La noche del 11 de julio, según información del Ministerio de Educación y Formación , los 6 estudiantes vietnamitas participantes en la Olimpiada Internacional de Matemáticas de 2023 obtuvieron medallas (incluidas 2 de oro, 2 de plata y 2 de bronce). Con este logro, Vietnam se ubicó en el sexto lugar entre los 112 países y territorios participantes en los Juegos Olímpicos.
En concreto, los dos estudiantes que ganaron medallas de oro fueron: Pham Viet Hung, clase 12A1, Escuela secundaria para superdotados en ciencias naturales, Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi y Nguyen An Thinh, clase 12 IT, Escuela secundaria para superdotados Tran Phu, Hai Phong.
Equipo de Vietnam participando en la Olimpiada Internacional de Matemáticas 2023. Foto: Ministerio de Educación y Formación.
Español Los dos estudiantes que ganaron medallas de plata fueron: Hoang Tuan Dung, Grado 12 Matemáticas 1, Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi , y Nguyen Dinh Kien, Grado 11 Matemáticas, Escuela Secundaria para Superdotados Tran Phu, Hai Phong. Los dos estudiantes que ganaron medallas de bronce fueron Khuc Dinh Toan, Grado 12 Matemáticas, Escuela Secundaria para Superdotados Bac Ninh, y Tran Nguyen Thanh Danh, Grado 12 Matemáticas, Escuela Secundaria para Superdotados, Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh. La Olimpiada Internacional de Matemáticas 2023 se celebró en Japón del 2 al 12 de julio con la participación de 625 concursantes de 112 países y territorios. El comité organizador otorgó 315 medallas, incluyendo: 53 medallas de oro, 89 medallas de plata, 173 medallas de bronce, lo que representa el 50% del número total de concursantes. Con un total de 6 medallas, la delegación vietnamita ocupó el sexto lugar, después de China, Estados Unidos, Corea del Sur, Rumania y el país anfitrión Japón.La excelente clasificación de la selección nacional vietnamita en la Olimpiada Internacional de Matemáticas de 2023 ha consolidado la posición de la educación vietnamita en el ámbito intelectual más destacado, lo que confirma la dirección correcta en la enseñanza, la formación y la selección de estudiantes excelentes. Este resultado crea un fuerte impulso que contribuye al objetivo de mejorar el conocimiento de la población, formar recursos humanos y fomentar el talento para el país. Fuente
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