La Resolución No. 88/2014/QH13 del 28 de noviembre de 2014 sobre la innovación de los programas y libros de texto de educación general, contribuyendo a la innovación fundamental e integral de la educación y la formación de la Asamblea Nacional y la Decisión No. 404/QD-TTg que aprueba el Proyecto sobre la innovación de los programas y libros de texto de educación general, del 27 de marzo de 2015 del Primer Ministro, alentando la política de socialización, evitando el monopolio y los intereses de grupo en la compilación de libros de texto, parecen no haberse implementado de manera seria e integral.
La controversia sobre la selección de libros de texto aún no ha terminado.
La Editorial de Educación de Vietnam (en adelante, la Editorial de Educación), unidad exclusiva para compilar libros de texto durante muchos años, se enfrenta a una feroz competencia de otros grupos editoriales como la Editorial de Educación de la Universidad, la Editorial de Educación de la Universidad de Ciudad Ho Chi Minh, la Editorial de la Universidad de Hue, la Editorial de la Universidad de Vinh, etc. Sin embargo, actualmente, todavía hay algunas localidades que han elegido y siguen eligiendo solo un conjunto de libros de texto.
Esta realidad plantea muchas preguntas. ¿Existe algún respaldo para que la Editorial Educativa mantenga su monopolio, contraviniendo las resoluciones de la Asamblea Nacional y la Decisión del Primer Ministro? Además, la opinión pública también se pregunta si los Consejos de Aprobación de Libros de Texto locales tienen la suficiente capacidad y voluntad para evaluar. ¿Por qué los libros propuestos por el Consejo Nacional de Evaluación y aprobados por el Ministro son rechazados por los consejos de evaluación locales, mientras que muchos docentes de esas localidades expresan su frustración porque cada año tienen que reunirse, analizar, comentar y proponer libros, pero al final siguen sin poder enseñar los libros que desean?
Recientemente, la dirección de la Editorial Educativa fue procesada y detenida debido a numerosas infracciones en su trabajo, especialmente relacionadas con errores en la licitación de papel. Por ello, existe la opinión pública de que, actualmente, la Editorial Educativa enfrenta escasez de papel para imprimir libros de texto para el año escolar 2023-2024. Esto se justifica aún más cuando, el 12 de abril de 2023, en el Aviso Final del Ministro de Educación y Capacitación, en la sesión de trabajo con la Editorial Educativa de Vietnam, se incluyó un párrafo: "Considerar la oportunidad de publicar libros de texto en formato PDF en caso de retraso en la entrega de libros impresos, difundirlos ampliamente y garantizar un fácil acceso y uso para los usuarios".
Anuncio de la conclusión del Ministro sobre la sesión de trabajo con la Editorial Educativa de Vietnam el 12 de abril de 2023
La pregunta es: si los libros en papel de la Editorial Educación están realmente atrasados, ¿cómo podrán enseñar y aprender los profesores y estudiantes de las localidades que sólo eligen los libros de la Editorial Educación?
El plan para usar el formato PDF, tal como se concluyó en la sesión de trabajo del Ministro, claramente no resuelve completamente el problema. No todos los estudiantes ni todas las familias tienen una computadora para acceder a los libros, especialmente en las zonas rurales. Además, los estudiantes no pueden traer computadoras ni teléfonos a la escuela.
Basta con imaginar a los padres teniendo que imprimir copias en PDF de los libros de texto para sus hijos para ver el terrible desorden y desperdicio. Supongamos que los libros de texto de la Editorial Educativa tienen un mes de retraso, ¿cuánto costará la cantidad de copias temporales que los padres deben imprimir para sus hijos? ¿Quién es responsable de este derroche irrazonable? ¿Cuál será la responsabilidad de los Consejos Locales de Selección de Libros? ¿Serán responsables ante la ley y la sociedad si conocen la situación de antemano, pero insisten en su decisión? La pregunta sigue abierta y necesita urgentemente respuestas de las partes implicadas.
Khanh Binh
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