Los docentes se apoyan mutuamente en la enseñanza: reduciendo la brecha educativa entre las escuelas

La Sra. Nguyen Dao Kim Anh, maestra de una escuela en el centro de Hanoi, compartió que está preocupada por las desventajas y privaciones de los niños en las tierras altas, por eso siempre que tiene la oportunidad, participa en viajes de caridad. Los cortos viajes para entregar regalos a estudiantes en zonas desfavorecidas fueron suficientes para que ella comprendiera mejor el valor de dar.

La Sra. Kim Anh se ha ofrecido como voluntaria para enseñar inglés de forma gratuita a estudiantes en la provincia de Ha Giang desde 2022. Los estudiantes en áreas remotas no tienen dispositivos como teléfonos o computadoras personales, por lo que toda la clase estudia a través del televisor en el aula. La conexión es débil y las horas de clase se interrumpen a menudo, pero con el apoyo de los profesores de la escuela, el aprendizaje de idiomas extranjeros nunca se ha detenido en los últimos años.

Al principio, algunos estudiantes eran tímidos y reacios a interactuar. La profesora tuvo que diseñar las clases en línea con flexibilidad, incorporando muchas imágenes interesantes y organizando juegos para crear un ambiente divertido y agradable en cada lección. Cada estudiante participó con entusiasmo en los juegos, interactuó con la profesora y poco a poco fue ganando confianza. Aunque la profesora y los estudiantes estaban a cientos de kilómetros de distancia, se conocían de frente y se llamaban por su nombre con cariño e intimidad.

Los profesores de Hanoi enseñan inglés en línea de forma gratuita a estudiantes en las zonas montañosas de la provincia de Ha Giang.

La Sra. Kim Anh dijo que al ver el progreso diario de sus estudiantes, sentía una alegría indescriptible. Ella espera seguir haciendo este pequeño pero significativo trabajo para ayudar a los estudiantes de las tierras altas y también espera tener actividades para ayudar a los estudiantes de la ciudad a comprender y amar la vida plena que tienen la suerte de tener.

“Que los docentes de zonas favorecidas apoyen a docentes y estudiantes de zonas desfavorecidas no se trata solo de compartir conocimientos, sino también de conectar corazones apasionados por la profesión de educar. La educación es un camino de amor; cuando cada persona siembra una semilla de bondad, cosechará un fruto dulce y duradero”, confesó.

El cambio de una escuela

El Sr. Phung Ngoc Oanh, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Ba Vi, compartió sobre los cambios de maestros y estudiantes en una escuela a casi 100 kilómetros de la capital, donde los estudiantes son principalmente de los grupos étnicos Muong y Dao, es decir, la Escuela Primaria Khanh Thuong. Según el Sr. Oanh, no hace mucho tiempo, cuando se trataba de enseñar una materia para que la observaran los colegas del distrito, muchos profesores dudaban y no se atrevían a hacerlo, mientras que los estudiantes eran tímidos y reservados.

Gracias al apoyo y al intercambio de experiencia del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Ba Dinh, después de un período de tiempo, los maestros y estudiantes del distrito de Ba Vi han tenido cambios claros.

Durante más de un año, la maestra Pham Ngoc Anh de la escuela primaria Kim Dong, del distrito de Ba Dinh, ha viajado cientos de kilómetros dos veces por semana a la escuela primaria Khanh Thuong para enseñar y compartir experiencias en la innovación del currículo y los libros de texto. Gracias a la perseverancia y persistencia de la Sra. Ngoc Anh y otros maestros, la escuela primaria Khanh Thuong ha tenido excelentes estudiantes de inglés a nivel de distrito y excelentes maestros a nivel de ciudad. Este resultado es una prueba de que el intercambio entre profesores y escuelas ha producido resultados inesperados.

Según el Sr. Oanh, actualmente 106/110 escuelas del distrito de Ba Vi están implementando el programa de conexión con escuelas de otros distritos. Los profesores de las escuelas han organizado cientos de actividades profesionales, han participado en clubes de profesores de inglés, etc. Han organizado miles de horas de repaso gratuitas para los estudiantes.

Cerrando la brecha educativa

La Sra. Nguyen Phuong Lan, directora de la Escuela Secundaria Nguyen Trai, Distrito de Ba Dinh (Hanoi), dijo que además de los esfuerzos para promover la mejora de la calidad de las horas de enseñanza en la escuela, la unidad también amplía los intercambios y acompaña a las escuelas en áreas desfavorecidas.

Se trató de intercambios y sesiones de intercambio con la escuela secundaria Minh Quang (distrito de Ba Vi) y la escuela secundaria Luu Hoang (distrito de Ung Hoa), dos escuelas con puntuaciones de ingreso bastante bajas para el grado 10, que incluso reclutaron estudiantes en exceso. La pregunta es ¿cómo pueden los profesores enseñar y apoyar a los estudiantes para lograr resultados de alta calidad en tres años de escuela secundaria?

La escuela secundaria Nguyen Trai ha realizado sesiones de enseñanza, observado actividades y compartido experiencias en la creación de hojas de ejercicios para mejorar la calidad y la eficacia de la enseñanza del inglés; compartir experiencias en la construcción de temas de prueba y evaluación; Explotar y utilizar software para apoyar las actividades de enseñanza; Donar fondos para comprar y capacitar a los profesores de la escuela secundaria Minh Quang para utilizar el software de mezcla de pruebas.

A través de ese intercambio y conexión, aprendimos más de lo que compartimos: lecciones de perseverancia, confianza y orgullo profesional de profesores de otras escuelas. A pesar de las muchas dificultades e incluso las preocupaciones diarias, cada uno de nosotros, los profesores, comprende que cuando nos damos la mano, también recibimos más fuerza —dijo la Sra. Lan—.

El Sr. Tran The Cuong, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, dijo que hace tres años, los que trabajaban en la gestión de la educación en la capital estaban extremadamente preocupados y angustiados por tener que resolver el problema de reducir la brecha educativa entre las escuelas en los suburbios y las escuelas en el centro de la ciudad. De hecho, existen grandes diferencias entre las escuelas de una misma localidad.

El Departamento de Educación y Formación de Hanoi ha elogiado a las excelentes escuelas y profesores que implementan el movimiento.

En 2022, Hanoi lanzó el movimiento “Las escuelas se unen para desarrollarse - Los docentes comparten la responsabilidad” para implementar decididamente soluciones que permitan reducir la brecha de calidad entre las escuelas y la capacidad y las calificaciones entre los docentes.

Hasta ahora, después de tres años, las escuelas han compartido métodos de enseñanza, organizado más de 2.000 seminarios y actividades profesionales con miles de horas de enseñanza modelo; 150.000 docentes han compartido y aprendido unos de otros, logrando resultados prácticos en el apoyo a estudiantes y docentes en zonas desfavorecidas, creando condiciones de aprendizaje equitativas para todos los estudiantes. La calidad de la educación general ha mejorado significativamente, afirmó.

Además, las escuelas y los profesores de Hanoi también promueven el espíritu de apoyo a los estudiantes y las escuelas en zonas difíciles.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/thay-co-ho-tro-nhau-day-hoc-keo-gan-khoang-cach-giao-duc-giua-cac-truong-post1739857.tpo