Estudiantes de noveno grado de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh). Este es también el primer grupo de candidatos que rendirá el examen de décimo grado según la nueva estructura del examen.
Estructura y orientación del examen de literatura de décimo grado
Ámbito de evaluación: Requisitos de lectura y escritura del Programa de Educación General de 2018 para el nivel de escuela secundaria, principalmente los grados 8 y 9.
Comprensión lectora
- Fuente: Materiales no publicados en libros de texto
- Tipo de texto: Texto literario y uno de dos tipos: Texto argumentativo o texto informativo
- Capacidad: La longitud total de los materiales de prueba no debe ser superior a 1.300 palabras.
Escribir
a) Escribe un párrafo (de unas 200 palabras). Debe cumplirse uno de los dos requisitos siguientes:
- Escribe un párrafo sobre tus sentimientos acerca de un poema o un fragmento de un poema.
- Escribe un párrafo analizando el contenido, las características únicas de la forma artística de la obra y su efecto estético.
b) Redacta un ensayo. Debe cumplirse uno de los dos requisitos siguientes:
- Redacta un ensayo argumentativo sobre un tema de la vida, presentando claramente el tema y la opinión del autor (a favor o en contra) sobre el mismo; proporciona argumentos y pruebas convincentes.
- Redacta un ensayo sobre un problema que necesita solución; presenta una solución factible y convincente.
Estructura de prueba
Parte 1 (5,0 puntos): Lectura y escritura de textos literarios
Pregunta 1 (3,0 puntos): Comprensión lectora
Pregunta 2 (2.0 puntos): Escribe un párrafo
Parte 2 (5.0 puntos): Leer y comprender textos argumentativos o informativos y escribir ensayos argumentativos sociales.
Pregunta 1 (1,0 punto): Comprensión lectora
Pregunta 2 (4.0 puntos): Redacta un ensayo argumentativo social
El Departamento de Educación y Formación también señaló que el examen incluye una pregunta sobre el vietnamita en la sección de comprensión lectora de textos literarios.
La prueba está diseñada para integrar la evaluación de la comprensión lectora y las habilidades de escritura, y el contenido de la sección de escritura está relacionado con el texto de la sección de comprensión lectora.
Según el nuevo programa, los alumnos de noveno grado realizarán este año el examen de ingreso a décimo grado.
FOTO: DAO NGOC THACH
Estructura y orientación del examen de matemáticas de 10º grado
Alcance de la evaluación: El Programa de Educación General de Matemáticas para la escuela secundaria de 2018 incluye las siguientes áreas de conocimiento: Geometría y medición; Números y álgebra; Estadística y probabilidad.
El contenido de la prueba tiene como objetivo evaluar las habilidades matemáticas: pensamiento y razonamiento matemático; resolución de problemas matemáticos; modelización matemática.
Orientación a la evaluación: Los estudiantes saben cómo aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos. Fomentar el autoaprendizaje y la creatividad, evitando el aprendizaje memorístico.
El contenido de la prueba de evaluación tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a familiarizarse con algunos conocimientos y habilidades necesarios al ingresar a la escuela secundaria.
Estructura del examen
Lección 1 (1,5 puntos) Dada la función y = ax²
a) Dibuja la gráfica (P) de la función anterior.
b) Encuentra los puntos pertenecientes a (P) que satisfacen las condiciones dadas.
Lección 2 (1 punto) Dada la ecuación cuadrática ax² + bx + c = 0
a) Encuentra la condición para que la ecuación tenga solución.
b) Aplicando la fórmula de Viete, calcule el valor de la expresión relacionada con las soluciones.
Lección 3 (1,5 puntos) Problemas prácticos de matemáticas relacionados con la probabilidad y la estadística.
Lección 4 (1 punto)
Escriba la expresión A que representa una cierta cantidad x en un problema de la vida real.
Halla el valor de x tal que A cumpla cierta condición.
Lección 5 (1 punto) Problemas prácticos de matemáticas relacionados con la geometría:
Perímetro, área de un triángulo, cuadrilátero, longitud de arco, circunferencia de un círculo, área de un círculo, sector circular, segmento circular, anillo circular...
Área lateral, área total, volumen real de sólidos...
Lección 6 (1 punto) Problemas prácticos relacionados con ecuaciones, desigualdades y sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.
Lección 7 (3 puntos) El problema de geometría plana incluye 3 preguntas.
Demuestra que cuatro puntos se encuentran sobre una circunferencia, y que los elementos son paralelos, perpendiculares e iguales...
Demuestra que las fórmulas y los elementos son iguales, colineales y concurrentes...
Calcular longitud, perímetro, área, medida de ángulos...
Base de evaluación: Requisitos que deben alcanzarse en el programa de educación general de matemáticas de 2018, principalmente los grados 8 y 9.
El Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh anunció esta tarde la estructura del examen de 10º grado.
FOTO: DAO NGOC THACH
Estructura y orientación del examen de inglés de 10.º grado
La evaluación de la competencia lingüística no se basa únicamente en la memorización de la gramática y el vocabulario por parte de los alumnos; requiere evaluar su capacidad para comprender y aplicar el conocimiento del idioma en contextos apropiados, especialmente en situaciones de la vida real.
El cambio en el método de evaluación debe sincronizarse con el uso de materiales didácticos apropiados, cambiando la forma de enseñar y aprender inglés, pasando de utilizar principalmente la gramática y la traducción o el método directo a combinarlo con el enfoque comunicativo y la aplicación del idioma a situaciones prácticas.
La evaluación se centra en habilidades lingüísticas específicas, con objetivos específicos para cada área de conocimiento.
Alcance de la evaluación:
Fonética: Cómo pronunciar las vocales y consonantes básicas; Cómo acentuar correctamente las palabras; Vocabulario y gramática: Diversos tipos de vocabulario y semántica de las palabras según el marco del programa; Puntos gramaticales según el marco del programa
Comunicación, en relación con situaciones de la vida real: la capacidad de comprender y responder a situaciones sencillas del lenguaje cotidiano.
Comprensión lectora: Leer un texto de 180-200 palabras y encontrar información; Leer y completar los espacios en blanco de un texto de 80-100 palabras.
Escritura: Escribir la forma correcta de las palabras para completar oraciones con sentido; Escribir oraciones simples basadas en la información dada; Escribir oraciones utilizando la estructura gramatical y las habilidades de combinación de palabras.
Estructura de prueba
Parte 1 (1,0 punto): Fonética
Desde la oración 1 hasta la oración 4
Parte 2 (3,0 puntos): Vocabulario, gramática, comunicación
Desde la oración 5 hasta la oración 16
Parte 3 (3,0 puntos): Comprensión lectora
Lee y completa los espacios en blanco: Desde la oración 17 hasta la oración 22
Comprensión lectora y respuesta a preguntas: De la pregunta 23 a la pregunta 28
Parte 4 (4,0 puntos): Redacción
Escribe la forma correcta de la palabra: Desde la oración 29 hasta la oración 34
Escriba las frases adecuadas según la información dada: Oraciones 35, 36
Escribe las oraciones: Desde la oración 37 hasta la oración 40
El Departamento de Educación y Formación señaló que en el examen de inglés de 10.º grado se han incluido dos preguntas nuevas sobre la redacción de frases adecuadas a partir de la información proporcionada. Estas preguntas evalúan la capacidad de consultar el diccionario para encontrar información lingüística y aplicar dichos conocimientos.
Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm
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