Algunas escuelas incluyen Literatura en las admisiones médicas porque los médicos necesitan poder expresarse y empatizar con los pacientes, pero los médicos dicen que usar las puntuaciones de Literatura es inapropiado.
De las 27 universidades que forman en Medicina en Vietnam, cuatro escuelas utilizan una combinación de materias de Literatura para la admisión, incluidas Van Lang, Duy Tan (Da Nang), Vo Truong Toan en Hau Giang y Tan Tao en Long An .
El Dr. Vo Thanh Hai, vicepresidente permanente de la Universidad Duy Tan, dijo que la escuela incluirá Literatura en el grupo de admisiones para la especialización de Medicina a partir de 2022, después de consultar con empleadores y experiencia en capacitación.
Según el Sr. Hai, los directivos hospitalarios esperan contratar médicos que no solo sean competentes en su profesión, sino también empáticos y comprensivos con los pacientes. Esta es también la necesidad de las personas que acuden al hospital para recibir exámenes y tratamientos médicos.
La escuela identificó dos asignaturas importantes para la profesión médica: Matemáticas y Biología. Pero en lugar de solo considerar la calificación de Biología, la escuela utilizó el examen de Ciencias Naturales, que incluía Biología, Química y Física. Posteriormente, la escuela añadió Literatura a la combinación.
La literatura es una persona. Quienes se destacan en literatura suelen ser empáticos, generosos y compasivos. Creo que la combinación de Matemáticas, Ciencias Naturales y Literatura evalúa la capacidad del candidato de forma bastante completa, afirmó.
El Departamento de Enfermería de la escuela reclutaba previamente a sus estudiantes utilizando tres combinaciones, incluyendo Literatura. Los empleadores evaluaban a los graduados como idóneos, con rápida adaptación y competentes en el desempeño de su trabajo, según el Sr. Hai.
Estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Vo Truong Toan realizan prácticas en el Hospital de Obstetricia y Ginecología de Can Tho , 2020. Foto: VTTU
El Dr. Nguyen Hung Vi, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Van Lang, explicó que el reclutamiento basado en la puntuación de la literatura se debe a que la sociedad exige cada vez más a los médicos. Además de la experiencia, necesitan una buena actitud, capacidad de escucha y de compartir. Por lo tanto, necesitan habilidades de comunicación para generar confianza en los pacientes.
"Las cualidades de un buen estudiante de Literatura son esenciales para este trabajo", afirmó el Sr. Vi.
La Ley de Educación Superior permite a los centros educativos decidir y ser responsables de sus propias admisiones. Según el Reglamento del Ministerio de Educación y Formación, los centros educativos pueden elegir sus propias asignaturas en la combinación de admisión, siempre que cada combinación incluya un máximo de tres exámenes, incluyendo Matemáticas o Literatura.
En 2014, el Ministro de Salud respondió a la propuesta de algunos directores médicos y farmacéuticos de incluir la Literatura en el proceso de admisión. Los líderes del sector salud en aquel momento creían que la Literatura ayudaba a los profesionales a hablar con fluidez y a expresarse por escrito con claridad y precisión gramatical.
El profesor asociado, Dr. Dau Xuan Canh, presidente de la Asociación de Medicina Oriental de Vietnam, ex director de la Academia de Medicina Tradicional, comentó que si las habilidades de consulta, explicación y comunicación de algunos miembros del personal médico son limitadas, se producirán malentendidos, lo que hará que la relación entre pacientes y médicos sea hostil.
"Desde esta perspectiva, incluir Literatura en el examen de ingreso resulta bastante apropiado", dijo el Sr. Canh.
Sin embargo, muchos médicos o profesores de medicina se oponen, temiendo que la elección de la materia de Literatura sólo sirva a la estrategia de admisión y a la competencia entre escuelas.
Un profesor de una facultad de medicina de Ciudad Ho Chi Minh analizó que, si solo se reclutan con base en combinaciones tradicionales como Matemáticas-Química-Biología o Matemáticas-Física-Química, las facultades tendrán que competir ferozmente con instituciones de formación reconocidas. El umbral de admisión a la industria médica, según la combinación de tres asignaturas, suele ser de 22 puntos en el examen de graduación o 24 puntos en el expediente académico o superior. Si los candidatos con altas calificaciones han ingresado a las principales facultades de medicina y aún consideran las dos combinaciones mencionadas, las facultades privadas tendrán dificultades para atraer candidatos.
"Al ofrecer una combinación separada, un solo caballo, las escuelas pueden reclutar más fácilmente", comentó.
'No eres bueno en literatura, ¿no te gusta la gente?'
El doctor Truong Huu Khanh, exjefe del Departamento de Enfermedades Infecciosas y Neurología del Hospital Infantil I de Ciudad Ho Chi Minh, cree que las cualidades más importantes de un estudiante de medicina son la precisión y la lógica, además de una buena base de conocimientos de biología.
Compartiendo la misma opinión, un médico general, ex estudiante de la Universidad Médica de Hanoi, dijo que la medicina es una ciencia que requiere alta precisión, por lo que la primera condición es tener un buen conocimiento de las ciencias naturales.
"No es cierto que sólo aquellos que son buenos en literatura puedan analizar y explicar bien", dijo, y agregó que la comunicación es una habilidad blanda que todos en cualquier profesión deben cultivar, no sólo la medicina.
Por otro lado, el Dr. Khanh cree que la compasión y el compartir son el resultado de un proceso educativo a largo plazo de la escuela, la familia y la sociedad, no que aquellos que son buenos en literatura sean más compasivos.
"Los médicos que no eran buenos en literatura en el pasado no podían atender a la gente", dijo el Sr. Khanh, quien asesoró a decenas de miles de personas durante la pandemia de COVID-19 en Ciudad Ho Chi Minh.
Un ex estudiante de la Universidad Médica de Hanoi dijo que si quieren diversificar las combinaciones de admisión, las escuelas pueden crear nuevas combinaciones, como Física-Química-Biología, Biología-Química-Inglés, que son más adecuadas para evaluar la capacidad de los candidatos en el campo médico.
Según el Sr. Canh, las escuelas deben armonizar intereses dejando un porcentaje muy pequeño de cupos basados en la combinación de asignaturas, incluyendo Literatura, en los primeros años. Si las escuelas reservan grandes cupos, puede generar confusión, afectar a los candidatos y generar mala imagen pública.
De hecho, durante el primer año que la Universidad Duy Tan reclutó estudiantes para el programa de Medicina con una combinación de asignaturas de Literatura, se admitieron menos de 10 candidatos. La razón, según la dirección de la escuela, fue la dificultad de los estudiantes para obtener altas calificaciones en Literatura cuando habían estudiado principalmente ciencias naturales.
Le Nguyen-Duong Tam
[anuncio_2]
Enlace de origen
![[Foto] El presidente de la Asamblea Nacional asiste al seminario "Construcción y operación de un centro financiero internacional y recomendaciones para Vietnam".](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/28/76393436936e457db31ec84433289f72)
Kommentar (0)