De acuerdo con las regulaciones del Comité Popular de la Ciudad de Hanoi , el nivel de las tasas de matrícula se acuerda por escrito entre los padres y la escuela, garantizando que sea adecuado a las condiciones locales y no exceda el límite máximo prescrito.
En concreto, la matrícula de la escuela secundaria oscila entre 6.000 y 26.000 VND por estudiante y período de clase, dependiendo del número de estudiantes por clase.
La matrícula de la escuela secundaria varía entre 7.000 y 32.000 VND por estudiante y clase.
Los detalles de los niveles máximos de recolección son los siguientes:
Tarifa máxima de matrícula según la normativa en Hanoi (captura de pantalla).
El 70% de las tasas de matrícula extracurriculares de la escuela se utilizará para pagar los salarios de los profesores, el 15% se utilizará para pagar la gestión extracurricular de la escuela y el 15% se utilizará para cubrir los costes de electricidad, agua, saneamiento y reparación de instalaciones para la enseñanza y el aprendizaje extracurriculares.
Los docentes de actividades extracurriculares no pueden recaudar ni gastar directamente fondos para clases extracurriculares. El nivel de gasto y la tasa de asignación deben ser aprobados por el consejo educativo del centro y estipulados específicamente en el reglamento interno anual de gastos de la unidad.
La enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas no están organizados en el nivel primario.
Además, de acuerdo con la Resolución que estipula las tasas de matrícula para las instituciones públicas de educación preescolar y general de la zona a partir del año escolar 2023-2024, los servicios educativos extracurriculares y las asignaturas culturales implementadas directamente por las escuelas son de 15.000 VND/alumno/período lectivo.
La Resolución también estipula la tarifa para otros servicios de apoyo educativo, como las actividades de educación de habilidades en las olas, en 15.000 VND/lección, y los servicios de estudio de 2 sesiones/día en el nivel de escuela secundaria en 235.000 VND/mes.
El detalle de las tarifas es el siguiente:
De acuerdo con el proyecto de Circular sobre reglamentos de enseñanza y aprendizaje adicionales recientemente solicitados públicamente para comentarios por el Ministerio de Educación y Formación , el tiempo total de enseñanza y aprendizaje y la organización de actividades educativas de acuerdo con el plan educativo de la escuela y la enseñanza y el aprendizaje adicionales no deben exceder los 35 períodos/semana para la escuela primaria, no más de 42 períodos/semana para la escuela secundaria y no más de 48 períodos/semana para la escuela secundaria.
La escuela anuncia públicamente la organización de enseñanza y aprendizaje adicionales, incluyendo objetivos, contenido, duración, tasas de matrícula y una lista de profesores que enseñan materias adicionales para que los estudiantes que deseen tomar clases adicionales puedan inscribirse voluntariamente.
El borrador también establece cinco principios para la enseñanza y el aprendizaje adicionales. En consecuencia, la enseñanza y el aprendizaje adicionales solo pueden organizarse cuando los estudiantes tengan necesidad de aprendizaje adicional, lo realicen voluntariamente y cuenten con el consentimiento de sus padres.
Las organizaciones e individuos que organizan enseñanza y aprendizaje adicionales no deben utilizar ninguna forma para obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales.
El contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales debe contribuir a consolidar y mejorar los conocimientos, las habilidades y la educación de la personalidad de los estudiantes; no debe ser contrario a las disposiciones de la ley vietnamita y no debe contener prejuicios sobre la etnicidad, la religión, la ocupación, el género, el estatus social, las costumbres y las tradiciones de Vietnam.
La duración, el horario y el lugar de las clases extraescolares deben ser adecuados a la psicología y fisiología de cada grupo de edad, garantizar la salud de los estudiantes y cumplir con las normas legales sobre seguridad, orden, protección y saneamiento ambiental en las zonas donde se impartan clases extraescolares.
El principio enfatiza no reducir el contenido del programa de asignaturas en el plan de estudios de la escuela para incluir enseñanza y aprendizaje adicionales; no enseñar contenido adicional antes de la distribución del programa de asignaturas en el plan de estudios de la escuela; no utilizar ejemplos, preguntas y ejercicios que se hayan enseñado o aprendido adicionalmente para probar y evaluar a los estudiantes.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-tai-ha-noi-duoc-thu-tien-hoc-them-bao-nhieu-20240920145010764.htm
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