26 especializaciones de capacitación universitaria, 1 especialización de capacitación universitaria. De los cuales, hay 13 especializaciones de capacitación pedagógica. Además, la escuela también lleva a cabo la tarea de capacitar vietnamita para estudiantes internacionales laosianos en el programa preparatorio universitario; capacitando a estudiantes de secundaria en la escuela primaria, secundaria y preparatoria Chu Van An. Con un equipo de profesores altamente calificados y experimentados, la escuela ha sido y es un lugar para nutrir y enriquecer el conocimiento de miles de estudiantes. Las instalaciones de la escuela se invierten cada vez más de manera sincrónica y moderna, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje e investigación de profesores y estudiantes.

Horas de clase de los estudiantes de la Universidad Tay Bac.

El Dr. Nguyen Van Dinh, rector de la Universidad Tay Bac, dijo: El 27 de febrero de 2025, el Primer Ministro emitió la Decisión No. 452/QD-TTg aprobando la Planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con visión a 2050. En consecuencia, la Universidad Tay Bac será una de las 14 instituciones clave a nivel nacional para la formación docente. Esto tiene un significado especial en la historia de desarrollo de la escuela, marcando una nueva etapa en la que la escuela enfrenta muchas oportunidades y desafíos para el desarrollo, continuando afirmando su papel en la formación de recursos humanos de alta calidad, especialmente docentes para las provincias del Noroeste y todo el país.

Profesores de la Facultad de Educación Primaria y Preescolar en actividades profesionales.

Para convertirse en una de las instituciones clave en la formación docente, la escuela ha creado las condiciones para que los profesores estudien, reciban formación continua y mejoren sus cualificaciones profesionales. Al mismo tiempo, se han planificado políticas para atraer talento, fortalecer la cooperación en formación e impartir carreras pedagógicas con universidades nacionales. La escuela cuenta actualmente con 6 profesores asociados, 87 doctores y 223 másteres, que constituyen un importante recurso humano para el desarrollo de las carreras de formación existentes, especialmente la de formación pedagógica.

Horario de clases para el alumnado de la Facultad de Educación Primaria y Infantil.

La Dra. Dieu Thi Tu Uyen, Jefa del Departamento de Educación Primaria y Preescolar, comentó: «Nos centramos en brindar conocimientos profundos, creando oportunidades para que los estudiantes practiquen y perfeccionen sus habilidades pedagógicas. Al mismo tiempo, con pasión y experiencia, educamos a los estudiantes sobre la realidad, fomentamos la ética profesional y el amor por la profesión en los futuros docentes, ayudando a los estudiantes, después de graduarse, no solo a ser competentes en conocimientos, sino también a tener sólidas habilidades pedagógicas».

Ante la nueva etapa que requiere la mejora continua de la calidad de la formación docente, la escuela ha determinado que debe prestar especial atención a la innovación del programa de formación en la dirección de la modernización e integración. El currículo se revisa y actualiza continuamente, integrando métodos de enseñanza avanzados, enfocándose en el desarrollo de capacidades y habilidades profesionales para los estudiantes. Además del conocimiento especializado, los estudiantes también están equipados con las habilidades blandas necesarias como la tecnología de la información, la capacidad de pensamiento, la comprensión de la psicología estudiantil, las habilidades de comunicación, la gestión del aula, la capacidad de innovación y la actualización de nuevos conocimientos en la enseñanza. La escuela continúa promoviendo la investigación científica y la aplicación de la tecnología. Se anima a los estudiantes y profesores a participar en temas de investigación y proyectos prácticos. Esto no solo ayuda a mejorar la calidad académica, sino que también crea productos, soluciones, iniciativas e investigaciones con alto potencial de aplicación práctica, especialmente temas científicos para desarrollar la carrera educativa en Son La y las tierras altas de las provincias del Noroeste.

Estudiantes de la Universidad del Noroeste defienden temas de investigación científica a nivel escolar.

La Dra. Dang Thi Hong Lien, Jefa de la Facultad de Ciencias Sociales, informó: «Para los estudiantes de educación, además de conocimientos, se requieren habilidades pedagógicas. Por ello, hemos incrementado el número de prácticas en las escuelas afiliadas, creando las condiciones para que los estudiantes experimenten el entorno educativo real desde el primer año. Esto les ayuda a adquirir experiencia, practicar habilidades en el aula y resolver situaciones pedagógicas».

En el año académico 2024-2025, la Universidad Tay Bac contará con una formación de casi 6.000 estudiantes, de los cuales cerca de 3.400 se especializan en pedagogía. Con la nueva estrategia de desarrollo, la escuela se centra en el campo de la formación pedagógica con objetivos específicos. Al mismo tiempo, busca crear condiciones favorables para que los estudiantes de pedagogía estudien, se formen, ejerzan y formen a futuros docentes con la motivación, la capacidad, los conocimientos, la capacidad y las habilidades necesarias para satisfacer las nuevas necesidades de desarrollo del sector educativo.

Los estudiantes investigan documentos en la biblioteca.

La estudiante Ha Thi Hoi Huong, de Educación Primaria y Preescolar, comentó: «Estoy muy orgullosa de estudiar en la Universidad Tay Bac. Los profesores son muy entusiastas y dedicados, y el plan de estudios está diseñado científicamente, lo que nos facilita la asimilación de conocimientos. Después de graduarme, espero ser una buena profesora y contribuir al desarrollo de mi ciudad natal, Son La».

Una hora de práctica docente en la escuela.

La inclusión de la Universidad Tay Bac en la lista de las 14 instituciones clave para la formación docente representa un hito importante que abre numerosas oportunidades de desarrollo. Con la nueva estrategia, la Universidad Tay Bac se consolidará cada vez más, convirtiéndose en un centro de formación de alta calidad que contribuye eficazmente al desarrollo educativo de la región y del país.

Fuente: https://baosonla.vn/khoa-giao/no-luc-chuyen-minh-thanh-truong-dai-hoc-chu-chot-ve-dao-tao-giao-vien-MJrRmEjHR.html