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Alumnos de 9.º grado de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh). Esta es también la primera generación de candidatos que se presentarán al examen de 10.º grado según la nueva estructura de exámenes.
Estructura y orientación del examen de literatura de décimo grado
Alcance de la evaluación: Requisitos de lectura y escritura del Programa de Educación General 2018 para el nivel secundario, principalmente los grados 8 y 9.
Comprensión lectora
- Fuente: Materiales no textuales
- Tipo de texto: Texto literario y uno de dos tipos: Texto argumentativo o texto informativo
- Longitud: La longitud total de los materiales de prueba no debe superar las 1300 palabras.
Escribir
a) Redactar un párrafo (de unas 200 palabras). Se debe cumplir uno de los dos requisitos siguientes:
- Escribe un párrafo sobre tus sentimientos sobre un poema o un pasaje de un poema.
- Escribe un párrafo analizando el contenido, las características únicas de la forma artística de la obra y su efecto estético.
b) Redactar un ensayo. Se debe cumplir uno de los dos requisitos siguientes:
- Escriba un ensayo argumentativo sobre un tema de la vida, presentando claramente el tema y la opinión del escritor (de acuerdo o en desacuerdo) sobre ese tema; proporcionando argumentos y evidencia convincentes.
- Escriba un ensayo sobre un problema que necesita ser resuelto; presente una solución factible y convincente.
Estructura de la pregunta
Parte 1 (5,0 puntos): Lectura y escritura de textos literarios
Pregunta 1 (3,0 puntos): Comprensión lectora
Pregunta 2 (2,0 puntos): Escribe un párrafo
Parte 2 (5,0 puntos): Leer y comprender textos argumentativos o informativos y escribir ensayos argumentativos sociales.
Pregunta 1 (1,0 puntos): Comprensión lectora
Pregunta 2 (4,0 puntos): Escribe un ensayo argumentativo social.
El Departamento de Educación y Capacitación también señaló que el examen incluye una pregunta sobre vietnamita en la sección de comprensión lectora de textos literarios.
La prueba está diseñada para integrar la comprensión de lectura y las habilidades de escritura, con el contenido de la sección de escritura relacionado con el texto de la sección de comprensión de lectura.
Los estudiantes de 9º grado tomarán el examen de ingreso de 10º grado este año bajo el nuevo programa.
FOTO: DAO NGOC THACH
Estructura y orientación del examen de matemáticas de décimo grado
Alcance de la evaluación: El Programa de Educación General de Matemáticas de Escuela Secundaria de 2018 incluye las siguientes áreas de conocimiento: Geometría y Medición; Números y Álgebra; Estadística y Probabilidad.
El contenido de la prueba tiene como objetivo evaluar las habilidades matemáticas: pensamiento y razonamiento matemático; resolución de problemas matemáticos; modelización matemática.
Orientación de la evaluación: Los estudiantes saben cómo aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos. Fomentar el autoaprendizaje y la creatividad, evitando el aprendizaje memorístico.
El contenido de la prueba de evaluación tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a orientarse hacia algunos conocimientos y habilidades necesarios al ingresar a la escuela secundaria.
Estructura del examen
Ejercicio 1 (1,5 puntos) Dada la función y = ax 2
a) Dibuje la gráfica (P) de la función anterior.
b) Encuentra los puntos pertenecientes a (P) que satisfacen las condiciones dadas.
Lección 2 (1 punto) Dada la ecuación cuadrática ax 2 + bx + c = 0
a) Encuentra la condición para que la ecuación tenga solución.
b) Aplicando la fórmula de Viete, calcule el valor de la expresión relacionada con las soluciones.
Lección 3 (1,5 puntos) Problemas prácticos de matemáticas relacionados con la probabilidad y la estadística.
Lección 4 (1 punto)
Escribe la expresión A que represente una determinada cantidad x en un problema de la vida real.
Encuentra el valor de x para que A satisfaga una determinada condición.
Lección 5 (1 punto) Problemas prácticos de matemáticas relacionados con la geometría:
Perímetro, área de triángulo, cuadrilátero, longitud de arco, circunferencia de círculo, área de círculo, sector circular, segmento circular, anillo circular...
Superficie, área total, volumen de los sólidos en la realidad...
Lección 6 (1 punto) Problemas prácticos de matemáticas relacionados con ecuaciones, desigualdades y sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.
Lección 7 (3 puntos) El problema de geometría plana consta de 3 preguntas.
Demuestra que en una circunferencia hay 4 puntos, los elementos son paralelos, perpendiculares, iguales...
Demuestra la fórmula, los elementos son iguales, colineales, concurrentes...
Calcular medidas de longitud, perímetro, área, ángulos...
Base de evaluación: Requisitos a cumplir en el Programa de Educación General 2018 en matemáticas, principalmente grados 8º y 9º.
El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh anunció esta tarde la estructura del examen de décimo grado.
FOTO: DAO NGOC THACH
Estructura y orientación del examen de inglés de 10º grado
La evaluación de la competencia lingüística no se basa únicamente en el conocimiento de la gramática y el vocabulario de los estudiantes; requiere evaluar su capacidad para comprender y aplicar el conocimiento del idioma en contextos apropiados, especialmente situaciones de la vida real.
El cambio en el método de evaluación debe estar sincronizado con el uso de materiales de enseñanza apropiados, cambiando la forma de enseñar y aprender inglés desde el uso principal de la traducción gramatical o el método directo a la combinación con el enfoque comunicativo y la aplicación del lenguaje a situaciones prácticas.
Evaluación orientada a habilidades lingüísticas específicas, objetivos específicos para cada área de conocimiento.
Alcance de la evaluación:
Fonética: Cómo pronunciar vocales y consonantes básicas; Cómo colocar el acento en las palabras correctamente; Vocabulario y gramática: Diversos tipos de vocabulario y semántica de palabras según el marco del programa; Puntos gramaticales según el marco del programa
Comunicación, relacionando situaciones reales la capacidad de comprender y responder a situaciones sencillas del lenguaje real.
Comprensión lectora: Leer un texto de 180 a 200 palabras y buscar información; leer y completar los espacios en blanco de un texto de 80 a 100 palabras.
Escritura: escribir la forma correcta de las palabras para completar oraciones significativas; escribir oraciones simples basadas en la información dada; escribir oraciones utilizando la estructura gramatical y las habilidades de combinación de palabras.
Estructura de la pregunta
Parte 1 (1,0 puntos): Fonética
De la oración 1 a la oración 4
Parte 2 (3,0 puntos): Vocabulario, gramática, comunicación
De la oración 5 a la oración 16
Parte 3 (3,0 puntos): Comprensión lectora
Lea y complete los espacios en blanco: De la oración 17 a la oración 22
Leer y responder preguntas: De la pregunta 23 a la pregunta 28
Parte 4 (4,0 puntos): Escritura
Escribe la forma correcta de la palabra: De la oración 29 a la oración 34
Escribe la frase apropiada según la información dada: Oración 35, 36
Escribe oraciones: De la oración 37 a la oración 40
El Departamento de Educación y Capacitación indicó que en el examen de inglés de décimo grado hay dos preguntas nuevas sobre cómo escribir frases apropiadas según la información proporcionada. Esta pregunta evalúa la capacidad de leer notas en el diccionario para encontrar información lingüística y aplicar los conocimientos.
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Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm
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