Profesora y estudiante en clase especial

Todos los martes por la tarde, cuando las calles empiezan a llenarse de gente, la Sra. Pham Thi Loan (49 años, residente en el barrio de Binh Tan, Ciudad Ho Chi Minh) se apresura a pedir salir temprano del trabajo.

La maestra Luan (sentada) siempre está dedicada a cada estudiante.

Llevó a su hijo Bui Anh Quan (11 años), que tiene autismo, a una clase de educación física especial en el Centro de Entrenamiento y Competición Deportiva de Ciudad Ho Chi Minh.

Allí, bajo la guía de la maestra, depositó su fe y esperanza en el viaje de su hijo para encontrar otra puerta hacia la integración.

Al final de la sesión de práctica, los niños se fueron uno a uno, con las madres aún caminando junto a sus hijos. El Sr. Luan, por su parte, se quedó un buen rato, observándolos con dulzura. En esa pista, quizás lo más preciado no era la velocidad ni la medalla, sino los pasos, aunque lentos, que no dejaban de avanzar.

Dónde madre e hijo van juntos a hacer deporte

En cuanto entró al campo de práctica, Quan corrió de inmediato a una esquina, observando con curiosidad a su alrededor a pesar de los gritos desesperados de su madre. Solo cuando el maestro Trinh Cong Luan, de 53 años, tocó el silbato, el niño regresó lentamente a la fila. A veces, mientras practicaba, Quan se detenía de repente y corría de un lado a otro ante la mirada preocupada de su madre.

En esos momentos, Loan se sentía avergonzado y desconsolado, y solo podía quedarse de pie y observar. Pero luego, con la paciencia del maestro, poco a poco se estabilizó y practicó movimientos básicos con sus amigos.

Esa escena se repetía en cada clase, confesó la Sra. Loan: «Antes, mi hijo era muy hiperactivo. Si me soltaba la mano en el supermercado, nos perseguíamos por todas partes. Recuerdo una vez que tuve que… encerrar a mi hijo en el carrito del supermercado para tener un poco de paz».

Seis meses después del nacimiento de Quan, su esposo se fue, dejando a Loan sola al cuidado de la familia, ganándose la vida y cuidando a su hijo. Aunque la matrícula de la escuela especial, que asciende a 4 millones de VND al mes, es una pesada carga para una madre soltera, está decidida a enviar a su hijo a la escuela. Todas las tardes, corre a llevarlo a clase, con la esperanza de que se vuelva más sano y fuerte gracias al entrenamiento deportivo.

Tras muchos días de entrenamiento, Quan aprendió a obedecer órdenes y a ayudar a su madre con las pequeñas tareas. Aunque sus manos aún eran torpes y a veces los platos no estaban limpios, para Loan, cada pequeño cambio era un milagro. Lo que más la conmovió fue algo muy simple: «Ahora, cuando abrazo a mi hijo y le digo que lo quiero, me devuelve el abrazo».

Lo especial de esta clase de educación física es que siempre hay madres acompañando a sus hijos, ya que la mayoría están enfermos y no pueden caminar solos. Las madres se sientan pacientemente y observan cada paso de sus hijos, para que puedan practicar y hacer amigos. Mientras esperan, se reúnen en un pequeño rincón del patio, cuentan historias de su día de trabajo, intercambian recetas de cocina o experiencias de crianza.

Entre esas historias, la Sra. Tran Thi Mong Thu (60 años, residente del barrio de Cho Quan) contó sobre su hijo Huu Nhan (25 años), quien tiene autismo. Recordó que, de pequeño, Nhan era muy hiperactivo y nunca se quedaba quieto, pero a partir de los 15 años, gradualmente se fue calmando.

"Mi hijo es tranquilo, pero aún tiene las habilidades para ser independiente, puede cuidar su higiene personal y ayudar con algunas tareas pequeñas de la casa. Lo que más me alegra es que le gusta participar en esta clase, le gusta estar con amigos como él y se emociona mucho cuando habla de ir a la escuela", compartió la Sra. Thu.

Cuando su hijo tenía más de 20 años, ninguna escuela especial lo aceptaba, así que la clase de gimnasia del Sr. Luan se convirtió en un lugar donde madre e hijo encontraron alegría. Además de la clase de gimnasia, Nhan también estudió dibujo y caligrafía. "Como madre, solo quiero que mi hijo sea mejor cada día, que tenga una vida mejor. Esta clase es el lugar para ayudarlo a lograrlo", añadió la Sra. Thu.

El maestro Luan debe ser diplomático, alegre y estricto para poder enseñar con eficacia.

Clase especial de deporte del profesor decidido

El Sr. Trinh Cong Luan, nombre que muchos padres mencionan con frecuencia, es el fundador de esta clase gratuita de educación física. Es un atleta con discapacidad que ha ganado casi 20 medallas de oro en los Juegos Paralímpicos.

Dijo que sufrió polio desde pequeño y que su cuerpo estaba atrofiado, pero su pasión por el deporte lo ha ayudado a seguir corriendo desde 1992 hasta ahora. Por experiencia propia, abrió esta clase gratuita para niños que tienen pocos espacios para integrarse.

"Yo también tengo una discapacidad; entiendo la sensación de estar limitado tanto en el movimiento como en la percepción. Por eso quiero compartir algo y acompañar a los padres para que sus hijos tengan un entorno activo, tanto para ejercitar sus cuerpos como para practicar la comunicación", dijo el Sr. Luan.

La clase se centra principalmente en el atletismo, con pasos de carrera de resistencia para mejorar la salud. Además, los estudiantes también practican otras actividades como levantamiento de pesas, lanzamiento de disco y lanzamiento de dardos para familiarizarse con diversas formas de ejercicio.

En los días soleados, el profesor lleva a sus alumnos al patio trasero a practicar, instruyéndoles con paciencia cada movimiento y corrigiendo cada pequeña postura. En cada sesión de práctica, el profesor se dedica siempre tanto a entrenar el cuerpo como a inculcar en los alumnos la confianza y la alegría de participar en el deporte.

No es fácil dar clases a un grupo de alumnos especiales como este. Para los profesores, el grupo más difícil es el de los alumnos autistas: "Incluso a los padres les resulta difícil controlarlo, y más aún a los profesores. Es necesario un proceso de cuidado, paciencia y perseverancia. Si no puedes hacerlo hoy, mañana, pasado mañana, poco a poco te acostumbrarás", dijo la profesora Luan.

Al ver a la maestra usar un silbato y una voz firme para controlar la clase, las madres explicaron que era una forma de ayudar a los estudiantes a concentrarse. Tras observar un rato, comprendí que para los niños hiperactivos que tienen dificultades para controlar su comportamiento, este probablemente sea un método de comunicación especial, disponible solo en este entorno de aprendizaje especial.

Gracias a sus enseñanzas y formación, muchos estudiantes han participado en competiciones deportivas organizadas por el Departamento de Cultura y Deportes de Ciudad Ho Chi Minh, algunos de ellos ganando medallas de bronce y plata. "Algunos de ellos luego fueron a la escuela vocacional y trabajaron para mantenerse. Esa es mi mayor felicidad", dijo el Sr. Luan con orgullo.

Siempre que Quan está distraído, Loan practica pacientemente con él para que no se quede atrás - Foto: NS

Alivia el estrés, encuentra amigos en clase.

No todos los niños son fáciles de integrar. Thinh Phat (16 años) es hiperactivo y solía ser muy travieso. "En casa es muy travieso. Pedí que lo pusieran en esta clase con la esperanza de que se controlara más. Ahora veo que está menos irritable y de mal genio en casa", dijo la Sra. Nguyen Thi My Hong (52 años, residente del barrio de Chanh Hung, Ciudad Ho Chi Minh).

En clase, Phat practica muchos deportes y compite en torneos, lo que le ayuda a aliviar el estrés. "Antes, también dejaba que mi hijo jugara con amigos del barrio, pero era fácil discutir y que se burlaran de él, así que se enojaba. Pero aquí, tiene amigos en la misma situación y el ambiente es más propicio, así que es mucho más feliz", compartió la Sra. Hong.

La Sra. Hong añadió que su hijo suele robarles las cosas a los demás. Tuvo que decirles a sus amigas del barrio: "Si mi hijo roba algo, díganmelo, lo pagaré, no se peleen. Si le pegan, lo aceptaré, pero si mi hijo les devuelve el golpe, será una pena, nadie puede pagarlo". Esa sincera declaración hizo reír a las madres presentes.

Al ver que Phat se acercaba a saludarlo con tanta proactividad, le pregunté sobre su historia y me contó con sinceridad: "Practico principalmente caminar y correr. Las clases del profesor son fáciles de entender y puedo jugar con mis amigos, así que estoy muy contento". En casa, Phat también ayuda a su madre a limpiar, y por la mañana o por la noche, su madre lo lleva al parque para que practique más. Con entusiasmo, comentó que pronto participará en una competición de atletismo, así que está intentando practicar.

Al ver a los niños realizar movimientos aparentemente torpes, pero que requieren esfuerzo, las madres se animan. Porque cada paso es una pequeña victoria, una victoria sobre la enfermedad, el complejo de inferioridad, la soledad y, lo más importante, detrás de los niños siempre hay dos fuertes apoyos: la madre y la maestra.

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NGOC SANG

Fuente: https://tuoitre.vn/thay-tro-trong-lop-hoc-dac-biet-20251010092753537.htm