Ingresó en Pedagogía en parte por dificultades económicas , pero Nhat Quang se graduó como el mejor alumno y ganó tres becas de doctorado completas en Estados Unidos.
Con un GPA promedio de 3.92/4, Nguyen Nhat Quang, de 22 años, es el mejor estudiante de la carrera de Pedagogía de la Física en la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh en 2023.
Desde que finalizó su tercer año de universidad, Quang ha recibido una beca doctoral completa de 7 mil millones de VND por 5 años de la Universidad Estatal de Florida (EE. UU.), que incluye matrícula y manutención. Los gastos de manutención se cubrirán mediante una beca de docencia o investigación en el Departamento de Física de la institución. Además, el estudiante ha sido aceptado en programas de doctorado de la Universidad de Connecticut y la Universidad de Utah, también con becas completas y apoyo financiero.
"Con mi pasión por la investigación en Física de Altas Energías (también conocida como Física de Partículas Elementales), elegí la Universidad Estatal de Florida porque es una institución muy sólida en este campo, con laboratorios de investigación clave en Estados Unidos", afirmó Quang. La institución se encuentra entre las 20 mejores universidades públicas de Estados Unidos según la clasificación de U.S. News & World Report.
Nhat Quang durante un viaje de intercambio científico a Japón en 2022. Foto: Personaje proporcionado
En 2020, el exalumno de la Escuela Secundaria para Talentosos Le Hong Phong, en Ciudad Ho Chi Minh, se enfrentó a muchas opciones para ingresar directamente a la universidad tras obtener el tercer premio en el concurso nacional de Física. A diferencia de sus amigos, que eligieron la Politécnica o la Tecnología de la Información, Quang eligió Pedagogía porque le apasionaba la Física y la docencia, lo que también ayudó a su familia a reducir la carga de la matrícula.
Quang comentó que su familia no era adinerada, por lo que no pensó en estudiar en el extranjero ni en continuar sus estudios, sino que decidió convertirse en profesor de Física de secundaria. El punto de inflexión para Quang llegó cuando pudo participar en investigaciones en el Laboratorio de Física Computacional de la escuela bajo la dirección del profesor Le Van Hoang.
Gracias al trabajo de su profesor y sus compañeros de último año, Quang se dio cuenta de que, tras graduarse de Pedagogía en Física, no solo podría impartir docencia en secundaria, sino también realizar investigaciones exhaustivas y enseñar a niveles superiores. Gracias a su profesor, que le indicó las líneas de investigación y participó en intercambios científicos en el extranjero, el estudiante se interesó gradualmente por la investigación y la docencia universitaria. Con el aliciente de su profesor de «sigue adelante y lo lograrás», Quang se planteó con valentía el objetivo de realizar su doctorado en Estados Unidos al comienzo de su tercer año (agosto de 2022).
En cuatro meses, el estudiante se apresuró a obtener el certificado GRE (prerrequisito para estudios de posgrado en Estados Unidos) en Física y un certificado de inglés. En ese momento, los exámenes IELTS en Vietnam estaban suspendidos, por lo que tuvo que optar por el certificado de Duolingo. Además, solicitó cartas de recomendación al profesor Le Van Hoang y a otros dos profesores del departamento de Física, redactó una carta de presentación con su expediente académico y una lista de los cursos de Física y Matemáticas que había cursado para incluirlos en su solicitud.
Quang comentó que la cuota de solicitud promedio en cada universidad es de 100 USD (2,5 millones de VND), por lo que prioriza la elección de universidades con un sólido programa de investigación en Física. El estudiante también contactó proactivamente para solicitar una exención o reducción de la cuota de solicitud.
El profesor Le Van Hoang, profesor titular del Departamento de Física, comentó que Quang era un estudiante excepcionalmente excelente, al que había dirigido. Según su experiencia, al otorgar becas de doctorado, las universidades estadounidenses se centran en los logros académicos y la vocación investigadora de los candidatos, a través de las cartas de recomendación de los supervisores.
En su carta de recomendación para Quang, el profesor Hoang destacó que era el estudiante más destacado de la clase de la facultad, compuesta por casi 100 estudiantes, y uno de los más destacados de la escuela. Quang estudió en el laboratorio y participó en investigaciones de Física desde su segundo año, y en su tercer año publicó una investigación sobre física de baja dimensión en la revista científica de la escuela.
Al dirigir su investigación científica y su tesis de graduación, le asignó a Quang el tema del cálculo teórico del espectro de energía de excitones en monocapas de TMDC en presencia de un campo magnético. Este tema requería mayores conocimientos y habilidades que los del nivel universitario, pero Quang lo resolvió con éxito.
El profesor quedó impresionado cuando su estudiante continuó resolviendo el problema planteado por el tema de investigación, a pesar de haber completado su tesis y recibido una beca doctoral en Estados Unidos. Este es el espíritu de perseverancia de un científico. Los resultados obtenidos en esta investigación de Quang se publicarán próximamente en la Revista Científica Internacional (SCIE).
"Además de su capacidad, su actitud de trabajo seria, su ambición y su pasión, creo que Quang tendrá éxito en su carrera científica", afirmó el profesor Hoang.
Nhat Quang y el profesor Le Van Hoang (izquierda). Foto: cortesía del personaje.
En su carta de presentación, Quang compartió su visión de que la investigación científica es un viaje de aprendizaje ydescubrimiento continuo, sin conformarse con lo que ya sabe sino con el objetivo de explorar nuevos límites.
"Hubo momentos en que tuve dificultades y no entendí todo de inmediato, pero lo consideré un paso adelante y un elemento necesario en el camino de la investigación", dijo Quang.
Además de sus calificaciones, Quang cree que su participación en la escuela de verano de Física y en los programas de intercambio de estudiantes sobre ciencia y cultura en Japón y Corea también son puntos positivos que demuestran su objetivo de dedicarse a la investigación científica.
El estudiante también es miembro activo de los movimientos de la Unión Juvenil de la escuela y de las campañas de voluntariado Verano Verde y Primavera Voluntaria. Desde su primer año, comenzó a trabajar como tutor y asistente de Física para el programa anual de la Reunión de Matemáticas, Física y Literatura. Quang considera esto tanto un trabajo a tiempo parcial como una oportunidad para desarrollar su carrera, ya que puede aplicar sus conocimientos y habilidades pedagógicas.
Para distribuir su tiempo, Quang elabora un plan semanal, determinando el trabajo prioritario en cada momento. Las tutorías se programan por la tarde. Durante las épocas de exámenes, Quang se concentra por completo en el estudio. Los fines de semana o en verano, el estudiante se dedica a actividades grupales e intercambios científicos.
Una forma en que Quang aprovecha al máximo su tiempo durante el día es aprovechando el tiempo libre para estudiar rápidamente o realizar pequeñas tareas. El tiempo entre clases o durante el desplazamiento se aprovecha para volver a escuchar las clases.
Quang planea regresar a casa después de completar su programa de doctorado en Estados Unidos. Espera trabajar en una universidad o instituto de investigación para realizar investigaciones que generen nuevos conocimientos y enseñar para inspirar a la próxima generación.
"Creo que la investigación será valiosa cuando se enseñe y se transmita para su posterior aplicación y desarrollo. Por lo tanto, inculcar la pasión por la física en las generaciones más jóvenes es tan importante como la investigación", afirmó Quang.
Le Nguyen
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