Impactos positivos de la aplicación de la tecnología en la enseñanza

Binh Duong , una de las ciudades inteligentes pioneras en Vietnam, está promoviendo gradualmente la transformación digital en la educación con el consenso de un equipo de docentes comprometidos.

Adoptando las tendencias tecnológicas, los docentes de Binh Duong se capacitan constantemente y utilizan plataformas en línea avanzadas, como la Khan Academy, para enseñar y apoyar a los estudiantes. Desde métodos de enseñanza innovadores hasta un seguimiento exhaustivo de los resultados del aprendizaje, los docentes de Binh Duong han creado las condiciones para que los estudiantes desarrollen al máximo su potencial, contribuyendo así a la construcción de un sistema educativo moderno, en consonancia con el desarrollo de las ciudades inteligentes.

El personal docente aplica de forma proactiva la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

Comienza el nuevo año escolar 2024-2025, momento en el que el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Binh Duong promueve la implementación de la plataforma Khan Academy a través del modelo de Escuela Abierta Khan Academy Vietnam (KAV) en la gestión del aprendizaje en los centros educativos de la provincia. El profesorado de Binh Duong la adoptó rápidamente en sus clases. Actualmente, muchos centros educativos de la provincia se han convertido en referentes en la innovación de métodos de enseñanza y aprendizaje, ofreciendo a estudiantes y docentes la oportunidad de explorar nuevas formas de aprendizaje. Cabe destacar que la iniciativa y el entusiasmo del profesorado fueron factores clave para el éxito inicial de este modelo.

En la Escuela Secundaria Hung Vuong para Alumnos Superdotados (Ciudad de Thu Dau Mot), la profesora de matemáticas Phuong Trang comentó que la implementación del modelo de Escuela Abierta KAV le ha brindado más herramientas para apoyar la enseñanza y la evaluación integral de los estudiantes. Cada semana, asigna tareas en la Khan Academy, aprovechando el sistema de puntos de dominio de la plataforma para motivar a los alumnos a completar las tareas con altas calificaciones. "Las lecciones en la Khan Academy no solo son dinámicas, sino que también se adaptan al programa de clases, lo que facilita el aprendizaje de los estudiantes. Los puntos de dominio también los motivan a estudiar al ver su progreso en cada lección".

La Escuela Primaria Tran Quoc Tuan (Ciudad de Ben Cat) es una de las escuelas líderes en la aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza. El uso de la Khan Academy es un aspecto fundamental, supervisado de cerca por el Consejo Directivo para garantizar una implementación eficaz y práctica. En particular, los docentes buscan activamente iniciativas para optimizar el aprendizaje de los estudiantes. La profesora Tran Thi Kim Them, encargada de informática, afirmó que los docentes son conscientes de que acompañar a los estudiantes en el dominio de la plataforma les permite alcanzar la máxima eficiencia de aprendizaje. Por ello, la escuela guía y anima activamente a los estudiantes a estudiar y repasar de forma proactiva diversos tipos de preguntas y ejercicios para lograr un dominio completo, sin lagunas de conocimiento. Compartiendo la misma opinión que la Sra. Them, la Sra. Tran Thi Hang, tutora de la clase 5/5 de la Escuela Primaria Tran Quoc Tuan, también comentó que la escuela ha innovado en sus métodos de enseñanza y aprendizaje al permitir que los alumnos realicen ejercicios directamente en la plataforma de la Academia Khan durante las clases. Esto les ayuda a familiarizarse con la interfaz y su uso, de modo que puedan acceder fácilmente a la plataforma en casa y esforzarse por estudiar para alcanzar los niveles de dominio. Asimismo, para incentivar y motivar a los alumnos, premia con material escolar (bolígrafos, cuadernos, libros) a quienes obtienen las mejores calificaciones, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia estimulante. Gracias a ello, los alumnos desarrollan gradualmente el hábito de la autodisciplina y disfrutan cada vez más aprendiendo.

Los profesores y alumnos de la escuela primaria Tran Quoc Tuan aplican activamente la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

En la escuela primaria Luong The Vinh (ciudad de Ben Cat), el Sr. Ngo Huu Nghiep también comentó que la junta directiva ha impulsado activamente la implementación de la plataforma Khan Academy (KAV) para todos los alumnos. Con el objetivo de brindar una experiencia de aprendizaje óptima, cada estudiante cuenta con una cuenta de KAV creada por su profesor para practicar semanalmente. El Sr. Nghiep enfatizó: «La escuela supervisa regularmente los resultados de aprendizaje y el progreso de las tareas de cada clase. La junta directiva también revisa directamente las actividades de aprendizaje para garantizar que los alumnos utilicen Khan Academy de manera efectiva. Además, presentamos la plataforma a los padres para que tengan tranquilidad y animen a sus hijos a participar».

Los primeros “dulces frutos” de los maestros consisten en despertar el espíritu de autoaprendizaje en cada estudiante.

La iniciativa de implementar el modelo que combina el aprendizaje en línea y la evaluación de los resultados del aprendizaje a través de la plataforma de la Academia Khan ha generado muchos cambios positivos tanto para docentes como para estudiantes en Binh Duong. Los docentes coincidieron en que la plataforma ha creado las condiciones para que los estudiantes repasen sus conocimientos en cualquier momento y lugar, sin las limitaciones del espacio del aula. Esto resulta especialmente importante cuando muchos estudiantes necesitan repasar conceptos complejos o desean profundizar en la lección.

Los profesores afirmaron que, gracias a Khan Academy, los alumnos cuentan con una herramienta visual adicional que les ayuda a comprender mejor las lecciones. El variado sistema de clases y ejercicios permite a los alumnos practicar en distintos niveles, desde el básico hasta el avanzado. «Incluso los alumnos con dificultades pueden empezar con ejercicios sencillos, mientras que los más avanzados pueden adquirir conocimientos más extensos», explicó la Sra. Hang. Cada semana, los profesores contabilizan el porcentaje de alumnos que completan las tareas en la plataforma y observan que el interés de los alumnos va en aumento. En concreto, añadió: «Al principio, algunos padres estaban preocupados por la educación en línea porque no podían controlar el tiempo de estudio de sus hijos. Sin embargo, al ver el progreso de sus hijos y cómo estos adquirían mayor autodisciplina, los padres se sintieron más tranquilos y empezaron a animarlos a estudiar».

El entusiasmo del personal docente ha dado "dulces frutos" entre los estudiantes.

El apoyo del Consejo Directivo de la escuela, el entusiasmo del profesorado y el respaldo de las familias han motivado enormemente a los alumnos. Para muchos, estudiar en Khan Academy no solo representa una nueva experiencia, sino también una oportunidad para cultivar la perseverancia y la iniciativa. Numerosos alumnos han progresado significativamente en cada lección y capítulo. Tras los pequeños logros de completar los ejercicios correctamente y obtener el reconocimiento de dominio, se han animado a participar activamente en clase. Quizás para los docentes, la mayor satisfacción reside en ver a los alumnos mejorar día a día, mostrar mayor entusiasmo en clase y esforzarse constantemente por superarse.

El modelo de Escuela Abierta KAV ha supuesto un soplo de aire fresco para la educación en Binh Duong, creando las condiciones para que los docentes sigan explorando y promoviendo la aplicación de la tecnología en la enseñanza. Con el firme apoyo del colegio y la colaboración de las familias, este modelo promete cosechar numerosos éxitos en el futuro, ayudando al alumnado a acceder al conocimiento de forma más proactiva y completa.

Fuente: https://baoquocte.vn/binh-duong-tac-dong-tich-cuc-tu-viec-ung-dung-cong-nghe-trong-giang-day-293883.html