Transmitiendo el legado a las generaciones más jóvenes

Estudiantes experimentan con el tejido de brocado Cham en el Sitio Histórico de My Son. Foto: VINH LOC

A través de actividades experienciales, los estudiantes comprenden mejor la historia y la cultura nacionales, fomentando así el amor por su patria, el orgullo y la conciencia de preservar y promover los valores del patrimonio local.

Fomentando el amor por el patrimonio

En la mañana del 19 de agosto, Le Nguyen Ha Thanh, alumna de 7.º/2.º curso de la Escuela Secundaria Nguyen Thanh Han (comuna de Thu Bon), y sus compañeros participaron en un programa extracurricular para aprender sobre el patrimonio del Complejo del Templo My Son. Aunque era la segunda vez que lo experimentaba, todo le parecía muy nuevo.

Desde el primer momento que puse un pie aquí, me cautivó la tranquilidad y la antigüedad del lugar, así como los colores distintivos de los artefactos y templos. Además de visitar y aprender sobre el patrimonio, también participé en muchas actividades interesantes, como la alfarería, la pintura y el bordado tradicional Cham, lo que me ayudó a comprender y sentir con mayor claridad la exquisita belleza del arte y la arquitectura del antiguo Reino Champa, compartió Ha Thanh.

Implementado por primera vez en 2004, el programa "Educación sobre el Patrimonio en las Escuelas", organizado por la Junta de Gestión del Patrimonio Cultural Mundial de My Son en coordinación con el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito Duy Xuyen (antiguo) atrajo la participación de decenas de miles de estudiantes de muchas escuelas de la Provincia Quang Nam (antigua).

Solo en el año escolar 2024-2025, el Consejo de Gestión del Patrimonio Cultural Mundial de My Son coordinó la organización de 6 programas de educación patrimonial que atrajeron a 5.100 estudiantes de 49 escuelas primarias, secundarias y preparatorias y 4 programas para casi 2.000 estudiantes de universidades: Turismo, Cultura, Arquitectura, Bellas Artes...

Al participar en el programa, los estudiantes fueron guiados a aprender sobre la historia cultural, la arquitectura del complejo del templo My Son y los artefactos del Museo Cultural Sa Huynh - Champa.

Al mismo tiempo, puede experimentar algunas actividades recreativas interesantes como pintar artefactos, moldear, tallar estatuas, hacer cerámica, bordar artefactos en bolsos, imprimir imágenes de dioses en papel Do (técnica de impresión de pintura Dong Ho), participar en juegos folclóricos tradicionales como O an quan, voltear imágenes (memorizar imágenes de artefactos, dioses, motivos decorativos, etc.).

El profesor Nguyen Thanh Minh, director de la Escuela Primaria y Secundaria Nguyen Chi Thanh, reconoció que el programa de educación patrimonial es una actividad significativa que ayuda a los alumnos a comprender mejor la historia y la cultura tradicional, contribuyendo a la formación del amor por su patria y país, el orgullo y la conciencia de preservar los valores del patrimonio cultural local. Además de la estrecha colaboración con la Junta de Gestión del Patrimonio Cultural Mundial de My Son para implementar actividades turísticas y de experiencia para los alumnos, la escuela también integra contenido de educación patrimonial en diversas asignaturas y actividades extracurriculares.

De esta manera, no sólo se ayuda a los estudiantes a adquirir conocimientos, sino que también se fomenta y nutre el orgullo y la responsabilidad de preservar y promover los valores patrimoniales de su patria.

Actividades diversificadas de educación patrimonial

Según el Sr. Nguyen Cong Khiet, Director Adjunto a cargo de la Junta de Gestión del Patrimonio Cultural Mundial de My Son, la educación sobre el patrimonio cultural tiene gran importancia, actuando como una puerta de entrada para comprender y apreciar el pasado, ayudando especialmente a crear conciencia, fomentar el conocimiento y educar sobre las tradiciones históricas y culturales para las generaciones más jóvenes.

Participando en el programa de educación patrimonial, los estudiantes escucharon explicaciones sobre los artefactos culturales Cham en el Complejo del Templo My Son. Foto: VINH LOC

“Desde el principio, la unidad se ha centrado en crear conciencia y concienciar a la comunidad sobre la preservación y promoción del valor del patrimonio local, conectando así los sentimientos de los estudiantes hacia el patrimonio, con el objetivo de transmitir el patrimonio a las generaciones más jóvenes”, dijo el Sr. Nguyen Cong Khiet.

En los últimos años, la Junta de Gestión del Patrimonio Cultural Mundial de My Son no solo ha coordinado la organización de estudiantes para visitar y experimentar artefactos y arquitectura de templos directamente, sino que también ha creado muchos espacios para que los estudiantes participen, como la organización de un concurso de videos presentando el Patrimonio Cultural Mundial de My Son en dos idiomas (vietnamita - inglés); un concurso de videos promocionando el museo de la patria (Sa Huynh - Museo de Cultura Champa) o el concurso "Soy un guía turístico del patrimonio" (explicación en inglés), practicando habilidades de explicación, guiando tours... creando condiciones para que los estudiantes practiquen sus habilidades en inglés.

La mayoría de las actividades crean efectos positivos en las escuelas, profesores, estudiantes e incluso turistas que son científicos y gestores del patrimonio.

La profesora Mariko Yamagata (Japón), que tiene 30 años de experiencia en la excavación y preservación del patrimonio cultural en la ciudad de Da Nang, afirmó que la educación sobre el patrimonio para la comunidad, especialmente para los estudiantes, es muy importante porque ayuda a las generaciones más jóvenes a comprender y amar más el patrimonio y su tierra natal.

“En el campo de la arqueología, existe un término llamado arqueología comunitaria que tiene como objetivo conectar la arqueología con los movimientos sociales, con el objetivo de construir una relación estrecha entre la arqueología y la gente local, incluidos los jóvenes.

Por lo tanto, cuando vi las imágenes de los estudiantes visitando y experimentando con los artefactos en el Museo Sa Huynh - Champa y el complejo del templo My Son, quedé realmente impresionada y feliz. Espero que el programa continúe implementándose y desarrollándose, y que el patrimonio de My Son se convierta en un centro arqueológico comunitario en Vietnam, especialmente un lugar para transmitir el amor por el patrimonio a las próximas generaciones", compartió la profesora Mariko Yamagata.

Fuente: https://baodanang.vn/trao-truyen-di-san-cho-the-he-tre-3299830.html