بسیاری از نظرات میگویند که پزشکان مقیم تواناییهای یادگیری برجستهای دارند، به دقت انتخاب شدهاند و برای انجام مأموریت مراقبت از سلامت مردم آموزش دیدهاند، بنابراین شایسته است که آنها را نخبگان صنعت پزشکی، حتی «نخبه نخبگان» در صنعت پزشکی بدانیم.
خبرنگار دن تری برای روشن شدن این دیدگاه با تعدادی از کادر پزشکی که دوره رزیدنتی را گذرانده بودند، تماس گرفت.

مراسم «روز مسابقه» برای انتخاب پزشکان رزیدنت دانشگاه پزشکی هانوی (عکس: مدرسه).
آیا ساکنان فعلی با گذشته متفاوت هستند؟
دکتر نگوین هو وین فوک، کارشناس ارشد علوم اجتماعی، رئیس بخش مددکاری اجتماعی یک بیمارستان دولتی در شهر هوشی مین، گفت که او در طول سال تحصیلی ۲۰۰۶-۲۰۰۹ پزشک مقیم دانشگاه پزشکی و داروسازی در شهر هوشی مین بوده است.
دکتر فوک به یاد میآورد که در دوران تحصیلش، اگرچه داوطلبان زیادی در آزمون شرکت میکردند، سهمیه هر رشته فقط حدود ۲-۳ نفر بود، بنابراین میزان رقابت بسیار بالا بود. پس از انتخاب برای شرکت در آزمون و قبولی در رشته اورولوژی، به او یک "رزیدنتی" واقعی در یک بیمارستان تخصصی پیشرو داده شد.
همزمان، در طول برنامه آموزشی، دکتر فوک و دیگر دانشجویان نیز برای مدت محدودی به صورت چرخشی به بیمارستانهای خط مقدم در شهر هوشی مین منتقل شدند.
به گفته دکتر فوک، رزیدنتهای پزشکی در سال تحصیلی او از پرداخت شهریه معاف هستند و این دانشکده همچنین برای کسانی که نتایج تحصیلی خوبی دارند، بورسیه تحصیلی در نظر گرفته است. در کنار آن، سیاستهای حمایتی، هزینههای معاینات پزشکی و برنامههای دستیار جراحی در بیمارستان نیز وجود دارد...
با احتساب تمام هزینههای مالی، پزشکان رزیدنت در آن زمان بار «نان و پنیر» نداشتند، بنابراین میتوانستند تمام توجه خود را روی تحصیل متمرکز کنند. پزشکان رزیدنت فعلی، باید در طول دوره آموزش خود شهریه بپردازند.

کارشناسی ارشد دکتر نگوین هو وین فوک (عکس: دکتر).
با این حال، دکتر فوک معتقد است که مسائل مالی برای پزشکان رزیدنت خیلی مهم نیست، زیرا آنچه آنها نیاز دارند یک محیط بالینی جامع است تا بتوانند از متخصصان برجسته پیروی کنند، تخصص عمیقی بیاموزند و روابط خود را توسعه دهند تا فرصتهای شغلی زیادی داشته باشند.
در سراسر جهان ، پزشکان مقیم نیز مایلند در طول تحصیل از وامهای دولتی استفاده کنند و پس از اتمام تحصیل و کسب درآمد از طبابت، آنها را به تدریج بازپرداخت کنند.
دکتر فوک گفت که رشد جمعیت و افزایش تقاضا برای مراقبتهای بهداشتی میتواند از دلایلی باشد که تعداد رزیدنتهای آموزشدیده در دانشکدههای پزشکی برای پاسخگویی به وضعیت واقعی، به طور قابل توجهی افزایش یافته است.
بنابراین، سبک قبلی آموزش پزشکان رزیدنت که «نخبه» بود، به تدریج به سمت آموزش به عنوان «پزشکان متخصص متمرکز» تغییر میکند. با نگاهی به جهان، بسیاری از کشورهای توسعهیافته تصریح میکنند که «رزیدنتی» مسیری اجباری برای پزشکان جهت انجام تخصصهایشان است.
گذشته از همه اینها، دوره رزیدنتی آغاز یک فرآیند آموزش و طبابت است، یک «دستاورد کوچک» برای پزشکان تا خود را تشویق کنند و از این طریق انگیزهای برای تلاش برای یک طبابت بلندمدت ایجاد شود. بنابراین، لازم است تعریف دقیقتری داشته باشیم تا جامعه بتواند مفهوم «پزشک مقیم» را در شرایط جدید به روشنی درک کند.

دکتر نگوین هو وین فوک برای دوره 2006-2009 از دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین مدرک رزیدنتی دریافت کرد (عکس: دکتر).
علاوه بر این، دکتر فوک پیشنهاد کرد که مدارس و بیمارستانها میتوانند نیازهای واقعی پزشکان مقیم را بررسی کنند، از حمایت بیشتر، یارانه یا امضای قراردادهای کاری مناسب (زیرا پزشکان مقیم از قبل دارای مدرک پزشکی عمومی هستند) بهرهمند شوند تا بتوانند با آرامش خاطر تحصیل کنند.
علاوه بر این، حفظ استانداردهای آموزشی و راهنمایی و هدایت «عملی» از سوی متخصصان برجسته برای پزشکان مقیم ضروری است تا از منابع انسانی باکیفیت در خدمت نظام سلامت اطمینان حاصل شود.
«زود باور نکن که نخبهای»
دکتر ترا آنه دوی فاش کرد که از سال ۲۰۰۷ تا ۲۰۱۰ پزشک مقیم سابق بیمارستان دانشگاه پزشکی و داروسازی در شهر هوشی مین بوده است.
دکتر دای تحلیل کرد که سه تفاوت وجود دارد که او به وضوح بین پزشکان رزیدنت در زمان تحصیل و اکنون میبیند.
اول در مورد موقعیت شغلی است. پزشکان رزیدنت سابق از پرداخت شهریه معاف شدند، به عنوان بخشی رسمی از نیروی کار بیمارستان در نظر گرفته شدند، توسط رئیس بخش به آنها کار محول شد و فرصتهایی برای مطالعه و کسب تجربه به آنها داده شد.
دوم، در مورد کار. پیش از این، رزیدنتها مسئول کار خود بودند، به آنها وظیفه محول میشد و در ستون پزشک (معمولاً ستون ۳ یا ستون "رزیدنت") قرار میگرفتند. بنابراین، در برخی از جراحیها، "رزیدنتها" بسته به وظیفه سرپرست شیفت یا رئیس بخش، میتوانند جراح اصلی یا دستیار جراح باشند.
از آنجا که رزیدنتها، «ساکنان بیمارستان» هستند، همیشه آماده کار در طول شبانهروز هستند و همچنین مسئولیت آموزش دانشجویان و راهنمایی سایر کارآموزان را بر عهده دارند.

دکتر ترا آنه دوی وقتی رزیدنت پزشکی بود (عکس: دکتر).
سوم، در مورد امور مالی. وقتی دکتر دوی مشغول تحصیل بود، «رزیدنت» قرارداد داشت، حقوق، کمک هزینه از بیمارستان و بورسیه از دانشگاه دریافت میکرد، بنابراین مطمئن بود که برای تحصیل و تحقیق «تمام تلاشش را میکند».
« من هنوز سالهای رزیدنتیام را به یاد دارم، که بیشترشان شبهای طولانی، موارد دشوار و زمانهایی بودند که هنگام ایستادن در اتاق عمل با پزشکان عالی، هم عصبی و هم مغرور بودم.»
موارد پیچیدهای از دستیار جراحی با رئیس بخش وجود داشت که بیش از ۱۲ ساعت طول میکشید، وقتی کار تمام میشد، ایستگاه رادیویی بخش «قصهخوانی آخر شب» را روشن میکرد، فقط فرصت داشت کمی شیر بنوشد و به دستور «به ساکنین زنگ بزنید» از بخش اورژانس گوش دهد...
حالا میبینم که رزیدنتها باید شهریههای بالایی بپردازند، دیگر کارمند بیمارستان نیستند، مسئول اصلی بیماران نیستند، فقط مثل کارآموز هستند و به ندرت در بیمارستان زندگی میکنند. تعداد کارآموزان افزایش یافته است، اما سطح آشنایی و تجربه آنها در این حرفه کمتر شده است. امروزه، رزیدنتها دیگر مانند گذشته «نیروی پیشگام» به نظر نمیرسند.
اما فارغ از هر دورهای، پزشکان رزیدنت نباید صرفاً به دلیل اینکه مورد تحسین قرار میگیرند، خود را «نخبه» بدانند.
حرفه یک پزشک را نمیتوان با لایکها یا اشتراکگذاریها سنجید. آنچه ماندگار است دانش قوی، مهارتهای حرفهای، نگرش انسانی و دلسوزی برای بیماران است. بدون اینها، شهرت محو میشود و حتی ممکن است به یک بار سنگین تبدیل شود.
دکتر ترا آنه دوی اظهار داشت: «دوره رزیدنتی فقط به ما کمک میکند تا چند قدم اول را سریعتر برداریم، اما مسیر پیش رو جایی است که تواناییهای واقعی ما آزمایش میشود. بنابراین، باید از فرصت تعهد، تجربه و «تلاش» در طول دوره رزیدنتی و پس از آن استفاده کنید. برای پزشکان، یادگیری هرگز در تمام طول زندگی حرفهایشان متوقف نمیشود.»

دکتر ترا آنه دوی (سوم از راست) درست پس از فارغالتحصیلی از دوره رزیدنتی (عکس: دکتر).
برای اطمینان از کیفیت پزشکان مقیم چه باید کرد؟
نماینده دانشگاه پزشکی فام نگوک تاچ (HCMC) در گفتگو با خبرنگاران گفت که شهریه پزشکان رزیدنت در آخرین سال تحصیلی که این دانشگاه درخواست داده است، ۶۳ میلیون دونگ ویتنامی در سال بوده است، که شامل هزینه دفاع از طرح کلی و پایاننامه نمیشود. با توجه به دوره آموزشی مداوم ۳ ساله، این مبلغ میتواند برای آنها و خانوادههایشان بار مالی داشته باشد.
در حال حاضر، طبق بررسیها، تعداد افرادی که در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد پزشکی تحصیل میکنند در حال افزایش است، در حالی که تعداد تختهای بیمارستانی در مراکز درمانی بالینی افزایش نمییابد و این امر منجر به کاهش فرصتهای طبابت مستقیم بر روی بیماران میشود.

پردیس جدید دانشگاه پزشکی فام نگوک تاچ (عکس: دانشکده).
بنابراین، برای تضمین کیفیت آموزش پزشکان مقیم در دوره فعلی، دانشکده معتقد است که افزایش تعداد دانشجویان در هر رشته ضروری نیست، بلکه تنها افزایش تعداد رشتههای آموزشی کافی است تا بتواند نیازهای مراقبتهای بهداشتی مردم را به طور جامع پوشش دهد.
یکی دیگر از عوامل به همان اندازه مهم در کمک به بهبود کیفیت آموزش رزیدنتها، بخش اداری است. با توجه به ماهیت این آموزش که مستلزم صرف زمان زیادی در بیمارستان است، دانشجویان ممکن است با مشکلاتی در زمینه کاغذبازیهای اداری مواجه شوند.
در هر مرکز درمانی، باید یک تیم بالینی وجود داشته باشد که به عنوان نقطه کانونی دانشجویان عمل کند و در دریافت مدارک لازم به آنها کمک کند و مطلوبترین شرایط را برای پزشکان مقیم ایجاد کند تا با اطمینان خاطر، تخصص و حرفهایگری خود را بهبود بخشند.
منبع: https://dantri.com.vn/suc-khoe/bac-si-noi-tru-dung-voi-tin-minh-la-tinh-hoa-chi-vi-duoc-tung-ho-20250916155245486.htm
نظر (0)