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Admisión a Semiconductores Microchip: ¿Por qué una escuela exige puntos de Matemáticas 8, mientras que otras no?

TPO - El Ministerio de Educación y Capacitación exige que el estándar de ingreso para la industria de microchips semiconductores debe tener una puntuación total de 3 materias de 24 puntos o más, de los cuales matemáticas debe ser de al menos 8 puntos. Los expertos y estudiantes expresaron su opinión de que esto es razonable.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong20/05/2025

El Ministerio de Educación y Capacitación exige que el estándar de ingreso para la industria de semiconductores debe tener una puntuación total de 3 materias de 24 puntos o más, de los cuales matemáticas debe ser de al menos 8 puntos.

Ante esta normativa, muchos padres y estudiantes cuyos hijos están interesados ​​en aplicar a la industria de semiconductores se han planteado la pregunta: ¿se aplicará a todas las escuelas que recluten estudiantes en esta industria?

En respuesta a esta cuestión, el profesor asociado Dr. Nguyen Anh Dung, subdirector del Departamento de Educación Superior, dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación acaba de emitir estándares de programas de capacitación sobre microcircuitos semiconductores en los niveles de pregrado y maestría, en los que el consejo asesor profesional encontró que el conocimiento básico para que los estudiantes estudien bien en microcircuitos semiconductores y STEM está especialmente relacionado con las matemáticas.

"Más adelante, durante el proceso de estudio y trabajo en la industria de semiconductores, se utilizarán muchos conocimientos de matemáticas", dijo el Sr. Dung.

Al examinar los resultados de aprendizaje de los estudiantes, así como evaluar los resultados de la formación de los estudiantes que estudian ingeniería y tecnología relacionada con los microchips semiconductores, se muestra que los estudiantes necesitan una base de conocimientos de matemáticas de 8 puntos o más para lograr los mejores resultados en el proceso de aprendizaje.

Los líderes del Departamento de Educación Superior también señalaron que los estudiantes necesitan estudiar cuidadosamente las regulaciones porque este estándar del programa de capacitación se aplica a las escuelas que participarán en el proyecto de desarrollo de recursos humanos para la Industria de Semiconductores de acuerdo con la Decisión 1017 del Primer Ministro .

"Las escuelas que no participen en el proyecto no estarán obligadas a cumplir con esta normativa. Esto significa que podrán matricular estudiantes en este sector con normativas diferentes", afirmó el profesor asociado Dr. Nguyen Anh Dung.

Al expresar sus puntos de vista sobre este tema, el Profesor Asociado, Dr. Le Huu Lap, ex Director Adjunto de la Academia de Correos y Tecnología de Telecomunicaciones, dijo que el estándar de ingreso para la industria de microchips semiconductores debe tener un total de 24 puntos o más, y 8 puntos para matemáticas es razonable y completamente acordado.

Sin embargo, el profesor asociado Lap reiteró que ese estándar es sólo para escuelas clave, lo que realmente no está bien.

"Simplemente pregunte por qué otras escuelas no requieren tales estándares de ingreso, al graduarse, el título de ingeniería es el mismo, en derecho no hay distinción entre títulos escolares clave o no clave", expresó su opinión el profesor asociado Lap.

Porque según el Sr. Lap, si las escuelas clave de formación en este sector están financiadas por el Estado (formación de alta calidad, formación de élite), entonces tendrán que establecer sus propios estándares de entrada elevados. Es necesario explicar la distinción de que las escuelas que no participan en el proyecto no estarán obligadas a cumplir esta regulación (es decir, los estándares de ingreso).

Bui Quang Dat, estudiante de D22, de Ciencias de la Computación con especialización en Ciencias de Datos en la Academia de Correos y Telecomunicaciones, dijo que establecer estándares de ingreso es muy razonable.

En mi opinión, el estándar de admisión para la industria de microcircuitos de semiconductores es de 24 puntos en total en 3 asignaturas, especialmente 8 puntos o más en matemáticas. En realidad, los estudiantes con buen razonamiento matemático pueden estudiar bien en esta industria. Estoy estudiando y veo que la industria de microcircuitos de semiconductores está relacionada con la ingeniería, la programación, los circuitos, etc., por lo que es necesario tener un buen razonamiento lógico, y las matemáticas son la base fundamental. Obtener 8 puntos o más también es una forma de seleccionar a los estudiantes verdaderamente capaces de seguir esta industria, dijo Dat.

Nguyen Van Hung, un estudiante de 11° grado en Hanoi, dijo que está repasando para el examen de evaluación de pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi. “Si tengo buenas calificaciones en los exámenes el próximo año, lo mejor sería ingresar a una universidad a través del Proyecto de Desarrollo de Recursos Humanos de la Industria de Semiconductores. Pero si no soy capaz, debería elegir una universidad fuera del grupo que ofrece esta especialización para no tener que cumplir con los requisitos de admisión mencionados”, compartió Hung.

Anteriormente, el 15 de mayo, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció regulaciones estándar sobre la capacitación en microcircuitos semiconductores a nivel universitario y de maestría. Esta norma se aplica a las universidades que participan en el proyecto del Gobierno "Desarrollo de recursos humanos para la industria de semiconductores hasta 2030, con visión a 2050".

En consecuencia, los candidatos que quieran estudiar programas de licenciatura o ingeniería en microchips semiconductores, si son admitidos en función de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, deben utilizar una combinación de matemáticas y al menos una materia de ciencias naturales adecuada para el programa de capacitación en microchips semiconductores.

La puntuación total de las asignaturas de la combinación de admisión debe alcanzar al menos el 80% de la escala, por ejemplo, al menos 24/30 para una combinación de tres asignaturas. Además, la puntuación de matemáticas debe ser al menos el 80% de la escala, por ejemplo al menos 8/10.

Para quienes poseen título universitario, deberán poseer un título adecuado al programa de formación al que postulan y tener un promedio acumulativo de calificaciones (GPA) de 2.8/4 o superior.

Para los estudiantes que estudian en otra carrera universitaria y se transfieren a una carrera de microchips semiconductores en el momento de la consideración, se requiere un GPA de 2.5/4 o superior.

Fuente: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-nganh-vi-mach-ban-dan-vi-sao-truong-can-toan-8-diem-truong-khac-thi-khong-post1743946.tpo


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