La mejor estudiante de escultura tuvo un terrible accidente con una máquina cortadora, pero lo superó gracias a la pasión.

(Dan Tri) - Le Quy Duc una vez fue golpeado en la cara por una máquina cortadora debido a un descuido. El accidente provocó que Quy Duc tuviera que recibir muchos puntos de sutura, permanecer en el hospital durante una semana y aún le queda una cicatriz en la cara.

Le Quy Duc (23 años) , que en algún momento tuvo miedo de cortar máquinas después de sufrir un accidente laboral que requirió muchos puntos de sutura, es el alumno destacado del departamento de escultura de la Facultad de Escultura de la Universidad de Bellas Artes de Vietnam. Es uno de los 96 estudiantes destacados homenajeados en la Ceremonia de 2023 para honrar a los estudiantes destacados que se gradúan de universidades y academias en Hanoi, celebrada en el Templo de la Literatura - Quoc Tu Giam. Su apego al arte de la escultura y la experiencia con muchos materiales diferentes le dieron al estudiante de último año recuerdos inolvidables. Mientras esculpía con materiales de piedra, Quy Duc tuvo un accidente con una máquina cortadora. Duc contó que mientras cortaba la roca, la máquina cortadora lo golpeó accidentalmente en la cara. El estudiante no pudo evitar el pánico a pesar de los primeros auxilios recibidos a tiempo. El accidente provocó que Quy Duc tuviera que recibir muchos puntos de sutura, permanecer en el hospital durante una semana y aún le queda una cicatriz en la cara. Por otro lado, el bloque de piedra que Duc utilizó para realizar la obra también estaba roto por la mitad. Esto provocó que el trabajo de Duc no fuera como se esperaba inicialmente cuando tuvo que encontrar una forma de volver a ensamblar las piezas rotas para acelerar el proceso de finalización. No sólo eso, a Quy Duc le llevó aproximadamente dos meses reajustar su mentalidad al usar la máquina de corte. Siempre es cauteloso al usar herramientas y tiene que pedirle a otra persona que corte por él o activar la configuración más pequeña mientras las usa.

Le Quy Duc durante su proyecto de graduación (Foto: NVCC).

Con muchos trabajos sin terminar y la naturaleza de sus estudios requiriendo el uso frecuente de máquinas de corte, el estudiante decidió enfrentar su miedo y practicar el uso de máquinas de corte desde el principio. "Me di cuenta de que no podía depender de la gente para siempre. Poco a poco fui aumentando el nivel y recuperé el coraje al sostener la cámara", dijo Quy Duc. Ahora, Quy Duc puede utilizar el cortador como de costumbre. Según el joven artista, comentó que su mentalidad actual a la hora de utilizar herramientas es incluso más fuerte que antes del accidente. "Antes, manejaba la cortadora con despreocupación y tranquilidad, sin darme cuenta de los peligros de la máquina y concentrándome únicamente en lo que hacía. Tras el incidente, me volví más cuidadoso durante las prácticas y, al mismo tiempo, comprendí que el trabajo conllevaba ciertos riesgos y afronté todo con más cuidado y lentitud", compartió Quy Duc. El proyecto de graduación ganó un premio de estímulo en la exposición nacional

Le Quy Duc en la ceremonia para honrar a los estudiantes destacados que se gradúan de universidades y academias en Hanoi en 2023 (Foto: NVCC).

Nacido y criado en una familia con tradición en el arte de la pintura, con ambos padres siendo profesores de arte y su hermana también una excelente graduada de la Universidad de Bellas Artes de Vietnam, Le Quy Duc ha nutrido una pasión por el arte desde la infancia y ha formado una orientación a largo plazo para perseguir el arte. Sin embargo, la escultura llegó a Le Quy Duc como una oportunidad inesperada. Después de visitar y experimentar una clase de escultura en la Universidad de Bellas Artes de Vietnam, Duc desarrolló un interés en esta forma de arte y decidió tomar el examen de escultura un año antes del examen de ingreso a la universidad. "Siento que me adapto mejor al lenguaje de la escultura, más a la meticulosidad de crear formas en el espacio tridimensional que en el espacio bidimensional sobre el papel. Además, también me gusta experimentar con diversos materiales", compartió Quy Duc. El final de su etapa como estudiante de escultura fue el proyecto de graduación "Emociones bidireccionales" que Le Quy Duc tardó unos 6 meses en completar. A diferencia de muchas personas que eligen la tierra como material para su proyecto de graduación, el trabajo del alumno destacado está hecho de aluminio, de aproximadamente 1,5 m de alto y colocado sobre una plataforma de unos 90 cm de alto. El alumno destacado dijo que durante el proyecto se encontró con muchas dificultades tanto técnicas como económicas y también tuvo que utilizar técnicas que nunca antes había utilizado, como el escaneo 3D. Sin embargo, decidió perseguirlo hasta el final para desafiarse a sí mismo. Con el estímulo y apoyo de su familia y profesores, Quy Duc completó su proyecto de graduación y confía en la calidad de su trabajo.

El proyecto de graduación de Le Quy Duc consta de dos esculturas, cada una expresa una emoción diferente pero con casi la misma apariencia (Foto: Le Quy Duc).

Al hablar sobre el significado y el mensaje de su proyecto de graduación, Le Quy Duc se sintió muy inspirado por el receso por la pandemia de Covid-19. El estudiante más destacado compartió que este es un momento que lo ayuda a reducir la velocidad, pensar más y encontrar muchas fuentes de inspiración para su escritura. Según Quy Duc, le gusta mucho un dicho que escuchó una vez: "Cuando hacemos arte, tenemos que resolver un problema, si no es un problema social, entonces es nuestro problema personal". La cita y el contexto lo inspiraron a crear obras posteriores, siendo "Dos dimensiones de la emoción" una de ellas. Durante la cuarentena, vi muchos otros rascacielos; cada ventana albergaba una familia. Todos vivían sus propias vidas durante la pandemia. Afuera, todos creían que la COVID-19 pronto pasaría, pero en el fondo aún sentían preocupaciones, presiones y miedos por la epidemia. Mi obra muestra dos dimensiones emocionales diferentes, como esa —compartió Duc—. Al comentar sobre su estudiante, el Sr. Le Lang Luong, profesor del Departamento de Escultura de la Universidad de Bellas Artes de Vietnam, quien también es el supervisor del proyecto de graduación de Quy Duc, dijo que el joven artista tiene una buena base de conocimientos, siempre es serio y decidido en su trabajo. Durante el proceso de realización del proyecto, Duc, como muchos otros artistas, tuvo que afrontar dificultades para expresar su actitud a través del lenguaje del arte de la forma más “valiosa” y única para poder hablar a través de su obra. Uno de los avances del progreso de Duc, que se refleja en el proyecto, es la forma en que eligió la técnica y los materiales para expresarse. Tras experimentar con diversas soluciones, Duc ideó la solución de convertir una estructura de bloques en una estructura laminada mediante tecnología 3D y corte CNC (corte de metal a lo largo de cualquier curva mediante software, siguiendo un plano prediseñado) —compartió el Sr. Luong—. Como resultado, el proyecto no sólo ayudó a Le Quy Duc a graduarse con honores en escultura de la Universidad de Bellas Artes de Vietnam, sino que también ayudó al estudiante a ganar un premio de estímulo en la Competencia y Exposición Nacional de Escultura de 5 años.

Le Quy Duc ganó un premio de estímulo en el Concurso y Exposición Nacional de Escultura de 5 años (Foto: NVCC).

El Sr. Luong también comentó: «Los estudiantes que completan bien un proyecto de graduación no solo deben considerar el resultado final como un éxito, sino que, aún más importante, deben ser conscientes del proceso de búsqueda, desarrollo y perfeccionamiento de la obra, desde la idea hasta la expresión artística. Lo más importante es que los estudiantes puedan prepararse con la mentalidad de un artista». Como resultado, el proyecto no sólo ayudó a Le Quy Duc a graduarse con honores en escultura de la Universidad de Bellas Artes de Vietnam, sino que también ayudó al estudiante a ganar un premio de estímulo en la competencia y exhibición nacional de esculturas de cinco años. Al compartir sus próximos planes, Le Quy Duc planea continuar su maestría en la Universidad de Bellas Artes de Vietnam para ampliar sus oportunidades y aprender más sobre escultura. Además, quiere mejorar en tantos campos como sea posible además de la escultura. Anteriormente, Quy Duc participó en varios talleres de escultura, trabajó como pasante de diseño para una empresa de libros y se encargó del branding de varias otras empresas.

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