"Viajes en el tiempo" en las conferencias gracias a la tecnología AR

La Realidad Aumentada (RA) es una tecnología que combina el mundo real con elementos virtuales generados por computadoras, generalmente a través de la cámara y la pantalla de un teléfono, tableta o gafas de RA especializadas. A diferencia de la realidad virtual (RV), que sumerge al usuario en un entorno completamente virtual, la RA conserva la escena real pero la “aumenta” con información digital, como imágenes, sonidos, texto o modelos 3D mostrados directamente en el campo de visión del usuario. Gracias a eso, la RA se está aplicando ampliamente en muchos campos como la educación , la salud, la arquitectura, el comercio, el turismo y el entretenimiento, ayudando a mejorar las experiencias interactivas y respaldar una toma de decisiones más efectiva.

"Los materiales de aprendizaje que aplican tecnología de realidad aumentada (RA) para la enseñanza", elaborados por un grupo de estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi , han abierto un gran potencial para innovar la forma en que abordamos y transmitimos el conocimiento.

Hoang Nghia Tung (portada izquierda) y Ngo Lam Truong presentan el proyecto "Materiales de aprendizaje que aplican tecnología de realidad aumentada (RA) para la enseñanza". Foto: Mai Loan.

Materiales de aprendizaje intuitivos, vívidos y rentables.

Al compartir la idea original del proyecto "Materiales de aprendizaje que aplican tecnología de realidad aumentada (RA) para la enseñanza", Hoang Nghia Tung, miembro del equipo de investigación, dijo que la idea surgió de experiencias de la vida real mientras estudiaba.

Por ejemplo, Ingeniería Eléctrica, una asignatura introductoria, resulta bastante difícil para muchos estudiantes. Escuchamos sus opiniones y nos dimos cuenta de la fuerte tendencia de desarrollo de la tecnología de RA en el mundo y sus posibles aplicaciones en Vietnam. A partir de ahí, se nos ocurrió la idea de crear un material de aprendizaje más intuitivo y vívido para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, compartió Tung.

Al explicar cómo funciona el producto, Ngo Lam Truong, miembro del equipo, dijo que cuando un usuario escanea una determinada imagen con el software, el sistema mostrará un modelo 3D del objeto, como un circuito eléctrico, junto con información detallada relacionada, como la estructura, las especificaciones técnicas y los principios de funcionamiento. Los usuarios pueden ver el contenido tanto en inglés como en vietnamita, lo cual resulta muy conveniente.

Esta aplicación no sólo ayuda a los estudiantes de ingeniería a obtener una comprensión más profunda de conocimientos difíciles y complejos, sino que también aporta beneficios prácticos al ahorrar costos en la producción de materiales de aprendizaje y la compra de equipos de práctica para las instituciones de capacitación.

“Los profesores ya no necesitan comprar demasiados dispositivos externos, sino que pueden usar nuestros productos completamente en la enseñanza”, enfatizó Truong.

A partir de esos éxitos, el grupo se expandió audazmente al campo de la educación general al probar la aplicación de esta tecnología de realidad aumentada en la enseñanza de inglés a estudiantes de séptimo grado en una escuela secundaria en Hanoi.

Experimente la sensación de "viajar a través del tiempo" al utilizar el producto.

En consecuencia, en una lección con el tema del mundo de los dinosaurios, el producto AR del grupo permite a los estudiantes simplemente apuntar la cámara de su teléfono o tableta a una imagen predeterminada e inmediatamente aparecerá un vívido modelo de dinosaurio 3D en la pantalla. Los estudiantes se sienten como si fueran “transportados” desde el espacio real del aula. Los estudiantes pueden rotar, acercar y alejar el modelo, mientras ven el vocabulario en inglés relacionado que se muestra al costado.

“Los resultados experimentales muestran que tanto los estudiantes como los profesores tienen una respuesta muy positiva sobre el producto, valorando altamente su novedad, atractivo y eficacia para estimular el interés en aprender y memorizar vocabulario”, afirmó Tung.

La innovación y la comercialización de productos son las claves del crecimiento

Apreciando altamente el espíritu de investigación científica y la capacidad de aplicación de tecnología de los estudiantes, el Prof. Asociado Dr. Truong Viet Anh, jefe del Departamento de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, dijo que la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi tiene una larga tradición de investigación científica, especialmente en el campo de la ingeniería y la tecnología. La necesidad de innovación en el aprendizaje y la investigación, y la búsqueda de cosas nuevas, se ha convertido en una tradición de la escuela.

Los directivos de la escuela siempre están conscientes de esto y constantemente amplían y crean un entorno y un ecosistema para la investigación científica y la innovación tanto para estudiantes como para profesores. El objetivo es crear el mejor entorno creativo dentro de nuestras condiciones, para que puedas investigar e inventar libremente nuevas ideas y productos.

Cuando un usuario escanea una determinada imagen con el software, el sistema muestra un modelo 3D del objeto. Foto: Mai Loan.

Según el Profesor Asociado, Dr. Viet Anh, en el período actual, promover la innovación siempre va de la mano con la mejora de la calidad de la formación de los recursos humanos, especialmente en los campos de STEM y ciencia y tecnología. El Gobierno y el Ministerio de Ciencia y Tecnología, así como los organismos pertinentes como el Ministerio de Educación y Capacitación, han señalado constantemente que la ciencia y la tecnología deben ser la clave para lograr avances en el desarrollo socioeconómico.

Recientemente, el Ministerio de Ciencia y Tecnología también ha ordenado la elaboración de una lista de tecnologías estratégicas con un fuerte impacto en el desarrollo económico del país en diversos sectores manufactureros e industriales. A partir de los resultados de investigaciones anteriores y actuales, Bach Khoa ha preparado una lista de casi 100 productos tecnológicos que pueden comercializarse y en los que las empresas pueden colaborar para contribuir al desarrollo de la economía nacional. Esta información es muy reciente y no se ha difundido ampliamente, informó.

Para promover aún más la investigación y la aplicación de la ciencia y la tecnología, según el Profesor Asociado, Dr. Viet Anh, considera muy importante explotar plenamente el modelo de cooperación tripartito: Estado - Escuela - Empresa. El desarrollo de la ciencia y la tecnología y la comercialización de productos que sirvan a la vida y a la economía del país deben basarse en esta base. Ésta es la fórmula general que han seguido los países desarrollados. La universidad cuenta hoy con la mayor fuerza de investigación del país, en términos de número de doctores y profesores. Cada año, casi un millón de estudiantes se matriculan en universidades de todos los campos, tanto tradicionales como nuevas.

Este es un recurso humano fundamental. Los docentes desempeñan un papel fundamental en el fomento de la pasión y la creatividad de los estudiantes. El papel de las universidades es fundamental en este ecosistema para impulsar la fuerza laboral, desarrollar la capacidad creativa y nuevas ideas, y sentar las bases para incorporar tecnologías centrales y avanzadas al servicio de la sociedad. Viet Anh enfatizó.

Fuente: https://khoahocdoisong.vn/xuyen-khong-vao-bai-giang-nho-cong-nghe-ar-post1544018.html