El 17 de julio, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) anunció los puntajes del examen de graduación y la distribución de puntajes de las materias en el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2024.
Según los expertos, la buena noticia es que las puntuaciones de los exámenes de este año han mostrado cierta convergencia, lo que refleja que se valora la educación secundaria y no hay una gran desviación. A excepción de Inglés, con una puntuación media de 5,51 puntos, todas las demás asignaturas obtuvieron puntuaciones superiores a 6 puntos; incluso la puntuación media de Literatura alcanzó los 7,23 puntos. Con este resultado, Inglés se mantiene como la asignatura al final de la lista.
Según el análisis de la distribución de puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, el puntaje promedio para Matemáticas es de 6.45 puntos, un aumento de 0.2 puntos en comparación con 2023. El puntaje con la mayoría de los candidatos que logran es de 7.6 puntos y ningún candidato obtuvo un puntaje de 10. El puntaje promedio para Literatura es de 7.23 puntos, el puntaje mediano es de 7.5 puntos; el puntaje con la mayoría de los candidatos que logran es de 8 puntos, un aumento de 1 punto en comparación con 2023 y 2 candidatos obtuvieron un puntaje de 10. El puntaje promedio para Física es de 6.67 puntos; el puntaje con la mayoría de los candidatos que logran es de 8 puntos; todo el país tiene 55 puntajes de 10. El puntaje promedio para Química es de 6.68 puntos; el puntaje mediano es de 6.75 puntos; el puntaje con el mayor número de candidatos logrando es 7.75, un aumento de 0.25 puntos en comparación con 2023 y el número de puntajes de 10 aumentó considerablemente con 1,278 candidatos. El puntaje promedio para Biología es 6.28 puntos; el puntaje con el mayor número de candidatos logrando es 6.5 puntos y 34 candidatos logrando 10 puntos. El puntaje promedio para Historia es 6.57 puntos, el puntaje mediano es 6.5 puntos; el puntaje con el mayor número de candidatos logrando es 6.75 puntos; 2,108 candidatos logrando 10 puntos, un fuerte aumento en comparación con 2023. El puntaje promedio para Geografía es 7.19 puntos, el puntaje mediano es 7.25 puntos; el puntaje con el mayor número de candidatos logrando es 7.25 puntos; 3,175 candidatos logrando 10 puntos. El puntaje promedio para Educación Cívica es 8.16 puntos, el puntaje mediano es 8.25 puntos; 3661 candidatos obtuvieron 10 puntos en esta asignatura. La puntuación media en inglés es de 5,51 puntos, la mediana es de 5,2 puntos; la puntuación con mayor número de candidatos fue de 4,6 puntos, y 565 candidatos obtuvieron 10.
En comparación con 2023, la puntuación media en inglés de este año ha mejorado significativamente, aumentando 0,6 puntos, pero en comparación con el nivel general, esta asignatura sigue estando en los últimos puestos. Las localidades con puntuaciones altas en inglés siguen concentrándose principalmente en grandes ciudades como Ciudad Ho Chi Minh, Binh Duong, Hanói, Da Nang, Vinh Phuc y Hai Phong. Las localidades con las puntuaciones más bajas son Ha Giang , Dien Bien, Lai Chau, Son La, Bac Kan, Cao Bang, Dak Nong...
Muchos profesores creen que la distribución de las puntuaciones de inglés muestra una clara diferencia entre regiones, entre zonas urbanas y rurales, zonas remotas, así como entre los candidatos que utilizan el inglés para la admisión a la universidad y los que lo utilizan únicamente para graduarse de la escuela secundaria. Según la Sra. Nguyen Thi Huong, profesora de inglés en la escuela secundaria Hoang Mai (Nghe An), entre las asignaturas del examen de graduación de la escuela secundaria, el inglés es una asignatura especial, cuya enseñanza y aprendizaje se orientan al desarrollo y la evaluación de capacidades, la mejora de las habilidades de expresión oral y escrita, y el fomento de la comunicación, mientras que el examen actual se limita a evaluar vocabulario, gramática y comprensión lectora. Además, las condiciones socioeconómicas en muchas zonas del país aún son limitadas; la conciencia de los padres y estudiantes sobre la importancia del inglés, así como las condiciones económicas de las familias y las localidades, también son desiguales. Además, muchos estudiantes en zonas rurales y zonas con dificultades económicas no tienen acceso al inglés desde una edad temprana y solo comienzan a estudiarlo sistemáticamente cuando están en la escuela secundaria o incluso en la preparatoria, por lo que la calidad de esta asignatura es limitada.
Al compartir más con los periodistas del periódico CAND sobre la distribución de los puntajes de inglés, el Dr. Le Viet Khuyen, ex subdirector del Departamento de Educación Superior, vicepresidente de la Asociación de Universidades y Colegios Vietnamitas, dijo que la distribución de los puntajes de inglés de este año refleja con precisión la situación actual del aprendizaje del inglés en Vietnam.
Para mejorar la calidad del inglés, según el Sr. Khuyen, se necesitan esfuerzos de muchas partes, en primer lugar, reducir la brecha entre las regiones, aumentar los ingresos y el nivel de educación para que las personas tengan suficientes condiciones para prestar atención e invertir en el aprendizaje de idiomas extranjeros en general, inglés en particular; seguir mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas extranjeros en las escuelas; e implementar bien la clasificación de los estudiantes después de la escuela secundaria.
Los puntajes de referencia de algunas combinaciones de admisión aumentarán.
En el grupo A00 (Matemáticas, Física, Química), la puntuación media este año es de 20,9 (en 2023 fue de 20,77), la mediana es de 21,3 (en 2023 fue de 21,15). En el grupo A01 (Matemáticas, Lengua Extranjera, Física), la puntuación media es de 20,47 (en 2023 fue de 20,27), la mediana es de 20,75 (en 2023 fue de 20,45). En el grupo B00 (Matemáticas, Química, Biología), la puntuación media es de 20,53 (en 2023 fue de 20,06), la mediana es de 20,75 (en 2023 fue de 20,85). Grupo C00 (Literatura, Historia, Geografía): la puntuación media es de 20,95 (en 2023 fue de 18,97), la mediana es de 21,25 (en 2023 fue de 19). Grupo D01 (Matemáticas, Lengua Extranjera, Literatura): la puntuación media es de 19,49 (en 2023 fue de 18,89), la mediana es de 19,6 (en 2023 fue de 19,05).
Cabe destacar que, si bien este año se realizaron 10.878 exámenes en todo el país con una puntuación de 10, en los que Educación Cívica, Historia, Geografía y Química lideraron con 10 puntos, en todos los grupos de exámenes ningún candidato obtuvo 30 puntos. Los mejores estudiantes del Bloque A y del Bloque A1 obtuvieron este año 29,6 puntos cada uno; los mejores estudiantes del Bloque B, 29,55 puntos; los mejores estudiantes del Bloque C, 29,75 puntos, y los mejores estudiantes del Bloque D, 28,75 puntos. Mientras que en 2023, los mejores estudiantes del Bloque A1 y del Bloque B obtuvieron 30 puntos cada uno.
El Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Presidente del Consejo Universitario de la Universidad Tecnológica de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, afirmó que la distribución de puntuaciones en asignaturas como Matemáticas, Física, especialmente Química y Geografía, con una puntuación de 10, es mayor que en años anteriores. Por lo tanto, se prevé un aumento en las puntuaciones estándar de las combinaciones A00, A01, B00, C00 y D01.
Fuente: https://cand.com.vn/giao-duc/vi-sao-pho-diem-mon-tieng-anh-van-nam-cuoi-bang–i737731/
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