'El caso del doctorado del Sr. Vuong Tan Viet no se ha gestionado de forma adecuada ni transparente'.

El caso de los "falsos académicos con títulos reales" causó revuelo en la opinión pública.

En su informe sobre los resultados socioeconómicos de 2024, presentado ante el 38º período de sesiones del Comité Permanente de la Asamblea Nacional en lo relativo a los contenidos culturales, sociales, educativos y de formación, el Ministro de Planificación e Inversión, Nguyen Chi Dung, afirmó que el Gobierno está interesado en desarrollar de forma integral los ámbitos cultural y social, garantizando una conexión armoniosa con el desarrollo económico y mejorando la vida material y espiritual y la salud de la población.

El presidente de la Comisión Económica de la Asamblea Nacional informa sobre la revisión de la situación socioeconómica en 2024.

En el informe de auditoría, donde se destacan los problemas que el Gobierno debe abordar en este ámbito, el presidente del Comité Económico, Vu Hong Thanh, señaló que el mercado laboral aún presenta riesgos potenciales; la proporción de trabajadores con empleos informales sigue siendo elevada. Persiste la escasez de medicamentos.

Además, persiste la situación de cobros excesivos al inicio del año escolar. Cabe destacar que el Sr. Thanh señaló que en 2024, la opinión pública se vio afectada por el caso de "académicos falsos con títulos falsos" en la formación de alto nivel. Sin embargo, la agencia estatal de gestión educativa aún no ha encontrado una solución satisfactoria ni ha actuado con transparencia ante el público.

'El caso del doctorado del Sr. Vuong Tan Viet no se ha gestionado de forma adecuada ni transparente'.

En concreto, el informe del Comité Económico señalaba que el caso de "un académico con un título real" del más alto nivel de formación mencionado anteriormente era el del Sr. Vuong Tan Viet (también conocido como Thich Chan Quang), quien defendió su tesis y recibió un doctorado en la Universidad de Derecho de Hanoi aproximadamente dos años después de graduarse con una licenciatura en derecho del programa a tiempo parcial.

Posteriormente, el Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh emitió una confirmación por escrito: "El nombre del Sr. Vuong Tan Viet no figuraba en la lista de candidatos ni en la lista de nombres y puntuaciones del examen de graduación de secundaria de 1989 del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, y su nombre tampoco figuraba en la lista de candidatos a certificados de graduación de secundaria del 6 de junio de 1989 del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh".

El presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, expresó su opinión en la reunión.

La calidad de la educación requiere atención continua.

En lo que respecta al ámbito de la cultura y la educación, el presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, evaluó que la situación general de la educación es buena, pero que es necesario seguir prestando atención a la gestión de la calidad educativa cuando se producen incidentes y casos específicos.

«Observamos que, ante un incidente, nos centramos en analizar y evaluar si la dirección sigue los procedimientos correctos. Pero cuando la calidad no está garantizada, ¿por qué no abordamos directamente el problema de la calidad de la tesis, si el trabajo es realmente bueno o no? Si solo nos enfocamos en los procedimientos y luego modificamos algunas normas, no resolveremos el problema», expresó el Sr. Vinh, añadiendo que este comité ha mantenido numerosas conversaciones con el sector educativo y confía en que este pronto rectificará la situación.

También en relación con la educación, el jefe del Comité de Asuntos de la Delegación, Nguyen Thanh Hai, dijo que el tema que preocupa mucho a la gente y que afecta a muchos hogares hoy en día es el cobro excesivo al comienzo del año escolar.

Según la Sra. Hai, este no es un fenómeno nuevo. El Gobierno, la Asamblea Nacional y las autoridades locales han estado muy activos en el monitoreo, pero en realidad, aún se necesitan soluciones. «El problema es antiguo, pero requiere nuevos tratamientos», afirmó la Sra. Hai, y sugirió que el Gobierno aclare qué se ha hecho y qué no, para que la Asamblea Nacional pueda debatir y encontrar nuevas soluciones para abordar esta situación.

En lo que respecta a los libros de texto, la Sra. Hai dijo que después del programa y la innovación en los libros de texto, existen muchos conjuntos de libros de texto, y cada escuela utiliza un conjunto diferente.

«Esto es positivo y cuenta con apoyo, pero cuando los alumnos cambian de escuela, tienen que comprar libros nuevos a un costo aproximado de 300.000 VND por juego. Esto representa una gran suma de dinero en comparación con los hogares de zonas rurales», señaló la Sra. Hai, quien sugirió que se instale una biblioteca para que los niños que cambian de escuela puedan tomar prestados libros o, en situaciones de tormentas e inundaciones como la reciente, los niños de las zonas bajas puedan usar la biblioteca para conseguir libros para los niños de las zonas inundadas.

Fuente: https://thanhnien.vn/vu-bang-tien-si-cua-ong-vuong-tan-viet-chua-xu-ly-thoa-dang-minh-bach-185241009112143014.htm