Los derechos del niño según se definen en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño

En el contexto de la globalización y la creciente integración internacional, la implementación de los compromisos , la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, los convenios y tratados internacionales pertinentes, los Objetivos del Milenio y el desarrollo sostenible crean condiciones favorables para la movilización de recursos destinados al cuidado, la educación, la protección y la garantía de los derechos de la infancia. Antes de la creación de las Naciones Unidas, los países adoptaron la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño de 1924, que afirmaba que los niños necesitan cuidados especiales. El Artículo 1 de la Carta de las Naciones Unidas afirma: «El respeto de los derechos humanos y las libertades de todos, sin distinción de raza, sexo, idioma o religión». La Declaración de los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1959, afirma: «Es deber de la humanidad dar a los niños lo mejor para ellos». El Artículo 24 de la Convención sobre Derechos Civiles y Políticos de 1966 establece: «Todo niño... tiene derecho a la protección de la familia, la sociedad y el Estado». El artículo 10 de la Convención sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966 estipula: «Los jóvenes deben estar protegidos contra la explotación económica y social, y el trabajo infantil está prohibido». El 20 de noviembre de 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño y la abrió a la firma, ratificación y adhesión de los países. La Convención sobre los Derechos del Niño entró en vigor el 2 de septiembre de 1990. Vietnam fue el primer país de Asia y el segundo del mundo en ratificar la Convención sobre los Derechos del Niño el 20 de febrero de 1990. Vietnam es el primer país de Asia y el segundo del mundo en ratificar la Convención sobre los Derechos del Niño. (Foto: Periódico Étnico y de Desarrollo)[/caption] Derechos del niño según la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989:

1. 1. El derecho a la no discriminación de los niños. El principio básico de la Convención es que todo niño debe disfrutar de sus derechos, independientemente de si es niño o niña, rico o pobre, sano o enfermo, discapacitado, perteneciente a una mayoría o minoría, religioso o no religioso…
   2. El derecho a un nombre y una nacionalidad. Los niños tienen derecho a ser inscritos inmediatamente después de nacer, y a tener un nombre y una nacionalidad desde su nacimiento.
   3. El derecho a la protección y el cuidado. Dado que aún no han alcanzado la madurez física y mental, los niños necesitan protección y cuidados especiales, tanto antes como después del nacimiento. Los padres son los principales responsables de la crianza y educación de sus hijos, proporcionándoles alimento, ropa y alojamiento.
   4. El derecho a no estar separado de uno de sus progenitores. En los casos en que los hijos vivan separados de uno de sus progenitores, tienen derecho a reunirse con el progenitor con el que no convivan.
   5. Derecho a la atención médica. Los padres tienen derecho a velar por la salud de sus hijos, a mantenerlos limpios, a vacunarlos y, en caso de enfermedad, a llevarlos a centros de salud donde puedan recibir atención.
   6. El derecho a la educación. Los niños deben recibir la educación que necesitan para desarrollarse física, mental y socialmente, convertirse en ciudadanos responsables y respetar los derechos de los demás.
   7. Derechos de los niños en la escuela. Es deber del profesorado enseñar bien y no dañar ni insultar a los niños al disciplinarlos. Los padres deben cooperar con la escuela en la supervisión para garantizar que esto se cumpla.
   8. El derecho a un medio ambiente sano. Los niños tienen derecho a vivir y disfrutar de un entorno sano y natural. Para lograrlo, los adultos tienen la responsabilidad de guiar y educar a los niños para que preserven la naturaleza, el agua, el aire, los árboles y los animales.
   9. Derecho a la recreación. Los niños tienen derecho al juego, la recreación y a participar en cualquier actividad necesaria para su desarrollo físico y mental.
   10. Derecho a la información. Los niños tienen derecho a leer libros y periódicos, ver programas de televisión y escuchar programas de radio apropiados para su edad.
   [título id="attachment_600713" align="alignnone" width="768"] Difundiendo información sobre la ley, los derechos y los deberes de los niños. (Foto: Sindicato de Escuelas Secundarias Nguyen Trai)
   11. Derecho a organizar reuniones. Los niños también tienen derecho a asociarse y reunirse libremente en grupos con intereses comunes y a organizar reuniones pacíficas.
   12. El derecho a expresar libremente sus opiniones. En todas las decisiones que afectan a los niños, ya sea en la familia, la escuela, los tribunales, los hospitales o cualquier otra institución, los adultos deben escucharlos y hacer lo mejor para ellos.
   13. El derecho a la protección contra el abuso. Nadie tiene derecho a dañar a los niños. Es nuestro deber respetarlos y protegerlos.
   14. El derecho a la protección contra el abuso sexual. Los padres tienen el deber de proteger a sus hijos de toda forma de abuso sexual (desde insinuaciones, caricias y tocamientos hasta exhibicionismo depravado y violación).
   15. El derecho a la adopción. Los niños que, por cualquier razón, no tienen padres, tienen derecho a una familia y a ser adoptados legalmente. Se prohíbe la compraventa de menores. Recuerde que la trata de menores es un delito.
   16. El derecho a cuidados especiales. Los niños ciegos, sordos, que necesitan silla de ruedas, muletas o dispositivos de asistencia, que tienen retraso mental o una enfermedad mental, tienen derecho a ser amados, cuidados, respetados, rehabilitados y a tener la oportunidad de trabajar, porque son valiosos por sí mismos, de acuerdo con sus capacidades inherentes.
   17. El derecho a la protección contra la explotación. Está prohibido explotar a niños, obligarlos a mendigar o trabajar para beneficio propio de los adultos. Esto es explotación infantil. Nadie tiene derecho a hacerlo, ni siquiera los padres.
   18. El derecho a la protección contra la explotación económica. Las niñas y los niños de 15 años o más, debido a la necesidad de trabajar a temprana edad, deben tener un régimen laboral especial, realizando únicamente trabajos dentro de su capacidad, en un lugar seguro y no tóxico.
   19. Niños y vida residencial. Los niños que, por cualquier motivo, son internados en un hospital o centro penitenciario tienen derecho a un buen trato, a que se les diga por qué están allí y cuándo pueden salir, a ser respetados como seres humanos, a ser amados y a tener todas las oportunidades para desarrollarse y mejorar.
   20. Proteger a los niños de toda forma de tortura y tratos crueles. Se prohíbe cualquier forma de trato humillante, cruel e inhumano, como quemarlos, atarlos, golpearlos con palos y otros objetos. Los adultos tienen el deber de protegerlos e informar a las autoridades si saben de alguien que comete estos delitos.
   21. Cuando los menores cometen delitos. La ley estipula que ningún menor podrá ser arrestado ni detenido en una comisaría o centro de detención sin una orden de detención o prisión preventiva dictada por un organismo estatal competente. Ningún menor podrá ser considerado culpable ni sancionado sin una decisión judicial.
   22. Protección infantil contra las drogas. Los padres o tutores deben estar siempre atentos, educar y orientar a los niños para evitar que consuman drogas, tabaco, alcohol y cualquier otro producto perjudicial para su salud.

Se puede afirmar que la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 abarca todos los aspectos de los derechos de la infancia. Además de la definición y los principios generales de la protección de los derechos de la infancia, la Convención también menciona medidas de protección para los niños refugiados, los niños en zonas de conflicto militar , los niños explotados y los niños pertenecientes a minorías étnicas. La Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 es un tratado internacional multilateral que refleja la importancia de proteger los derechos de la infancia, así como la preocupación de los países por las nuevas generaciones. Tra Khanh