Rastreando la fuente de información que filtró el examen de graduación de la escuela secundaria antes del plan de anuncio

El plan fue anunciado anteriormente, al final de la tarde del 29 de noviembre, el Ministerio de Educación y Capacitación realizó una conferencia de prensa para anunciar el plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria de 2025. Sin embargo, desde el mediodía de hoy, en todas las redes sociales se ha extendido el rumor sobre el plan de exámenes dividido en cuatro materias (2 materias obligatorias son matemáticas y literatura y 2 materias optativas).

Candidatos que toman el examen de graduación de secundaria de 2023 (Foto: Hai Long).

En respuesta a una pregunta del reportero Dan Tri sobre la información que se filtró antes del anuncio, el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Capacitación) explicó que antes de la conferencia de prensa, el contenido de la información tuvo que pasar por muchas etapas de preparación.

El Sr. Chuong afirmó que el Ministerio de Educación y Capacitación está verificando la filtración de información antes de la conferencia de prensa para anunciar el plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria de 2025.

Posteriormente, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, dijo que la decisión sobre el plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria de 2025 se firmó el 28 de noviembre y que la fecha del anuncio de la conferencia de prensa es el 29 de noviembre.

El Sr. Thuong explicó: «Esta decisión no es un documento confidencial, por lo que no es seguro que se haya producido ninguna filtración. Por supuesto, el Ministerio de Educación y Formación aún lamenta que la información se haya difundido extraoficialmente antes de la conferencia de prensa».

Al hablar sobre la orientación para la construcción del plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria de 2025, el director Huynh Van Chuong dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación se basa en tres principios principales.

En primer lugar , a partir de las resoluciones del Partido y del Gobierno , que enfatizan palabras clave como "el examen debe reducir la presión", "ser compacto", "reducir los costos para la sociedad".

En segundo lugar, la competencia sigue de cerca los objetivos del Programa Educativo 2018.

En tercer lugar , heredar la experiencia de los últimos años en los exámenes de graduación de la escuela secundaria.

El Ministerio de Educación y Capacitación se basó en tres principios principales al desarrollar el plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria de 2025 (Ilustración: Hai Long).

Anteriormente, el 14 de noviembre, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) presentó al Gobierno tres opciones para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025. Entre ellas, la opción de exámenes obligatorios en dos asignaturas de matemáticas y literatura combinadas con dos asignaturas optativas fue elegida por muchos expertos.

El Ministerio de Educación y Capacitación también solicitó opiniones de 10 expertos en una reunión celebrada conjuntamente por la Oficina del Consejo Nacional de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos y el Departamento de Gestión de Calidad el 5 de octubre.

Como resultado, seis expertos eligieron la opción de cursar dos asignaturas obligatorias, tres opiniones eligieron la opción de cursar tres asignaturas obligatorias y una opinión más.

Con base en estos resultados, comentarios y principios básicos en el proceso de desarrollo del plan de exámenes, el Ministerio de Educación y Formación recomienda que el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 incluya dos materias obligatorias y dos materias optativas.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el plan de exámenes 2+2 tiene la ventaja de reducir la presión de los exámenes para los estudiantes y, de hecho, reducir los costos para las familias de los estudiantes y la sociedad (los candidatos solo toman 4 materias, actualmente 6 materias). Número de convocatorias de exámenes: 3 convocatorias, reduciendo el número de convocatorias de exámenes respecto a la actualidad.

Esta opción tampoco provoca desequilibrio entre las combinaciones de admisión, siendo adecuada la orientación profesional de los estudiantes. Permitir que los estudiantes dediquen tiempo a estudiar materias electivas que sean relevantes para sus aspiraciones profesionales.

Sin embargo, esta opción tiene el inconveniente de afectar a la enseñanza y el aprendizaje de la Historia y de las lenguas extranjeras, dos materias que actualmente son obligatorias.

Además de la opción 2+2, hay otras dos opciones presentadas por el Ministerio de Educación y Formación al Gobierno en la reunión de la mañana del 15 de noviembre.

En concreto, el plan de exámenes incluye 3 asignaturas obligatorias (literatura, matemáticas, lengua extranjera) y dos optativas (opción 3+2).

El plan de exámenes incluye cuatro asignaturas obligatorias (literatura, matemáticas, lengua extranjera, historia) y dos asignaturas optativas.

Los resultados de la encuesta sobre opciones de exámenes anunciada por el Ministerio de Educación y Formación el pasado mes de octubre (Foto: Ministerio de Educación y Formación).

Según los resultados de la encuesta sobre el plan para organizar el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 anunciado por el Ministerio de Educación y Formación en octubre pasado, alrededor del 26-30% de los encuestados apoyó la opción 4 + 2, lo que significa que los estudiantes de secundaria deben tomar 6 materias, incluidas 4 materias obligatorias (literatura, matemáticas, lengua extranjera, historia) y 2 materias que los candidatos eligen entre las materias restantes estudiadas en el grado 12.

Con la opción 3+2 elegida por aproximadamente el 70% de los participantes de la encuesta, los candidatos que estudian secundaria deben tomar 5 materias, incluidas 3 materias obligatorias (literatura, matemáticas, lengua extranjera) y 2 materias que los candidatos eligen entre las materias restantes estudiadas en el grado 12 (incluida la historia).

Actualmente, el examen de graduación de la escuela secundaria se organiza con 6 exámenes, entre ellos matemáticas, literatura, lengua extranjera, ciencias naturales (física, química, biología) o ciencias sociales (historia, geografía, educación cívica).

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/truy-nguon-phat-lo-thong-tin-thi-tot-nghiep-thpt-truoc-ke-hoach-cong-bo-20231129151144111.htm