El Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh explica cómo pagar por el aire acondicionado.

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh , explicó las tarifas de recaudación al comienzo del nuevo año escolar, incluyendo por qué cada año tenemos que pagar por el aire acondicionado.

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, explicó por qué tiene que pagar el aire acondicionado cada año.

Corrija seriamente la sobrecarga

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el Departamento ha coordinado con sectores, distritos y condados para redactar un despacho oficial que oriente la implementación de la Resolución 04/2023 del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh.

El proyecto de documento exige garantizar que el contenido de las colecciones (identificación) y los nombres de los ingresos por servicios que sirven y apoyan las actividades educativas (excluidos los gastos de matrícula) deben garantizar los nombres correctos de 26 contenidos de colecciones, pertenecientes a 4 grupos según la clasificación.

Todos los niveles de recaudación de derechos de servicios para atender y apoyar actividades educativas (excluidos los derechos de matrícula) deben garantizar que no excedan los niveles máximos de recaudación prescritos para cada grupo según la clasificación local.

Con base en el marco de contenidos y recaudación prescrito por la descentralización, las instituciones educativas públicas, en función de la situación real, las condiciones materiales y las necesidades de los padres de familia, elaboran estimaciones de ingresos y gastos para cada contenido específico, adecuadas a cada unidad para el curso escolar 2023-2024.

El borrador del documento que guía la implementación de la Resolución 04/2023 también establece que todos los ingresos deben notificarse completa y públicamente por escrito a padres, estudiantes y alumnos por unidad. El departamento de finanzas del colegio recauda el dinero, emite recibos y facturas para cada alumno, y no asigna a los docentes la tarea directa de recaudar y desembolsar el dinero. Todos los ingresos deben garantizar pagos no monetarios.

Además, el Departamento también solicitó fortalecer la inspección, examen y supervisión de los ingresos y gastos al inicio del año escolar, corrigiendo rápidamente la situación de cobro de tasas ilegales.

¿Por qué hacemos campaña cada año para recaudar tasas por el aire acondicionado?

Respecto a las tasas por el mantenimiento del aire acondicionado y la reparación de las instalaciones en las aulas, que se recaudan cada año escolar, el Sr. Ho Tan Minh dijo que esto está de acuerdo con las regulaciones de la Circular No. 16/2018 del Ministerio de Educación y Formación sobre financiación de las instituciones educativas.

En consecuencia, las instituciones educativas se movilizan y reciben fondos para llevar a cabo los siguientes contenidos: Equipar equipos y materiales para la enseñanza y el aprendizaje; equipar para la investigación científica; renovar, reparar y construir elementos de construcción que sirvan a las actividades educativas en las instituciones educativas; apoyar las actividades de educación, formación e investigación científica.

Al mismo tiempo, esta Circular alienta a los patrocinadores a organizar la inversión y la construcción en forma de adquisición de equipos "llave en mano" e instalación completa para su entrega a las instituciones educativas.

La Circular también estipula que los documentos rectores del Departamento deben garantizar los principios de voluntariedad, publicidad, transparencia, no coerción, no regulación de los niveles promedio de financiación, no regulación de los niveles mínimos, no explotación para forzar contribuciones y no consideración de la movilización de fondos como condición para proporcionar servicios de educación y capacitación.

De hecho, las escuelas que necesitan movilizar fondos han elaborado planes para hacerlo conforme a la normativa y los han presentado al órgano rector para su aprobación. La mayoría de las escuelas han movilizado fondos considerables para financiar las instalaciones y las actividades educativas, y han llevado a cabo anualmente los procedimientos de liquidación conforme a la normativa.

Muchas escuelas destinan fondos para comprar y reparar aires acondicionados e instalaciones cada año por diversas razones. En cuanto a los aires acondicionados, cada año las escuelas que necesitan equiparlos (con el acuerdo de los padres) solo los compran o reparan de forma continua, equipando solo un número determinado de aulas.

En los próximos cursos escolares, es posible seguir comprando más para equipar otras aulas, por lo que es necesario seguir movilizando recursos. Durante el funcionamiento, el aparato podría dañarse, por lo que es necesario movilizar fondos para su mantenimiento y reparación. El pago de la electricidad por separado para el uso del aire acondicionado también requiere patrocinio, junto con la compra y el uso, ya que el aire acondicionado es un tipo de equipo que consume mucha electricidad.

Si bien el consumo de electricidad siempre es limitado, exceder el límite de consumo implica un precio más alto que el precio dentro del límite. Algunos aires acondicionados que llevan mucho tiempo en uso y han caducado también deben reemplazarse.

En cuanto a las instalaciones, muchas escuelas, construidas recientemente o con muchos años de antigüedad, se encuentran degradadas y dañadas, lo que requiere financiación para su renovación y reparación, mientras que la financiación estatal es limitada. Por lo tanto, cada año, las escuelas necesitan renovar y reparar aulas, baños, campos deportivos, gimnasios, etc., además de la financiación estatal, necesitan financiación adicional de la socialización.

Cada año, las escuelas sólo realizan unos pocos proyectos, movilizando fondos en función de las necesidades y de acuerdo con los padres.

En cuanto a equipos de apoyo docente como sistemas de sonido, proyectores y pantallas para mejorar la calidad de la enseñanza, los colegios también tienen planes de movilizar fondos con base en acuerdos con los padres de familia en la primera reunión del año.

Según el Sr. Minh, la limitación actual es que la mayoría de las unidades todavía se centran en la movilización de los padres a través de la Junta de Representantes de Padres; no se han expandido a otros objetos de recaudación de fondos como empresas, negocios, filántropos... Al comienzo del año escolar, además de muchos gastos como libros, útiles escolares, uniformes... si añadimos los gastos de recaudación de fondos, será una carga para los padres.

Por lo tanto, el Departamento propuso una solución: las escuelas deben continuar ampliando los objetos de recaudación de fondos, no solo concentrándose en un objeto: los padres de los estudiantes, y no concentrándose en la recaudación de fondos al comienzo del año escolar.

Fuente: https://baoquocte.vn/so-gddt-tp-ho-chi-minh-ly-giai-viec-dong-tien-dieu-hoa-243169.html