Impactos positivos de la aplicación de la tecnología en la enseñanza

Binh Duong , una de las ciudades inteligentes pioneras en Vietnam, está promoviendo gradualmente la transformación digital en la educación con el consenso de un equipo dedicado de docentes.

Adoptando las tendencias tecnológicas, el profesorado de Binh Duong aprende constantemente y aplica plataformas en línea avanzadas como Khan Academy para enseñar y apoyar a sus alumnos. Desde métodos de enseñanza innovadores hasta un seguimiento minucioso de los resultados del aprendizaje, el profesorado ha creado las condiciones para que los alumnos desarrollen al máximo su potencial, contribuyendo a la vez a la construcción de un sistema educativo moderno, en línea con la orientación hacia el desarrollo de las ciudades inteligentes.

El personal docente aplica proactivamente la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

El nuevo año escolar 2024-2025 comienza, coincidiendo con el momento en que el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Binh Duong promueve la aplicación de la plataforma Khan Academy a través del modelo de Escuela Abierta Khan Academy Vietnam (KAV) en la gestión del aprendizaje en las escuelas de la provincia. El profesorado de Binh Duong lo aplicó rápidamente en la docencia. Actualmente, muchas escuelas de la provincia se han convertido en referentes en la innovación de métodos de enseñanza y aprendizaje, abriendo oportunidades para que estudiantes y docentes exploren nuevas formas de aprendizaje. Cabe destacar que la iniciativa y el entusiasmo del profesorado son los factores clave que contribuyeron al éxito inicial de este modelo.

En la Escuela Secundaria Hung Vuong para Talentosos (ciudad de Thu Dau Mot), la Sra. Phuong Trang, profesora de matemáticas, comentó que aplicar el modelo de Escuela Abierta KAV le ha proporcionado más herramientas para apoyar la enseñanza y evaluar integralmente a los estudiantes. Cada semana, asigna tareas en Khan Academy, aprovechando el sistema de puntos de dominio de la plataforma para animar a los estudiantes a completar las tareas con altas calificaciones. "Las clases en Khan Academy no solo son dinámicas, sino que también se adaptan al programa del aula, lo que ayuda a los estudiantes a asimilar más fácilmente. Los puntos de dominio también los motivan a estudiar al ver su progreso en cada lección".

La Escuela Primaria Tran Quoc Tuan (Ciudad Ben Cat) es una de las escuelas líderes en la aplicación de tecnologías de la información a la enseñanza. El uso de Khan Academy es prioritario y supervisado de cerca por la Junta Directiva para garantizar una implementación eficaz y práctica. En particular, el profesorado también busca iniciativas proactivas para optimizar la eficiencia del aprendizaje de los alumnos. La Sra. Tran Thi Kim Them, profesora a cargo de TI, afirmó que el profesorado reconoce que acompañar a los alumnos en el aprendizaje a través de la plataforma ofrece la mayor eficiencia. Por ello, la escuela guía y anima activamente a los alumnos a estudiar y revisar de forma proactiva diversos tipos de preguntas y ejercicios para lograr el dominio, sin lagunas en sus conocimientos. Compartiendo la misma opinión que la Sra. Them, la Sra. Tran Thi Hang, profesora titular de 5.º/5.º curso de la Escuela Primaria Tran Quoc Tuan, también comentó que la escuela ha innovado en sus métodos de enseñanza y aprendizaje al permitir que los alumnos realicen ejercicios directamente en la plataforma Khan Academy durante las clases. Esto les ayuda a familiarizarse con la interfaz y a usarla, permitiéndoles acceder fácilmente a la plataforma desde casa y esforzarse en estudiar para alcanzar los puntos de dominio. Al mismo tiempo, para animar y motivar a los alumnos, recompensa con materiales de aprendizaje (bolígrafos, cuadernos, libros) a quienes obtienen buenas calificaciones, convirtiendo el proceso de aprendizaje en una experiencia emocionante. Gracias a ello, los alumnos adquieren gradualmente el hábito de la autodisciplina y disfrutan más aprendiendo.

Los maestros y estudiantes de la escuela primaria Tran Quoc Tuan aplican activamente la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

En la Escuela Primaria Luong The Vinh (Ciudad Ben Cat), el Sr. Ngo Huu Nghiep también afirmó que la Junta Directiva ha dirigido activamente la implementación de KAV para todos los alumnos. Con el objetivo de brindar una experiencia de aprendizaje óptima, cada alumno tiene una cuenta de KAV creada por el profesor para practicar sus conocimientos semanalmente. El Sr. Nghiep enfatizó: "La escuela supervisa regularmente los resultados de aprendizaje y el progreso de las tareas de cada clase. La Junta Directiva también supervisa directamente las actividades de aprendizaje de cada clase para garantizar que los alumnos utilicen Khan Academy eficazmente. Además, presentamos la plataforma a los padres para que puedan estar tranquilos y animar a sus hijos a participar".

Los primeros “dulces frutos” de los docentes son despertar el espíritu de autoaprendizaje en cada alumno.

La iniciativa de abordar el modelo de combinar el aprendizaje en línea y la evaluación de los resultados del aprendizaje a través de la plataforma Khan Academy ha generado numerosos cambios positivos tanto para el profesorado como para el alumnado de Binh Duong. Todos los docentes afirmaron que la plataforma ha creado las condiciones para que los estudiantes puedan repasar conocimientos en cualquier momento y lugar, sin las limitaciones del espacio del aula. Esto es especialmente importante cuando muchos estudiantes necesitan repasar conocimientos complejos o desean profundizar en la clase.

Los profesores comentaron que, gracias a Khan Academy, los estudiantes cuentan con una herramienta de aprendizaje visual adicional que les ayuda a comprender las lecciones con mayor profundidad. El variado sistema de conferencias y ejercicios permite a los estudiantes practicar en diferentes niveles, desde básico hasta avanzado. "Incluso los estudiantes con menos recursos pueden empezar con ejercicios sencillos, mientras que los buenos estudiantes pueden adquirir conocimientos más amplios", compartió la Sra. Hang. Cada semana, los profesores registran el ritmo de finalización de las tareas en la plataforma y observan que el interés de los estudiantes aumenta. En particular, añadió: "Al principio, algunos padres se preocupaban por el aprendizaje en línea porque no podían controlar el tiempo de estudio de sus hijos. Sin embargo, tras ver a sus hijos progresar y ser más disciplinados, los padres se sintieron poco a poco seguros y animaron a sus hijos a estudiar".

El entusiasmo del profesorado ha dado “dulces frutos” entre el alumnado.

El apoyo de la Junta Directiva, el entusiasmo del profesorado y el apoyo de los padres han motivado enormemente a los estudiantes a estudiar. Para muchos, estudiar en Khan Academy no solo es una experiencia nueva, sino también una oportunidad para practicar la perseverancia y la iniciativa. Muchos han progresado significativamente en cada lección y capítulo. Tras los "pequeños éxitos" de realizar los ejercicios correctamente con confianza y alcanzar la maestría, se han atrevido a hablar en clase. Quizás para los profesores, la "dulce alegría" sea ver a los estudiantes mejorar cada día, mostrar más entusiasmo en clase y esforzarse siempre por ser mejores.

El modelo de Escuela Abierta KAV ha revitalizado la educación en Binh Duong, creando las condiciones para que los docentes sigan explorando y promoviendo la aplicación de la tecnología en la enseñanza. Con el firme apoyo de la escuela y la colaboración de los padres, este modelo promete muchos éxitos en el futuro, ayudando a los estudiantes a acceder al conocimiento de forma más proactiva e integral.

Fuente: https://baoquocte.vn/binh-duong-tac-dong-tich-cuc-tu-viec-ung-dung-cong-nghe-trong-giang-day-293883.html