Aumentar rápidamente el número de proyectos y temas
Según el Ministerio de Educación y Formación , para 2024 se habrá potenciado el potencial de la ciencia y la tecnología en la educación; en este sentido, los recursos humanos científicos y tecnológicos de las unidades dependientes del Ministerio lograrán un claro desarrollo en la proporción de doctorados por profesorado; el número de publicaciones científicas nacionales e internacionales, así como las invenciones y la propiedad intelectual, aumentará gradualmente con el paso de los años. Diversos temas y tareas científicas han realizado importantes contribuciones prácticas al desarrollo socioeconómico del país y sus localidades.
El Dr. Vu Thanh Binh, subdirector del Departamento de Ciencia, Tecnología e Información (Ministerio de Educación y Capacitación), dijo que el Ministerio ha ordenado a las escuelas promover publicaciones internacionales en revistas científicas prestigiosas en el sistema Web of Science/Scopus, mejorando la presencia de la ciencia vietnamita en el escenario internacional.
Las escuelas son cada vez más proactivas a la hora de decidir las direcciones de investigación y participar en tareas científicas y tecnológicas. Como resultado, el número de publicación científica internacional Q1, Q2 en revistas Web of Science (WoS) en 2024 son 2.258 artículos; en revistas Scopus son 3.202 artículos; en revistas científicas ACI son 730 artículos; otras publicaciones internacionales son 1.450 artículos.
Además de las publicaciones internacionales, el personal y los profesores de las instituciones de formación han publicado 9.249 artículos en prestigiosas revistas científicas nacionales; el número de monografías publicadas es de 351 y el número de libros de referencia es de 892.
El país cuenta con dos revistas científicas de unidades dependientes del Ministerio de Educación y Formación indexadas en la base de datos Scopus; 15 revistas indexadas en la base de datos Southeast Asia Citation Center-ACI; ocho revistas han completado los criterios ACI; 10 revistas científicas cumplen las normas sobre calidad, gestión y criterios científicos... El Ministerio de Educación y Formación también aprobó 290 tareas de ciencia y tecnología a nivel ministerial que se implementarán a partir de 2025.
En las actividades científicas y tecnológicas se identifica como una tarea importante la participación de estudiantes y jóvenes docentes, fomentando la pasión por la investigación científica y descubriendo y fomentando talentos.
Según las estadísticas, la participación de estudiantes en investigación científica representa entre el 30% y el 35% del total de estudiantes universitarios, concentrándose principalmente en estudiantes de tercer año en adelante. Solo en 2024, los resultados de la organización de premios de ciencia y tecnología para estudiantes de instituciones de educación superior del Ministerio de Educación y Formación atrajeron a 536 estudiantes de seis áreas de 95 instituciones de educación superior para inscribirse.
Los resultados de la organización del premio de ciencia y tecnología para jóvenes docentes de instituciones de educación superior del sector educativo arrojaron 47 trabajos en seis áreas de 29 instituciones de educación superior registradas para participar.
Algunas unidades presentan un número de publicaciones internacionales e índices de citación en constante aumento, como la Universidad Nacional de Hanói, donde el número de artículos científicos publicados en el sistema ISI/Scopus en 2024 fue de 1992, lo que representa un aumento de 281 artículos en comparación con 2023, de los cuales 1217 pertenecen a los grupos Q1 y Q2. La tasa de publicaciones científicas en la base de datos Scopus de los grupos Q1 y Q2, respecto al total de publicaciones internacionales, es del 64,3 %.
Por lo general, el Profesor Asociado, Dr. Le Duc Minh, de la Universidad de Ciencias Naturales, es coautor de tres artículos en la revista Nature; El Profesor Asociado, Dr. Le Thanh Ha y un grupo de científicos de la Universidad de Tecnología obtuvieron una patente de la Oficina de Patentes y Marcas de los Estados Unidos (USPTO) para el Sistema de Apoyo a la Comunicación por Movimiento Ocular (Blife)...
Tome la salida como medida
Según la evaluación del Ministerio de Educación y Formación, a pesar de haber logrado muchos resultados positivos, las actividades científicas y tecnológicas aún no están a la altura del potencial y las necesidades, especialmente para institución de educación superior Amplia. La investigación de la mayoría de las unidades aún es limitada y fragmentada, sin muchas contribuciones destacadas que generen cambios reales para el desarrollo socioeconómico. Las soluciones y medidas para movilizar recursos financieros externos al presupuesto estatal, especialmente de las empresas, no son lo suficientemente sólidas...
El número de publicaciones internacionales ha aumentado rápidamente, pero aún no hay mucha investigación con alta aplicabilidad; mientras tanto, la conexión entre universidades y empresas no ha logrado los resultados esperados, lo que genera limitaciones en la comercialización de los resultados de investigación.
Además de esto, el presupuesto estatal para investigación todavía es limitado, mientras que el mecanismo para movilizar recursos sociales no es realmente efectivo y su implementación enfrenta muchas dificultades debido a problemas en los mecanismos y políticas.
Para mejorar la calidad investigación científica En el ámbito educativo, al promover el desarrollo de la ciencia y la tecnología y aplicarlas en la práctica, el profesor asociado Dr. Nguyen Thanh Thuy (Universidad Nacional de Hanói) afirmó que es necesario formar líderes científicos, incluyendo doctores destacados, para lanzar rápidamente productos que resuelvan grandes problemas. Además, el ecosistema instituto-escuela-empresa es fundamental, y se necesita el apoyo de las empresas o un mecanismo razonable para impulsar las startups.
La profesora asociada, Dra. Mac Thi Thoa (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói), afirmó que es necesario crear un entorno propicio para que profesores y estudiantes maximicen su creatividad en la investigación científica. Además, se requiere una estrategia de inversión a largo plazo y el apoyo de empresas y la cooperación internacional para establecer requisitos realistas que permitan a los científicos perfeccionar sus productos y vincular la investigación con la aplicación práctica.
Según el Ministerio de Educación y Formación, para mejorar la calidad de las actividades científicas y tecnológicas, todo el sector educativo innovará el método de elaboración de planes científicos y tecnológicos con el fin de utilizar los resultados de producción como una medida de los resultados de la investigación y como base para la consideración de los insumos; fortalecerá la descentralización y mejorará la rendición de cuentas junto con la autonomía universitaria; continuará modificando y complementando los documentos legales sobre ciencia y tecnología en las instituciones de educación superior.
El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que para eliminar gradualmente las dificultades y deficiencias, el Ministerio de Educación y Formación ha implementado de forma sincronizada muchas soluciones; en las cuales, la más importante es perfeccionar el marco legal de acuerdo con el nuevo pensamiento, la investigación científica se colocará a la par con la formación, convirtiéndose en la tarea central de las universidades.
El Ministerio de Educación y Formación también presta especial atención al papel de los directores de las instituciones de educación superior en la promoción de la investigación científica, creando un mecanismo de evaluación y clasificación para motivar a las escuelas a considerar verdaderamente la investigación científica como una prioridad estratégica.
Fuente: https://baolangson.vn/tao-tu-duy-moi-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-trong-giao-duc-5044855.html
![[Noticias Marítimas] Más del 80% de la capacidad mundial de transporte de contenedores está en manos de MSC y las principales alianzas navieras.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/6b4d586c984b4cbf8c5680352b9eaeb0)
Kommentar (0)