مراقبت‌های بهداشتی مدارس در مناطق دورافتاده: واقعیتی که نیاز به راه‌حل‌های فوری دارد

GD&TĐ - مراقبت‌های بهداشتی مدارس مسئول حفاظت، مراقبت از سلامت و ارائه مشاوره روانشناسی به دانش‌آموزان است. با این حال، بسیاری از مدارس، به ویژه مدارس مناطق محروم، فاقد کارکنان لازم برای انجام این وظیفه هستند.

شکاف‌های ناشی از کمبود کادر پزشکی

بسیاری از مدارس در استان کوانگ تری با کمبود کادر پزشکی مواجه هستند و این امر ارائه خدمات درمانی به دانش‌آموزان را دشوار می‌کند. به طور خاص، برخی از مدارس سال‌هاست که کادر پزشکی ندارند.

مهدکودک تان (در کمون لیا، استان کوانگ تری) که در یک منطقه کوهستانی واقع شده است، در حال حاضر هیچ مراقب سلامت مدرسه‌ای ندارد و هیچ سیاست استخدامی نیز نداشته است؛ یکی از مسئولان مدرسه مسئول این کار است. مدیر مدرسه، دو تی دیم نگوک، گفت که اخیراً، مدرسه با ایستگاه بهداشت کمون هماهنگی‌هایی را برای انجام معاینات منظم سلامت کودکان انجام داده است. اگر کودکی بیمار باشد، مدرسه با والدین تماس می‌گیرد تا آنها را برای معاینه به ایستگاه بهداشت ببرند.

مهدکودک تام تان ( تان هوآ ) اکثر دانش‌آموزانی دارد که از اقلیت‌های قومی هستند، در شرایط سختی زندگی می‌کنند و شرایط مراقبت‌های بهداشتی محدودی در خانه دارند. در همین حال، این مدرسه کادر پزشکی تمام‌وقت ندارد. به گفته نگان تی تونگ، مدیر مدرسه، وقتی کودکان دل‌درد، تب یا جراحات جزئی دارند، معلم کلاس باید نقش یک معلم همزمان را بر عهده بگیرد و عمدتاً بر اساس تجربه، وضعیت را مدیریت کند. برای مدت طولانی، مدرسه مجبور بود برای پشتیبانی از کارهای بهداشتی مدرسه به مرکز بهداشت کمون تکیه کند.

با ورود به سال تحصیلی جدید، این مدرسه طرحی را برای بهبود مراقبت‌های بهداشتی برای دانش‌آموزان تدوین کرده است، اما هنوز با کمبود منابع انسانی و بودجه مواجه است. خانم نگان تی تونگ گفت: «ما واقعاً امیدواریم که سیاستی برای تجهیز کادر پزشکی متخصص برای مدارس مناطق محروم وجود داشته باشد، زیرا این یک نیاز واقعاً فوری است.»

مدرسه راهنمایی لائو بائو (کمون لائو بائو، استان کوانگ تری) نزدیک به ۱۳۰۰ دانش‌آموز دارد اما کادر پزشکی تمام‌وقت ندارد و این امر مراقبت از سلامت دانش‌آموزان در مدرسه را دشوار می‌کند.

آقای تران نگوک دین - مدیر مدرسه راهنمایی لائو بائو - بر لزوم کادر پزشکی مدرسه تأکید کرد و گفت که اگر دانش‌آموزان به طور ناگهانی بیمار شوند یا مشکلات مربوط به سلامتی داشته باشند، مدرسه باید با والدین تماس بگیرد تا دانش‌آموزان را به پزشک ببرند. در صورت بروز موارد اضطراری یا حوادث غیرمنتظره، معلمان مدرسه باید فوراً دانش‌آموزان را به مرکز پزشکی منتقل کنند.

مهدکودک کوانگ چو (چو موی، تای نگوین) برای معاینه سلامت دانش‌آموزان با ایستگاه پزشکی همکاری کرد.

معلمان نقش کادر پزشکی را «بر عهده می‌گیرند»

مدرسه ابتدایی دین پونگ (شهرک هوی جیاپ، استان کائو بانگ) سال‌هاست که مراقب سلامت مدرسه ندارد. خانم نگوین توی دیپ - مدیر مدرسه - گفت که به دلیل کمبود منابع انسانی حرفه‌ای، مدرسه مجبور شده است وظیفه مراقبت از سلامت دانش‌آموزان را به معلمان پاره وقت واگذار کند. اگرچه معلمان همیشه سعی می‌کنند وظایف خود را به پایان برسانند، اما به دلیل فقدان آموزش تخصصی در زمینه سلامت مدرسه، وقتی موقعیت‌های غیرمنتظره‌ای پیش می‌آید، رسیدگی به آنها هنوز محدود است.

راه حل فوری، تقویت هماهنگی نزدیک با ایستگاه بهداشت کمون است. هر زمان که دانش‌آموزی علائم غیرطبیعی در سلامت خود نشان دهد، مدرسه بلافاصله برای دریافت پشتیبانی به موقع با او تماس می‌گیرد. علاوه بر این، تبلیغات و کارهای پیشگیری از بیماری نیز ترویج می‌شود. مدرسه به طور منظم به پورتال اطلاعات الکترونیکی اداره بهداشت کائو بانگ و وزارت بهداشت دسترسی دارد تا ویدیوهای آموزشی و دانش مربوط به پیشگیری از بیماری‌های فصلی را برای دانش‌آموزان و والدین منتشر کند.

به همین ترتیب، در مهدکودک کوک پانگ (بخش کوک پانگ، استان کائو بانگ)، یک معلم به طور همزمان به عنوان مراقب سلامت مدرسه نیز مشغول به کار شد. به گفته مدیر مدرسه، تران لی نا، فقدان مراقب سلامت مدرسه بر توانایی ارائه مراقبت‌های بهداشتی به موقع برای دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارد و فشار زیادی بر کادر آموزشی وارد می‌کند.

خانم تران لی نا گفت: «امیدواریم به زودی کادر پزشکی متخصص را برای کاهش حجم کار معلمان اضافه کنیم و از این طریق کیفیت آموزش جامع را بهبود بخشیم و ایمنی کودکان را تضمین کنیم.»

همچنین با اختصاص دادن معلمان به عنوان مراقب سلامت مدرسه، مدرسه ابتدایی و متوسطه Huong Viet (بخش Huong Lap، استان Quang Tri) باید با ایستگاه بهداشت بخش هماهنگی کند تا معاینات دوره‌ای سلامت دانش‌آموزان را انجام دهد؛ در صورت بیماری ناگهانی، آنها باید برای معاینه به ایستگاه بهداشت مراجعه کنند. آقای Vo Hoang Anh - مدیر مدرسه، گفت که پیشنهاد داده است که کادر پزشکی را در گزارش‌های سالانه ترتیب دهد، اما در حال حاضر هیچ کادری مسئول این کار نیست.

مهدکودک کوانگ چو (چو موی کمون، استان تای نگوین) دارای یک پردیس اصلی و یک پردیس جداگانه با فاصله ۷ کیلومتر است. در حال حاضر، کل مدرسه فقط یک کابینت دارو و کادر پزشکی دارد. خانم دین تی ترانگ - کادر پزشکی مدرسه مشترکاً، از زمانی که این وظیفه به من محول شده است، عمدتاً به مسائل ساده‌ای مانند استفاده از روغن، ضدعفونی کردن و درمان زخم‌های خارجی می‌پردازم.

این مکان دورافتاده کادر پزشکی تمام‌وقت ندارد. بنابراین، مدرسه به‌طور فعال آموزش‌های اولیه کمک‌های اولیه را برای معلمان ترتیب داد تا در صورت بروز شرایط غیرمعمول برای کودکان، به‌سرعت واکنش نشان دهند. به گفته معاون مدیر، نگوین تی هوئه، اگرچه راه‌حل‌های موقتی وجود داشت، اما کمبود کادر پزشکی در این مکان دورافتاده ما را نگران کرد، زیرا دانش‌آموزان جوان بودند و خطر بروز حوادث یا مشکلات سلامتی اجتناب‌ناپذیر بود.

اگرچه نزدیک به ۵۰۰ دانش‌آموز شبانه‌روزی در مدرسه شبانه‌روزی مونگ لی برای اقلیت‌های قومی (تان هوا) وجود دارد، اما این مدرسه کادر پزشکی ندارد. به گفته مدیر مدرسه، هوانگ سی شوان، وقتی دانش‌آموزان بیمار می‌شوند، مدرسه فقط می‌تواند درمان اولیه را انجام دهد و سپس آنها را فوراً به مرکز بهداشت شهرستان منتقل کند. مواردی وجود دارد که مدرسه مجبور می‌شود در هوای سرد و بارانی از ماشین برای انتقال دانش‌آموزان به اورژانس بیمارستان عمومی مونگ لات (تقریباً ۳۰ کیلومتر از مدرسه) استفاده کند که بسیار خطرناک است.

علاوه بر این، کمبود کادر پزشکی، پیشگیری و کنترل بیماری‌های همه‌گیر و همچنین اجرای برنامه‌های مراقبت‌های بهداشتی مدرسه را برای مدرسه دشوار می‌کند. مدیر مدرسه به طور محرمانه گفت: «در سال تحصیلی جاری، وقتی وزارت آموزش و پرورش معاینات دوره‌ای سلامت، واکسیناسیون، پیشگیری از تب دنگی، پیشگیری از بیماری‌های دست، پا و دهان و غیره را انجام می‌دهد، ما نمی‌دانیم برای اجرای مؤثر آنها به کجا باید تکیه کنیم.»

در واقع، در بسیاری از مدارس در ارتفاعات تان هوآ، اتاق پزشکی فقط نمادین است، تجهیزات ضعیفی دارد و فاقد ابزارهای اولیه کمک‌های اولیه است. در همین حال، جذب کادر پزشکی برای کار در مدارس کوهستانی به دلیل حقوق پایین، کار زیاد اما ناپایدار بسیار دشوار است. در بسیاری از مناطق، معلمان مجبورند "همزمان" تدریس و به عنوان کادر پزشکی کار کنند، یا در صورت بروز حادثه از کادر روستا درخواست کمک کنند.

دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی هوی لونگ ویژه اقلیت‌های قومی (فونگ تو، لای چائو) در اتاق پزشکی تحت مراقبت قرار می‌گیرند.

پیشنهاد تکمیل کادر بهداشت مدارس

در سال تحصیلی جاری، مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی نام چا (موونگ مو، لای چائو) ۵۴۶ دانش‌آموز دارد که ۴۱۳ نفر از آنها دانش‌آموز شبانه‌روزی هستند. مدرسه هیچ مراقب سلامت ندارد، بنابراین تمام مسائل مربوط به سلامت دانش‌آموزان، به ویژه دانش‌آموزان شبانه‌روزی، به کارکنان، معلمان و نگهبانان امنیتی واگذار شده است (مدرسه یک نگهبان امنیتی دارد که پزشکی دوره متوسطه خوانده است).

آقای فام کوک بائو - مدیر مدرسه - اظهار داشت که مدرسه واقعاً به مراقبان سلامت مدرسه نیاز دارد تا به راحتی سلامت دانش‌آموزان را رصد و مراقبت کنند. در حال حاضر، وقتی دانش‌آموزی بیمار است، مدرسه فقط برای درمان به ایستگاه بهداشت منتقل می‌شود.

در کمون مرزی پا تان (لای چائو)، تنها ۳/۷ موسسات آموزشی دارای مراقبین سلامت مدارس هستند. خانم نگوین تی تو توی - رئیس اداره فرهنگ و جامعه کمون پا تان - گفت که نقش مراقبین سلامت مدارس مهم است و نیاز به مراقبین سلامت ضروری است. با این حال، در حال حاضر، مدارس به مراقبین سلامت مدارس اختصاص داده نشده‌اند، بنابراین بسیاری از مدارس در انجام وظایف خود با مشکل مواجه هستند.

سال تحصیلی گذشته، مدرسه شبانه‌روزی ابتدایی نام هانگ (کمون نام هانگ، لای چائو) یک مراقب سلامت از مدرسه شبانه‌روزی متوسطه نام هانگ داشت. امسال، بدون مراقب سلامت مدرسه، مراقبت‌های بهداشتی برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی دشوار بوده است.

خانم نگوین تی توی - مدیر مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی نام هانگ برای اقلیت‌های قومی - اظهار داشت که این مدرسه ۲۷۳ دانش‌آموز شبانه‌روزی دارد، بنابراین مراقبت‌های بهداشتی، پیشگیری از بیماری‌های همه‌گیر، ایمنی مواد غذایی و غیره واقعاً به مراقبان بهداشت مدارس نیاز دارند. ما در حال ارائه پیشنهادی به بخشداری برای ترتیب دادن مراقبان بهداشت مدارس هستیم.

آقای مک کوانگ دونگ - مدیر اداره آموزش و پرورش استان لای چائو - گفت که تعیین مدیریت، پرورش و مراقبت از دانش‌آموزان شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی یک وظیفه مهم است، درست از ابتدای سال تحصیلی، این اداره با صدور اطلاعیه‌ای رسمی، به بخش‌ها، بخش‌ها و مؤسسات آموزشی دستور داده است تا محل اقامت، وعده‌های غذایی، بهداشت و ایمنی مواد غذایی را تضمین کنند؛ در عین حال، مراقبت‌های بهداشتی را تقویت کنند، از بیماری‌های همه‌گیر در مدارس جلوگیری کنند و قدرت بدنی دانش‌آموزان را بهبود بخشند.

در سال تحصیلی 2024-2025، 100٪ مدارس استان تبلیغات و آگاهی‌رسانی در مورد پیشگیری از بیماری‌ها، سلامت دهان و دندان، بیماری‌های غیرواگیر و سلامت روان را سازماندهی کرده‌اند. در کنار آن، مدارس همچنین آموزش در مورد تغذیه مناسب و استفاده از مواد غذایی ایمن را ترویج می‌دهند که به بهبود سلامت و وضعیت جسمی دانش‌آموزان کمک می‌کند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/y-te-hoc-duong-o-vung-kho-thuc-trang-can-loi-giai-cap-bach-post749786.html