Ayer, 19 de mayo, el Ministerio de Educación y Formación publicó las Directrices de Admisión a Universidades y Colegios Universitarios 2025, con numerosas novedades sobre los métodos de admisión. En particular, la normativa sobre los métodos y las combinaciones de admisión.
Los estudiantes de 12.º grado se inscriben para el examen de graduación de la escuela secundaria en 2025
FOTO: DAO NGOC THACH
NO HAGA REQUISITOS QUE CAUSEN PROBLEMAS A LOS CANDIDATOS
Según el Ministerio de Educación y Formación, en el proceso de admisión a la universidad de 2025, el Ministerio proporcionará apoyo técnico a las instituciones de formación (en adelante, universidades) sobre el sistema general de apoyo a la admisión con respecto a: información de admisión, deseos de registro de admisión de los candidatos, puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, puntajes del examen de graduación, puntajes de la prueba de evaluación de competencias, pensamiento, V-SAT (si corresponde), puntajes de desempeño académico de la escuela secundaria (para candidatos que estudian el grado 12 en 2025), evidencia de prioridad y software de admisión...
El Ministerio de Educación y Formación señaló que el sistema de procesamiento de solicitudes de admisión no considera las solicitudes de admisión en nombre de las universidades, sino que solo filtra a los candidatos que han superado las solicitudes de admisión de mayor nivel en otras universidades de la lista de admitidos previstos que las universidades envían al sistema. El sistema no permite ajustar los cupos ni los criterios de referencia establecidos por las universidades.
Las universidades recibirán información prioritaria completa de los candidatos después de que se registren para la admisión en el sistema. Las universidades que organizan las admisiones no pueden establecer requisitos que causen inconvenientes a los candidatos en contravención de las regulaciones del Gobierno sobre la abolición del requisito de presentar y presentar libros de registro de hogar y certificados de información de residencia al realizar procedimientos administrativos. Deben cumplir estrictamente e implementar uniformemente las regulaciones en la lista de admisión. La lista oficial de candidatos admitidos a la universidad es la lista que el sistema de procesamiento de solicitudes de admisión envía de vuelta a la universidad (con base en la lista de candidatos que se espera que sean admitidos por la universidad cargada en el sistema) después de procesar la solicitud por última vez el 20 de agosto. Las universidades no pueden absolutamente ajustar esta lista oficial de admisión.
Las universidades que utilizan simultáneamente múltiples combinaciones, métodos y certificados de idioma extranjero para una especialidad o grupo de especialidades para la admisión (en adelante denominadas especialidades) deben determinar y anunciar públicamente las reglas de conversión equivalentes al umbral de entrada y la puntuación de admisión, y las condiciones para recibir los documentos de solicitud de admisión de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación.
Los candidatos solo se inscriben para la admisión por especialidad. Por lo tanto, las universidades que utilizan diversos métodos y combinaciones de admisión deben considerar todos los métodos y combinaciones para los candidatos (si cumplen con la normativa), de acuerdo con la información de admisión publicada.
En el caso de los certificados de idiomas extranjeros utilizados para eximir los exámenes de graduación de bachillerato, según la normativa vigente, las universidades pueden convertirlos a puntuaciones de asignaturas de idiomas extranjeros para incluirlos en el grupo de asignaturas de admisión, con una puntuación ponderada que no supere el 50 %. Esta conversión debe garantizar que los diferentes niveles de dominio del idioma extranjero tengan puntuaciones de conversión diferentes.
Los candidatos completan los procedimientos para tomar la primera ronda del examen de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh en 2025.
Fotografía: Dao Ngoc Thach
REQUISITOS PARA LAS ASIGNATURAS BASE EN LA COMBINACIÓN DE ADMISIÓN
La novedad añadida con respecto al borrador de la guía es que el Ministerio de Educación y Formación establece requisitos para las universidades en el desarrollo de métodos de admisión (combinaciones de asignaturas, pruebas independientes). En consecuencia, las combinaciones de asignaturas o las pruebas de evaluación independientes utilizadas para la admisión deben desarrollarse de forma científica y práctica, y garantizar la selección de candidatos con conocimientos básicos y competencias esenciales adecuados para el programa de formación, para lo cual se deben cumplir una serie de requisitos.
En concreto, si un programa de formación universitaria o de nivel superior exige conocimientos básicos en una materia, la universidad debe especificar un umbral de admisión para dicha materia a fin de garantizar que el candidato la haya cursado en la secundaria. Por ejemplo, un programa de formación médica que exige conocimientos básicos de biología debe especificar un requisito de calificaciones en biología o de exámenes de graduación de secundaria.
Las universidades deben especificar el porcentaje mínimo de contenido básico (relacionado con la especialización) que un candidato debe alcanzar en la puntuación total del examen. Por ejemplo, al considerar la admisión a una especialización en matemáticas mediante una prueba de evaluación independiente, las universidades deben especificar claramente el porcentaje de la puntuación de matemáticas en el examen.
El Ministerio de Educación y Formación también permite excepciones, como no exigir la aplicación de los requisitos anteriores a las carreras de idiomas donde los alumnos empiezan desde un nivel básico (por ejemplo, aprender francés desde cero). También se pueden aplicar adaptaciones pertinentes a carreras como pedagogía tecnológica o pedagogía de las tecnologías de la información.
Puntos de bonificación, puntos de prioridad
Con los puntos de bonificación para los candidatos que las escuelas basan en los logros en la solicitud de admisión, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere una bonificación máxima del 10% de acuerdo con la escala de revisión y se agrega antes de sumar los puntos de prioridad (prioridad regional, prioridad de materia).
Las escuelas deben implementar una puntuación de prioridad unificada y sincronizada (prioridad regional, prioridad temática) de acuerdo con las normas de admisión emitidas por el Ministerio de Educación y Formación. En caso de admisión basada en una escala distinta a 30 puntos, la universidad debe determinar la puntuación de prioridad correspondiente según la escala de 30 puntos, según las normas de admisión. La universidad estipula los criterios secundarios para los candidatos con capacidades sobresalientes (si las hubiera) para garantizar que la puntuación de admisión no supere la puntuación máxima, incluyendo los puntos de prioridad y los puntos de bonificación (si los hubiera).
Fuente: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-thi-sinh-chi-can-dang-ky-xet-tuyen-theo-nganh-185250519230328955.htm
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