Construyendo un modelo de escuela inteligente para adaptarse al cambio climático

Durante 4 días (del 8 al 11 de mayo), el Departamento de Educación y Formación organizó un curso de formación sobre modelos de escuelas inteligentes y adaptación al cambio climático.

Escena del curso de formación.

El curso de capacitación es parte del plan de apoyo de emergencia para superar los daños y recuperarse tras la tormenta Nº 3 en la provincia de Lao Cai, implementado por UNICEF.

El curso de formación tiene una duración de 4 días, incluidos 2 días de formación directa y 2 días de experiencia en la unidad escolar.

Al curso de formación asistieron especialistas de departamentos de educación y formación, directores de escuelas, y se dio prioridad a los internados para minorías étnicas y a las escuelas con alto riesgo de verse afectadas por desastres naturales.

Con contenidos formativos directos, los consultores educativos han transmitido a los estudiantes muchos módulos útiles relacionados con instrucciones sobre cómo construir modelos de escuelas inteligentes, adaptándose al cambio climático, adecuados a la situación real de la localidad.

Consultor educativo central transmite habilidades para construir modelos de escuelas inteligentes para adaptarse al cambio climático.

Durante la excursión, los estudiantes visitarán la Escuela Lang Nu, la Escuela Primaria y Secundaria Phuc Khanh (distrito de Bao Yen) y la Escuela Primaria Quang Kim (distrito de Bat Xat). Allí, los alumnos se comunicarán, debatirán y organizarán actividades prácticas para construir un modelo de escuela inteligente, adaptándose al cambio climático, con la administración escolar, el profesorado, el alumnado y los padres.

Los alumnos practican sus conocimientos sobre la construcción de modelos de escuelas inteligentes para adaptarse al cambio climático.

El objetivo del curso de capacitación es que las escuelas de minorías étnicas y de zonas montañosas sepan cómo construir modelos de escuelas inteligentes que se adapten al cambio climático, se adecuen a la situación real de la localidad y minimicen los daños causados por desastres naturales y epidemias.

Se sabe que el Proyecto de Apoyo de Emergencia en Lao Cai, financiado por UNICEF, incluye tres módulos sobre educación, salud y agricultura . El componente educativo consta de cinco actividades principales, todas dirigidas a zonas desfavorecidas afectadas por desastres naturales.

Fuente: https://baolaocai.vn/xay-dung-mo-hinh-truong-hoc-thong-minh-thich-ung-bien-doi-khi-hau-post401480.html