۱۵۰۰۰ کادر پزشکی در زمینه هوش مصنوعی آموزش خواهند دید

در ۱۸ جولای، دانشگاه پزشکی هانوی مراسم افتتاحیه پروژه «فرصت‌های هوش مصنوعی برای کارکنان مراقبت‌های بهداشتی» را برگزار کرد. دکتر لونگ مای آن، دانشیار و معاون مدیر گروه علوم، فناوری و آموزش ( وزارت بهداشت ) گفت که هوش مصنوعی (AI) نقش مهمی در اجرای قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW مورخ ۲۲ دسامبر ۲۰۲۴ دفتر سیاسی، در راستای «پیشرفت در توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی» ایفا می‌کند.

هوش مصنوعی با توانایی خود در پشتیبانی از تصویربرداری تشخیصی، بهینه‌سازی فرآیندهای درمانی و شخصی‌سازی مراقبت از بیمار، آینده صنعت مراقبت‌های بهداشتی جهانی را تغییر می‌دهد. در ویتنام، وزارت بهداشت، هوش مصنوعی را به عنوان یک راه حل کلیدی برای ساخت یک سیستم مدیریت هوشمند مراقبت‌های بهداشتی، پشتیبانی از تشخیص، درمان، توسعه نرم‌افزار هشدار بیماری و نظارت بر سلامت شناسایی کرده است. پروژه «فرصت هوش مصنوعی برای کارکنان مراقبت‌های بهداشتی» گامی استراتژیک برای تجهیز کارکنان مراقبت‌های بهداشتی به مهارت‌های لازم برای رهبری فرآیند تحول دیجیتال است.

کادر پزشکی و افسران یگان‌ها در این دوره آموزشی شرکت کردند.

هدف، آموزش حداقل ۱۵۰۰۰ کادر پزشکی ویتنامی در دوره ۲۰۲۵-۲۰۲۶ و ترویج کاربرد هوش مصنوعی در معاینات و درمان پزشکی، تحقیقات علمی و مدیریت پزشکی است.

این برنامه شامل ۵ ماژول اصلی است که توسط متخصصان آموزشی دارای گواهینامه جهانی گوگل آموزش داده می‌شوند و بر موارد زیر تمرکز دارند: بهینه‌سازی عملکرد کاری با ابزارهای هوش مصنوعی؛ طراحی دستورات مؤثر برای بهره‌برداری از هوش مصنوعی، به‌کارگیری مسئولانه و اخلاقی هوش مصنوعی و درک روندهای توسعه هوش مصنوعی در مراقبت‌های بهداشتی.

دانشجویان، از مدیران، کارکنان اداری گرفته تا پزشکان، داروسازان و مدرسان، دانش پایه و تمرین مستقیم با متخصصان را دریافت خواهند کرد. محتوای آموزشی برای هر گروه هدف سفارشی‌سازی شده است و قابلیت کاربرد بالایی را در کار روزانه تضمین می‌کند.

این پروژه نه تنها بر مهارت‌های فردی تمرکز دارد، بلکه با هدف ایجاد فرهنگ نوآوری در صنعت مراقبت‌های بهداشتی، ترویج تحول دیجیتال پایدار و بهبود کیفیت مراقبت‌های بهداشتی نیز برگزار می‌شود. کارکنان مراقبت‌های بهداشتی بر نحوه به‌کارگیری هوش مصنوعی برای افزایش بهره‌وری، کاهش خطاها و نوآوری در گردش کار تسلط خواهند یافت.

این پروژه همچنین با جهت‌گیری‌های اصلی حزب و دولت، به‌ویژه قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW و قطعنامه شماره ۷۱/NQ-CP در مورد «آموزش جهانی دیجیتال» همسو است.