Viceministro de Educación y Formación: Añadir combinaciones extrañas no ayuda a las escuelas a reclutar más

Como informó Tien Phong, recientemente han aparecido combinaciones de admisión inusuales en los planes de matriculación de algunas universidades . Estas combinaciones no incluyen asignaturas relacionadas con la carrera. Por ejemplo, Biotecnología no incluye Biología, Historia no incluye Historia, Geografía no incluye Geografía y Física no incluye Física.

Los candidatos se informan sobre la admisión a la universidad

Estas extrañas combinaciones hacen que la opinión pública se pregunte sobre la calidad de la fuente de reclutamiento.

En la Conferencia de Admisiones 2025, organizada hoy por el Ministerio de Educación y Formación en Hai Phong, el Sr. Nguyen Huu Cong, de la Universidad Thai Nguyen, presentó nuevos puntos del Reglamento de Admisiones de este año que se ajustan a los requisitos prácticos. Según el Sr. Cong, el Ministerio de Educación y Formación aún necesita controlar las admisiones anticipadas, ya que se ha informado que algunas escuelas han enviado avisos de admisión.

El profesor asociado Dr. Nguyen Anh Dung, subdirector del Departamento de Educación Superior, indicó que los resultados de la matrícula de 2024 mostraron que las instituciones de formación utilizaban demasiados métodos de admisión, lo que generaba interferencias en la información. Existían más de 200 métodos con muy pocos o ningún candidato registrado; no se garantizaba la equidad entre los métodos de admisión. Muchas instituciones de formación no habían analizado la correlación ni comparado los resultados de aprendizaje de los estudiantes según los métodos de admisión.

El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, enfatizó que recientemente la prensa ha hablado sobre el problema de las combinaciones extrañas, y con razón. El Sr. Son analizó que, en años anteriores, los candidatos cursaron el programa educativo de 2006, y el nivel de bachillerato cursó todas las asignaturas. Al presentar el examen de graduación, los estudiantes cursaron seis de las asignaturas que habían cursado. Por lo tanto, aunque no presentaron el examen, tenían conocimientos básicos de todas las asignaturas.

Sin embargo, este año, los estudiantes del programa de educación 2018 tienen muchas asignaturas que no eligen. Por lo tanto, por ejemplo, si la carrera de Pedagogía Física no incluye Física en la combinación, es muy probable que el candidato no haya elegido estudiar Física durante los tres años de secundaria. Al ingresar a la universidad, los estudiantes solo tienen conocimientos de Física de nivel secundario al estudiar Ciencias Naturales. Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes estudiar Física a nivel universitario? "Se recomienda que las escuelas ajusten el proceso de admisión para vincular la universidad con la educación general. Ampliar la combinación de admisión no necesariamente atraerá a más candidatos, pero ciertamente es irrazonable", afirmó el Sr. Son. Por lo tanto, el Sr. Son cree que ampliar la combinación de admisión de forma irrazonable a veces puede ser desventajoso para las escuelas cuando la opinión pública y la prensa se involucran.

Nghiem Hue

Fuente: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-them-to-hop-la-khong-giup-cac-truong-tuyen-duoc-nhieu-hon-post1729218.tpo