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Son La se centra en la construcción de escuelas en zonas fronterizas

Preparándose para ingresar al año escolar 2025-2026, las comunas fronterizas de la provincia de Son La dan la bienvenida a una serie de políticas nuevas y prometedoras.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân22/08/2025

Una delegación de trabajo de la provincia de Son La inspeccionó la construcción de escuelas en las comunas fronterizas.
Una delegación de trabajo de la provincia de Son La inspeccionó la construcción de escuelas en las comunas fronterizas.

Las políticas del gobierno central, combinadas con las medidas urgentes de las autoridades locales, están haciendo realidad el sueño de contar con internados modernos y espaciosos. Esto no solo representa una inversión en educación , sino también una estrategia para contribuir a la construcción de una región fronteriza sólida.

Son La tiene más de 274 km de frontera con la República Democrática Popular Lao. Tras la fusión administrativa, la provincia de Son La cuenta con 13 comunas fronterizas. Actualmente existen 45 escuelas generales con 37.339 alumnos, de los cuales una proporción muy elevada corresponde a estudiantes de minorías étnicas. Si bien el 73 % de las escuelas cumplen con los estándares nacionales, la tasa de internado sigue siendo baja, lo que dificulta la atención, la educación y la mejora de la calidad de los recursos humanos locales.

Ante esta situación, el 18 de julio de 2025, el Politburó emitió el Aviso n.º 81-TB/TW, aprobando oficialmente la política de inversión para construir un sistema de internados escolares de primaria y secundaria en 248 comunas fronterizas de todo el país. Solo en la provincia de Son La se construirán 13 nuevas escuelas; cada una tendrá una superficie de 3 a 5 hectáreas, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje, alojamiento y alojamiento de más de 1000 estudiantes y docentes.

Inmediatamente después de la promulgación de la política, Son La tomó medidas proactivas y urgentes. En el futuro inmediato, la provincia organizó una conferencia temática y estableció grupos de trabajo liderados por el presidente del Comité Popular Provincial para realizar estudios de campo en 13 comunas fronterizas. En particular, determinar la ubicación de la construcción de la escuela se considera un paso clave para garantizar el progreso y la calidad del proyecto. El presidente del Comité Popular Provincial de Son La, Nguyen Dinh Viet, declaró: «Esta es una oportunidad única para impulsar la educación en la zona fronteriza de Son La. Los internados no solo serán un lugar de estudio, sino también un segundo hogar, donde los niños de minorías étnicas recibirán atención física y mental en un entorno moderno y completamente equipado».

Implementando la política del Politburó, la provincia de Son La propuso construir 12 nuevas escuelas y modernizar una con una inversión total de aproximadamente 1.880 billones de VND. Además, propuso añadir 3.678 plazas docentes para toda la provincia y 100 plazas para 13 nuevas escuelas.

El presidente del Comité Popular de la Comuna de Chieng Khoong, Nguyen Van Dong, comentó: «La comuna cuenta con casi 5000 estudiantes de primaria y secundaria, de los cuales más de 1400 son semiinternados. Con gran determinación, la comuna ha propuesto construir un internado interdisciplinario en la aldea de Le, el nuevo centro socioeconómico de la comuna. Esta política ha recibido el consenso y el amplio apoyo de la población local».

En Long Phieng, una comuna particularmente desfavorecida fronteriza con Laos, los líderes comunales también evaluaron rápidamente y propusieron la construcción de un internado en arrozales llanos con infraestructura técnica adecuada. El secretario del Comité del Partido comunal, Vi Tuan Bao, declaró: «Esperamos que la escuela se construya pronto para que los estudiantes de la zona fronteriza puedan estudiar en las mejores condiciones posibles. La comuna ha propuesto que la provincia construya una nueva escuela con una superficie de unas cinco hectáreas en sus arrozales».

Se espera que para 2025, todo el país complete 100 escuelas modelo, y que luego se expanda a 248 escuelas en los próximos dos o tres años. En Son La, la determinación y la aspiración se demuestran claramente mediante acciones específicas, prácticas y efectivas, desde la dirección de los líderes provinciales hasta el enfoque en la implementación de soluciones por parte de los departamentos y sucursales en 13 comunas fronterizas. "La política de construir internados en las zonas fronterizas no solo resuelve el problema de la educación, sino que también es un eslabón importante en la estrategia de defensa nacional. Una generación de estudiantes de minorías étnicas obtendrá una educación completa, madurará y regresará para construir su patria. Esta es una base sólida para preservar la tierra, preservar a la gente y estabilizar la frontera a largo plazo de la Patria", afirmó el presidente del Comité Popular de la provincia de Son La, Nguyen Dinh Viet.

Fuente: https://nhandan.vn/son-la-tap-trung-xay-truong-hoc-vung-bien-gioi-post902936.html


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