Tras haber aprobado el examen de acceso a la universidad, ya cumple con los requisitos de dominio del inglés.

CASI LA MITAD DE LOS ESTUDIANTES ADMITIDOS TIENEN UNA PUNTUACIÓN DE 6.0 O SUPERIOR EN EL EXAMEN IELTS .

En 2024, el número de candidatos con certificados de idiomas extranjeros admitidos en muchas universidades aumentó significativamente. Por ejemplo, la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh) registró que casi el 30 % de sus estudiantes de primer año de 2024 cumplían con el requisito de dominio de idiomas extranjeros. Específicamente, la universidad recibió más de 2400 solicitudes a través del método de admisión basado en certificados internacionales combinados con los resultados académicos de la escuela secundaria o certificados internacionales. Cabe destacar que las solicitudes con un IELTS de 7.0 o superior representaron más del 36 % del total de solicitudes presentadas a través de este método. Este método acepta certificados internacionales de inglés equivalentes a IELTS 5.0 o superior y se ha implementado durante seis años.

El número de candidatos con certificados de lenguas extranjeras que están exentos de esta asignatura en el examen de graduación de bachillerato de 2024 ha aumentado significativamente.

En particular, algunas universidades tienen una tasa de dominio de lenguas extranjeras de casi el 50 % de sus estudiantes admitidos. El profesor asociado Bui Quang Hung, subdirector de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que en 2024, casi la mitad de los estudiantes admitidos habrán alcanzado un nivel de inglés equivalente a IELTS 6.0 o TOEFL iBT 73 puntos o superior. Con un requisito de dominio del inglés de IELTS de 6.0 a 6.5 puntos, casi el 50 % de los estudiantes recién admitidos ya cumplen con el requisito. Desde 2021, las estadísticas de la universidad también han mostrado que casi el 50 % de los estudiantes admitidos han cumplido con los estándares internacionales de inglés con certificados IELTS de 6.0 o superior o equivalente.

AUMENTANDO CON LOS AÑOS

Esta situación también se dio en la Universidad de Tecnología de la Información (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh). Según el Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, vicerrector de la universidad, las estadísticas sobre el dominio de idiomas extranjeros de los estudiantes de nuevo ingreso en 2024 muestran que aproximadamente el 30 % cumplió con los requisitos de idioma extranjero para la graduación de la universidad, lo que representa un aumento del 5 % con respecto a 2023 y un aumento del 16,5 % con respecto a 2022.

Una encuesta realizada por la Universidad de Ciencias (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh) también muestra un aumento significativo en el número de estudiantes que cumplen con los estándares de dominio de idiomas extranjeros cada año, especialmente en programas avanzados y programas con énfasis en inglés. Por ejemplo, según las estadísticas del programa avanzado de informática y del programa con énfasis en inglés de la Facultad de Tecnología de la Información, más del 38 % de los nuevos estudiantes presentaron certificados IELTS para acreditar el cumplimiento del requisito de dominio de idiomas extranjeros. Esta tasa aumentó en más del 6 % en comparación con la cohorte de matriculación de 2023. De estos, aproximadamente el 50 % de los nuevos estudiantes obtuvieron una puntuación IELTS de 7.0 o superior, siendo la puntuación más alta de 8.5.

La Universidad Internacional (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh) exige un nivel de inglés equivalente a 5.0 en el IELTS para la admisión y entre 6.0 y 6.5 para la graduación, según la especialidad. Según la universidad, este año entre el 30% y el 40% de los estudiantes de nuevo ingreso ya cumplen con este requisito. En comparación, en años anteriores, este porcentaje rondaba el 25% al ​​30%.

De manera similar, la Universidad Vietnamita-Alemana exige a los estudiantes obtener una puntuación IELTS de 5.0 o equivalente antes de comenzar sus estudios de pregrado. Al transferirse a una especialización, los estudiantes deben obtener una puntuación IELTS de 6.0 y, antes de inscribirse para su tesis, deben tener un nivel de dominio del alemán de A2-B1, según la especialización. Las estadísticas de esta universidad de los últimos cuatro años muestran que el número de estudiantes admitidos con una puntuación IELTS de 5.0 o superior ha aumentado constantemente cada año. Específicamente, 61.5% (2021); 70.7% (2022); 77.3% (2023); y 82.6% (2024). Entre estos, el número de estudiantes recién admitidos con un nivel de dominio del inglés de 6.0 que cumple con el requisito de graduación también ha aumentado significativamente del 54% (2021) al 69.9% este año.

Clases de preparación para el examen SAT en Ciudad Ho Chi Minh. Cada vez más estudiantes obtienen certificados internacionales de idiomas.

MUCHOS FACTORES INFLUYEN EN ELLO

Representantes de universidades ofrecieron diferentes explicaciones para los drásticos cambios mencionados anteriormente.

El Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang considera que muchos factores influyen en el desarrollo de la competencia lingüística de los estudiantes a lo largo de los años. Una razón importante podría ser el impacto de la normativa del examen de graduación de bachillerato, que permite a los estudiantes presentar certificados de idiomas extranjeros para quedar exentos del examen en el proceso de reconocimiento de la graduación. Asimismo, muchas universidades utilizan certificados internacionales de idiomas extranjeros en sus exámenes de admisión. «Por lo tanto, muchos estudiantes han invertido tiempo y esfuerzo en aprender idiomas extranjeros y presentarse a exámenes de certificación desde el bachillerato. Esto puede considerarse una señal positiva de la política razonable del Ministerio de Educación y Formación, que contribuye al desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes», observó el Dr. Minh Khang.

Compartiendo esta misma opinión, el maestro Hoang Thanh Tu, subdirector del Departamento de Información y Comunicación de la Universidad de Ciencias de Ciudad Ho Chi Minh, explicó: "En parte debido a la demanda de aprendizaje, el número de estudiantes matriculados en programas de formación impartidos en idiomas extranjeros está aumentando. Por otro lado, muchas universidades cuentan con métodos de admisión que evalúan los resultados en idiomas extranjeros, por lo que el número de nuevos estudiantes con certificados de idiomas extranjeros que cumplen con los requisitos de graduación al momento de la matrícula es elevado".

La profesora asociada Nguyen Van Thuy, jefa de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que uno de los cinco métodos de admisión de la universidad considera los certificados de idiomas extranjeros. «Los resultados de admisión a lo largo de los años muestran un cambio significativo en el dominio de idiomas extranjeros de los estudiantes admitidos. Mientras que en 2022 solo un poco más del 15 % de los estudiantes contaban con certificados de idiomas extranjeros, esta tasa aumentó a más del 23 % en 2024. Entre los certificados de idiomas extranjeros, los certificados IELTS representan hasta el 70 %», informó la profesora asociada Thuy.

Mientras tanto, el maestro Nguyen Thanh Tung, subdirector del Departamento de Capacitación, Gestión Científica y Cooperación Internacional de la Universidad de Cultura de Ciudad Ho Chi Minh, declaró: "Se puede decir que esto es el resultado de aproximadamente 15 años de inversión de tiempo y dinero por parte de los padres en el aprendizaje de idiomas extranjeros de sus hijos. También es el resultado de la política gubernamental de fortalecer la enseñanza de idiomas extranjeros e implementar proyectos de enseñanza de idiomas extranjeros en las escuelas, desde preescolar hasta la universidad". Según el Sr. Tung, en la tendencia de la integración global y el trabajo transnacional, aprender idiomas extranjeros (incluido el inglés) es crucial para el sustento y la competitividad laboral, tanto ahora como en el futuro. Por lo tanto, los estudiantes tienen cada vez más dominio del inglés, y muchos alcanzan la competencia en idiomas extranjeros incluso durante la secundaria.

Cerca de 67.000 candidatos estarán exentos del examen de lengua extranjera en el examen de graduación de bachillerato de 2024.

El Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, dependiente de la Junta Nacional de Gestión de Proyectos de Lenguas Extranjeras, acaba de publicar un informe sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Vietnam hasta 2023. La puntuación media de los vietnamitas en el examen IELTS Academic en 2022 fue de 6,2. Entre los 40 países y territorios que organizaron el examen IELTS en 2022, los candidatos vietnamitas ocuparon el puesto 23, junto con Corea del Sur e India.

En los últimos cinco años, la edad promedio de quienes realizan el examen IELTS en Vietnam ha ido disminuyendo. Un estudio de 2022 mostró que el 62% de los examinados tenían entre 16 y 22 años.

Según el Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), el número de estudiantes exentos del examen de lengua extranjera ha aumentado anualmente, pasando de 28.620 candidatos en 2021, a 35.391 candidatos en 2022, a 46.667 candidatos en 2023, y a casi 67.000 candidatos en 2024.

Aprovecha tu certificado de idioma extranjero al solicitar empleo.

El examen de ingreso a la universidad de 2025 presentará cambios con respecto al examen de graduación de bachillerato, bajo el nuevo programa de educación general. Sin embargo, se espera que la tendencia de utilizar certificados de idiomas extranjeros en los exámenes de ingreso a la universidad continúe en el futuro. Los candidatos deberían aprovechar activamente sus certificados de idiomas extranjeros al solicitar ingreso a las carreras y universidades de su preferencia.

Profesora asociada Dra. Nguyen Van Thuy

(Jefe del Departamento de Admisiones y Comunicaciones, Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh)

Aumentar las oportunidades para los estudiantes.

Los estudiantes obtienen numerosas ventajas al contar con un certificado de idioma extranjero poco después de ser admitidos en la universidad. Esto no solo les facilita el acceso a materiales de referencia en otros idiomas y les permite asistir eficazmente a clases impartidas en inglés, sino que también aumenta sus oportunidades de participar en programas de intercambio internacional.

Sra. Hoang Thanh Tu , M.Sc. (Subdirectora del Departamento de Información)

(Departamento de Medios de Comunicación, Universidad de Ciencias, Ciudad Ho Chi Minh)

Fuente: https://thanhnien.vn/vua-do-dh-da-dat-chuan-dau-ra-tieng-anh-185240927191122759.htm