En la tarde del 17 de abril, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh anunció el cupo de matrícula para el décimo grado en 113 escuelas secundarias públicas. En concreto, se detalla lo siguiente:
Este año, a la escuela secundaria y preparatoria Tran Dai Nghia no se le ha asignado una meta de inscripción de décimo grado porque el proyecto de separación de escuelas no se ha completado.
Hay tres escuelas que inscriben a más de 1.000 estudiantes: Marie Curie, Hung Vuong y Mac Dinh Chi.
Las escuelas con menos estudiantes son Vietnam - Finland International School, Vietnam - Australia International School y Thanh An Secondary and High School, todas con menos de 100 estudiantes.
En comparación con el año pasado, el número total de estudiantes de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh disminuyó en casi 6200. Las dos escuelas con mayor disminución fueron la Escuela Secundaria Luong Van Can y la Escuela Secundaria Binh Chieu, cada una con una disminución de más de 200 estudiantes.
El examen de ingreso al décimo grado de este año en Ciudad Ho Chi Minh se llevó a cabo el 6 y 7 de junio. Los candidatos para el examen de décimo grado generalmente toman tres materias: Literatura, Matemáticas y Lengua Extranjera.
Los candidatos que tomen el examen especializado de décimo grado además de las 3 materias mencionadas anteriormente, tomarán un examen de materia especializada adicional.
La inscripción para el ingreso a 10º grado en escuelas públicas y escuelas especializadas se realizará en línea.
La novedad del examen de ingreso a décimo grado de este año es la combinación de dos métodos: examen de admisión y selección. El examen de admisión está dirigido a candidatos que se graduaron de secundaria en Ciudad Ho Chi Minh y desean matricularse en escuelas secundarias de la ciudad. La selección está dirigida a candidatos que se graduaron de secundaria en la comuna insular de Thanh An, distrito de Can Gio.
Este año, en Ciudad Ho Chi Minh se graduaron de secundaria aproximadamente 116.296 estudiantes. Por lo tanto, habrá más de 45.000 estudiantes sin plaza en escuelas públicas.
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