Los profesores comparten consejos para la preparación de última hora antes del examen de décimo grado.

(PLVN) - El examen de ingreso a las escuelas secundarias públicas no especializadas de Hanói se llevará a cabo los días 30 y 31 de mayo, mientras que los candidatos que soliciten ingreso a escuelas especializadas realizarán su examen de la materia especializada el 1 de junio. Según profesores experimentados en la preparación de exámenes en Hanói, este es el momento para que los candidatos repasen sus errores, perfeccionen sus habilidades para realizar exámenes y mantengan una mentalidad estable.

Literatura: Desarrollar habilidades para expresar ideas con claridad y mantenerse enfocado en el punto principal.

Según la Sra. Nguyen Vu Mai Phuong, profesora de Literatura con casi 10 años de experiencia preparando a estudiantes para el examen de ingreso al décimo grado en Hanoi , la etapa final antes del examen es especialmente importante para que los estudiantes repasen todo su proceso de preparación. Considera que los errores más comunes hoy en día son los ensayos extensos que se desvían del tema, son divagantes, ilógicos o no responden correctamente a la pregunta. Estos errores, aparentemente menores, hacen que muchos estudiantes pierdan puntos innecesariamente. «Este es el momento para que los estudiantes revisen todo su trabajo, elaboren una lista de errores y repasen sus conocimientos para identificar sus debilidades y corregirlas. Ya no es el momento de hacer muchos exámenes de práctica nuevos», compartió la Sra. Phuong.

Según ella, la habilidad más importante en la literatura actual es expresar ideas con claridad y centrarse en el punto principal. En los ensayos de crítica social, los estudiantes deben colocar el argumento principal al principio del párrafo en lugar de divagar.

En la sección de comprensión lectora, considera que los estudiantes no solo deben identificar los recursos retóricos, sino también analizar su efecto en el contenido y la calidad artística del texto. Especialmente cuando el examen utiliza material ajeno al libro de texto, la habilidad para identificar correctamente el tema central se vuelve crucial. Si los estudiantes no identifican correctamente el tema principal, es probable que den respuestas irrelevantes y pierdan puntos en varias preguntas consecutivas.

Para mejorar sus reflejos al realizar exámenes, la Sra. Phuong aconseja a los estudiantes que creen un "cuaderno de tipos de preguntas", sistematizando los tipos de preguntas comunes, como comentarios sociales, análisis de personajes, poesía o cuentos cortos, para identificar fácilmente los requisitos de las preguntas.

El Sr. Vu Thanh Hoa, profesor de la escuela secundaria Thang Long, comparte esta misma opinión y cree que los estudiantes de hoy no pueden prepararse para los exámenes de Literatura "estudiando a última hora" o memorizando ensayos de muestra como antes, porque las preguntas de los exámenes recientes utilizan materiales completamente nuevos que no aparecen en los libros de texto.

"El examen de Literatura ahora evalúa habilidades, no memorización. Si los estudiantes obtienen buenos resultados en las secciones de comprensión lectora y comentario social, pueden conseguir fácilmente unos 6 puntos. Si obtienen buenos resultados en la sección de análisis literario, conseguir entre 7 y 8 puntos no es demasiado difícil", comentó el Sr. Hoa.

Según el profesor, en la etapa final de preparación, los estudiantes no deben intentar memorizar nuevos conocimientos a la fuerza, sino repasar sistemáticamente todos los tipos de ensayos. Para la sección de análisis literario —una sección donde los estudiantes pierden puntos fácilmente si su escritura es divagante— deben escribir de forma concisa, clara y ceñirse estrictamente a la consigna. «Muchos estudiantes escriben ensayos muy largos, pero no se centran en la idea principal, por lo que obtienen bajas calificaciones. Lo importante es desarrollar el tema correctamente, tener una estructura clara y presentar argumentos coherentes», afirmó el profesor.

El profesor Hoa también considera que la práctica de preguntas de examen en la etapa final debe seguir dos pasos: primero, practicar cada tipo de pregunta por separado para comprender bien su estructura; luego, abordar preguntas de examen más complejas para perfeccionar la técnica. Según él, una evaluación y corrección exhaustivas después de cada examen son fundamentales para ayudar a los estudiantes a identificar sus puntos débiles y evitar perder puntos innecesariamente.

Matemáticas: Fomentar las habilidades de autoaprendizaje en lugar de depender excesivamente de clases particulares.

Según Tran Manh Tung, profesor de matemáticas en Hanói, en lugar de estudiar de forma general, los alumnos deben definir claramente sus objetivos de puntuación y centrarse en los tipos de problemas en los que tienen dificultades. "Lo más importante ahora es saber dónde tienes dificultades para poder concentrarte en mejorar. Este es un momento muy valioso", afirmó.

Según la evaluación del Sr. Tung, es probable que el examen de matemáticas de este año siga incluyendo preguntas relacionadas con situaciones de la vida real, lo que exigirá a los estudiantes una buena comprensión lectora y un procesamiento preciso de los datos. Por lo tanto, la capacidad de leer las preguntas con atención y evitar errores de razonamiento es fundamental.

El profesor Tung sugirió una estrategia de estudio dividida en fases cortas. En la primera semana, los estudiantes pueden aplicar el modelo "3-2-2": tres días de repaso de álgebra básica; dos días de repaso de geometría, como cuadriláteros inscritos, relaciones trigonométricas y tangentes; y dos días de práctica con preguntas clasificadas según las puntuaciones objetivo.

Durante la última semana, los estudiantes deben practicar con exámenes de prueba, realizando un examen cada día durante exactamente 120 minutos por la mañana para que sus cuerpos y mentes se acostumbren a la presión del tiempo.

Asignatura de inglés: No pierdas puntos, especialmente en vocabulario y pronunciación.

Según la Sra. Vu Quynh Trang, profesora de inglés en la escuela secundaria Thang Long, la estructura del examen de inglés no ha cambiado mucho en los últimos años. Por lo tanto, este es un buen momento para que los estudiantes se centren en practicar preguntas de examen y repasar los conocimientos clave.

La Sra. Trang cree que las preguntas de los exámenes actuales tienden a diferenciar con mayor claridad debido a la gran cantidad de candidatos y la alta competencia. Por lo tanto, además de las preguntas básicas, seguirá habiendo preguntas capciosas para seleccionar a los estudiantes más destacados y talentosos. La mayor debilidad de muchos estudiantes hoy en día no es la gramática, sino el vocabulario. "La gramática es sistemática; si se aprende bien, se pueden resolver la mayoría de los tipos de preguntas. Pero el vocabulario es muy amplio, por lo que los estudiantes suelen tener dificultades y cometer errores", analizó.

Para superar esto, los estudiantes no deben intentar memorizar vocabulario nuevo en poco tiempo, sino que deben repasar cada tema del plan de estudios, combinándolo con el repaso del vocabulario en los libros de texto para recordarlo con mayor firmeza.

Además, la pronunciación y la acentuación son dos aspectos que hacen que muchos estudiantes pierdan puntos, aunque no sean demasiado difíciles. "Muchos estudiantes aprenden vocabulario pero no dominan la pronunciación, por lo que cometen errores tanto de pronunciación como de acentuación en el examen", afirmó.

Según la Sra. Trang, las tutorías adicionales durante este periodo no son obligatorias, sino que dependen de la capacidad de autoaprendizaje de cada estudiante. Para aquellos estudiantes con dificultades o que carecen de métodos de estudio adecuados, la orientación adicional de un profesor sigue siendo necesaria. Por el contrario, quienes tienen buenas habilidades de autoaprendizaje pueden basarse completamente en los materiales y ejemplos de preguntas para prepararse por su cuenta.

En la recta final antes del examen de ingreso a décimo grado, la calma, la serenidad y una estrategia de estudio adecuada pueden determinar en gran medida los resultados de cada estudiante. Según los profesores, en la etapa final antes del examen, lo más importante no es la cantidad de conocimientos nuevos que se adquieran, sino la capacidad de repasar sistemáticamente todo el proceso de estudio, identificar errores y mantener una mentalidad estable. Las preguntas de los exámenes actuales se centran cada vez menos en la memorización mecánica y más en la aplicación y la evaluación de habilidades reales. Por lo tanto, los estudiantes que desean obtener buenos resultados necesitan perfeccionar sus reflejos para realizar exámenes, sus habilidades de expresión, su comprensión lectora y su pensamiento lógico, en lugar de simplemente memorizar mecánicamente. "No hay ningún secreto más allá de la práctica constante, la comprensión de las propias debilidades y la corrección de cada pequeño error", afirmó el profesor Vu Thanh Hoa.

Fuente: https://baophapluat.vn/thay-co-mach-ky-nang-nuoc-rut-truc-ky-thi-lop-10.html