Impactos positivos de la aplicación de la tecnología en la enseñanza

Binh Duong, una de las ciudades inteligentes pioneras en Vietnam, está promoviendo gradualmente la transformación digital en la educación con el consenso de un equipo dedicado de docentes.

Al adoptar las tendencias tecnológicas, los profesores aquí aprenden constantemente y aplican plataformas en línea avanzadas como Khan Academy para enseñar y apoyar a los estudiantes. Desde métodos de enseñanza innovadores hasta un seguimiento estrecho de los resultados del aprendizaje, los docentes de Binh Duong han estado creando condiciones para que los estudiantes maximicen su potencial, contribuyendo al mismo tiempo a construir un sistema educativo moderno que esté en línea con la orientación de desarrollo de una ciudad inteligente.

Los docentes aplican proactivamente la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje

Comienza el nuevo año escolar 2024-2025, que también es el momento en que el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Binh Duong promueve la aplicación de la plataforma Khan Academy a través del modelo de Escuela Abierta Khan Academy Vietnam (KAV) en la gestión del aprendizaje en las escuelas de la provincia. Inmediatamente, el personal docente de Binh Duong lo aplicó rápidamente en la enseñanza. Actualmente, muchas escuelas de la provincia se han convertido en "puntos brillantes" en la innovación de métodos de enseñanza y aprendizaje, abriendo oportunidades para que estudiantes y profesores exploren nuevas formas de aprendizaje. Cabe destacar que la iniciativa y el entusiasmo de los docentes son los factores clave que contribuyen al éxito inicial de este modelo.

En la escuela secundaria para superdotados Hung Vuong (ciudad de Thu Dau Mot), la Sra. Phuong Trang, profesora de matemáticas, compartió que la aplicación del modelo de escuela abierta KAV la ha ayudado a tener más herramientas para apoyar la enseñanza y evaluar a los estudiantes de manera integral. Cada semana asigna tareas en Khan Academy, aprovechando el sistema de puntos de maestría de la plataforma para alentar a los estudiantes a completar las tareas con puntajes altos. Las lecciones de Khan Academy no solo son dinámicas, sino también relevantes para el currículo del aula, lo que facilita su asimilación por parte de los estudiantes. La calificación de dominio también ayuda a los estudiantes a sentirse más motivados para aprender al ver su progreso en cada lección.

La escuela primaria Tran Quoc Tuan (ciudad de Ben Cat) es una de las escuelas líderes en la aplicación de tecnología de la información en la enseñanza, en la que el uso de Khan Academy se centra en el uso y es supervisado de cerca por la junta directiva de la escuela para garantizar una implementación efectiva y práctica. En particular, los profesores de la escuela también buscan proactivamente iniciativas para optimizar la eficacia del aprendizaje de los estudiantes. La Sra. Tran Thi Kim Them, profesora a cargo de TI, dijo que los profesores descubrieron que acompañar a los estudiantes a aprender "magistralmente" en la plataforma trajo los mejores resultados de aprendizaje. Por lo tanto, la escuela guía y alienta activamente a los estudiantes a estudiar y revisar de forma proactiva las preguntas y los ejercicios muchas veces para lograr el dominio y eliminar las lagunas de conocimiento. Compartiendo la misma opinión con la Sra. Them, la Sra. Tran Thi Hang, maestra de aula de la clase 5/5 en la Escuela Primaria Tran Quoc Tuan, también compartió que la escuela ha innovado los métodos de enseñanza y aprendizaje al combinar a los estudiantes con la realización de ejercicios directamente en la plataforma Khan Academy durante el tiempo de clase, ayudándolos así a familiarizarse con la interfaz y cómo usarla para que puedan acceder fácilmente a la plataforma en casa y hacer esfuerzos para estudiar para lograr puntos de dominio. Al mismo tiempo, para motivar y animar a los alumnos, premia con herramientas de aprendizaje (bolígrafos, cuadernos, libros) a aquellos que obtienen puntuaciones altas, convirtiendo el proceso de aprendizaje en un viaje apasionante. Gracias a ello, los niños van formando poco a poco el hábito de ser autodisciplinados y les encanta aprender más.

Cô và trò trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn tích cực ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

Los maestros y estudiantes de la escuela primaria Tran Quoc Tuan aplican activamente la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

En la Escuela Primaria Luong The Vinh (Ciudad Ben Cat), el Sr. Ngo Huu Nghiep también dijo que la Junta Directiva de la escuela ha dirigido activamente la implementación de KAV para todos los estudiantes de la escuela. Decididos a brindar la mejor experiencia de aprendizaje, cada estudiante recibe una cuenta KAV por parte de su maestro para practicar sus conocimientos cada semana. El Sr. Nghiep enfatizó: «La escuela monitorea regularmente los resultados de aprendizaje y el progreso de las tareas de cada clase, y la Junta Directiva también supervisa directamente las actividades de aprendizaje de cada clase para garantizar que los estudiantes utilicen Khan Academy eficazmente. Además, presentamos la plataforma a los padres para que puedan estar tranquilos y animar a sus hijos a participar».

Los primeros “dulces frutos” de los docentes son despertar en cada alumno el espíritu de autoaprendizaje.

El enfoque proactivo del modelo combinado de aprendizaje en línea y evaluación de los resultados del aprendizaje a través de la plataforma Khan Academy ha traído muchos cambios positivos tanto para los profesores como para los estudiantes en Binh Duong. Todos los docentes dijeron que la plataforma ha creado condiciones para que los estudiantes revisen sus conocimientos en cualquier momento y en cualquier lugar, sin estar limitados por el espacio del aula. Esto es especialmente importante cuando muchos estudiantes necesitan repasar conocimientos difíciles o quieren aprender más sobre la conferencia.

Los profesores dicen que gracias a Khan Academy, los estudiantes tienen una herramienta de aprendizaje visual adicional, que les ayuda a comprender las lecciones con mayor profundidad. Un sistema diverso de conferencias y ejercicios ayuda a los estudiantes a practicar en muchos niveles, desde el básico hasta el avanzado. “Incluso los estudiantes con menos conocimientos pueden empezar con ejercicios sencillos, mientras que los buenos estudiantes pueden adquirir conocimientos más avanzados”, compartió la Sra. Hang. Cada semana, los profesores rastrean la tasa de finalización de las tareas en la plataforma y ven un aumento en el interés de los estudiantes. En particular, añadió: «Al principio, algunos padres se preocupaban por el aprendizaje en línea porque no podían controlar el tiempo de estudio de sus hijos. Sin embargo, tras ver a sus hijos progresar y volverse más disciplinados, poco a poco se sintieron más tranquilos y los animaron a estudiar».

Sự nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên đã gặt hái được những “trái ngọt” từ các em học sinh.

El entusiasmo del profesorado ha dado “dulces frutos” entre el alumnado.

El apoyo del Consejo Directivo del colegio, el entusiasmo del profesorado y el apoyo de los padres de familia han creado una gran motivación para que los alumnos estudien. Para muchos estudiantes, aprender en Khan Academy no solo es una experiencia nueva, sino también una oportunidad para practicar la perseverancia y la iniciativa. Muchos estudiantes han logrado progresos notables a través de cada lección y cada capítulo. Después de los "pequeños éxitos" de realizar los ejercicios correctamente con confianza y ganar la corona de maestría, los estudiantes se animaron a levantar la mano y hablar en clase. Quizás para los docentes, la “fruta dulce” es ver a los estudiantes mejorar cada día, mostrarse más entusiastas en clase y esforzarse siempre por ser una mejor versión de sí mismos.

El modelo de Escuela Abierta KAV ha traído un soplo de aire fresco a la educación de Binh Duong, creando condiciones para que los docentes sigan explorando y promoviendo la capacidad de aplicar la tecnología en la enseñanza. Con un fuerte apoyo de la escuela y el acompañamiento de los padres de familia, este modelo promete traer muchos éxitos en el futuro, ayudando a los estudiantes a acceder al conocimiento de forma más proactiva e integral.

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