Preocupa la normativa sobre tutorías adicionales y el Gobierno pide al Ministerio de Educación que la revise

(Dan Tri) - El Viceprimer Ministro ordenó al Ministerio de Educación y Capacitación revisar, inspeccionar y captar la información relacionada con la normativa sobre enseñanza adicional para tener rápidamente soluciones apropiadas, porque esta normativa "todavía plantea muchas preocupaciones".

La Oficina Gubernamental ha enviado un documento al Ministerio de Educación y Formación sobre el manejo de la retroalimentación relacionada con el programa de educación general.

Anteriormente, a finales de 2024, el Ministerio de Educación emitió la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje extraescolares. Esta regulación recibió mucho acuerdo pero todavía existen muchas preocupaciones.

Algunas opiniones dicen que la raíz de la enseñanza y el aprendizaje adicionales es el pesado currículo, mientras que la mentalidad de valorar los títulos entre muchas personas todavía es bastante común.

La normativa sobre tutorías complementarias genera preocupación, el Gobierno pide al Ministerio de Educación que la revise (Ilustración: My Ha).

Con nuevos programas de libros de texto, nuevos exámenes de graduación de la escuela secundaria y nuevos métodos de admisión a la universidad, la competencia para ingresar a universidades prestigiosas es cada vez más feroz.

A largo plazo, cuando el programa educativo no se centra en exámenes, pruebas y evaluaciones, sino que enseña con el espíritu de promover las capacidades y cualidades de los alumnos, entonces la enseñanza y el aprendizaje adicionales volverán a su naturaleza original.

Es entonces cuando los estudiantes ven que les faltan conocimientos, estudian más para complementar esos conocimientos o quieren ser mejores , estudian más. Cuando el currículo todavía se centra demasiado en lo correcto y lo incorrecto, y el aprendizaje solo se destina a los exámenes, entonces la enseñanza y el aprendizaje adicionales seguirán estando distorsionados.

Frente a muchas opiniones contradictorias, el viceprimer ministro Le Thanh Long ordenó al Ministerio de Educación y Formación, de acuerdo con sus funciones, tareas y autoridad, revisar, inspeccionar y captar la información que refleja las regulaciones sobre la enseñanza adicional, con el fin de tener rápidamente soluciones apropiadas de acuerdo con su autoridad y las regulaciones legales vigentes.

Los líderes gubernamentales deben informar a las autoridades competentes sobre cuestiones que escapan a su autoridad.

La Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación no prohíbe a los profesores dar tutorías a los estudiantes, pero establece claramente que las tutorías en las escuelas están permitidas, en algunos casos.

Uno es para estudiantes débiles; El segundo es para los buenos estudiantes que necesitan apoyo; y en tercer lugar, que los estudiantes de último año se registren voluntariamente para la revisión del examen de ingreso y la revisión del examen de graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

Pero con todas las clases extras, los profesores enseñan 100% gratis. La cantidad de clases extras en la escuela también está regulada, cada clase extra no debe exceder de 2 periodos/semana.

De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación, las escuelas no pueden programar clases adicionales al currículo regular ni tampoco enseñar clases adicionales antes del contenido que se enseña naturalmente. Cada clase extra no debe exceder de 45 estudiantes.

En particular, el Ministerio de Educación exige que no se impartan tutorías adicionales a los alumnos de primaria.

Además de la Circular 29, además de las escuelas, cualquier individuo u organización que quiera impartir clases adicionales debe registrar una empresa para poder operar bajo la Ley de Empresas y pagar todos los impuestos de acuerdo a las regulaciones estatales.

El Ministerio de Educación y Formación exige que los centros de tutoría publiquen claramente las materias que se organizan para la tutoría y el aprendizaje; tiempo de enseñanza adicional para cada materia por nivel de grado; lugar, forma y momento de organización de las actividades extraescolares; Listado de tutores y tasas de matrícula antes de la inscripción.

El nivel de la matrícula para las clases extracurriculares se acuerda entre los padres del estudiante, el estudiante y la institución de tutoría.

Fuente: https://dantri.com.vn/xa-hoi/quy-dinh-ve-day-them-gay-ban-khoan-chinh-phu-yeu-cau-bo-giao-duc-ra-soat-20250123135651788.htm