۵۰ درصد از مراکز آموزش پزشکی استانداردهای خروجی را رعایت نکرده‌اند

حدود ۵۰ درصد از ۱۲۰ مرکز آموزش پزشکی، آموزش‌های پزشکی خود را مطابق با استانداردهای خروجی وزارت بهداشت به‌روز نکرده‌اند و این امر پزشکان جوان را در معرض خطر عدم اعطای گواهی طبابت قرار می‌دهد.

خطر عدم رعایت استانداردهای صلاحیت توسط پزشکان

در کارگاه آموزشی «پیشرفت در توسعه علم و فناوری و آموزش منابع انسانی» که در ۱۷ نوامبر برگزار شد، دکتر نگوین نگو ​​کوانگ، مدیر دپارتمان علوم، فناوری و آموزش ( وزارت بهداشت )، گفت که از سال ۲۰۲۷، وزارت بهداشت یک آزمون ملی برای ارزیابی ظرفیت پزشکان عمومی پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه برگزار خواهد کرد که مبنای اعطای گواهینامه‌های طبابت خواهد بود.

در سال‌های آینده ظرفیت متخصصان دندانپزشکی، طب سنتی و طب پیشگیری ارزیابی خواهد شد. با این حال، در حال حاضر حدود ۵۰ درصد از واحدهای آموزشی پزشکی، آموزش‌های خود را مطابق با استانداردهای وزارت بهداشت به‌روز نکرده‌اند.

آقای نگوین نگو ​​کوانگ گفت که اگر پزشکان عمومی شرایط آزمون ملی ارزیابی صلاحیت را نداشته باشند، گواهی طبابت دریافت نخواهند کرد.

عکس: لو هیو

آقای کوانگ خاطرنشان کرد: «این واقعیت، دانشجویان پزشکی، که پزشکان جوان هستند، را در معرض خطر بسیار بالای عدم قبولی در آزمون ملی ارزیابی صلاحیت پس از فارغ‌التحصیلی و در نتیجه عدم اعطای گواهی طبابت قرار می‌دهد. در آن زمان، تحصیل برای پزشک شدن، اما خطر انجام شغل دیگری را به همراه دارد.»

در این کارگاه، کارشناسان ارزیابی کیفیت آموزش همچنین گفتند که استانداردهای خروجی برنامه‌های آموزش پزشکی باید با چارچوب صلاحیت ملی ویتنام و استانداردهای آموزشی برای گروه‌های صنعتی، از جمله استانداردهای خروجی عمومی و استانداردهای خروجی تخصصی، سازگار باشد.

ساختار و محتوای برنامه آموزشی پزشکی به گونه‌ای طراحی و تدوین شده است که تضمین کند فراگیران به استانداردهای خروجی دست می‌یابند و حجم یادگیری متناسب با مقررات دارند. کمیت و کیفیت کادر آموزشی و محققان، الزامات اجرای برنامه آموزشی را طبق دستورالعمل برآورده می‌کند؛ حجم کار کارکنان اندازه‌گیری و پایش می‌شود تا کیفیت آموزش، تحقیقات علمی و... بهبود یابد؛ سیاست‌ها، معیارها و فرآیندهای پذیرش به وضوح مطابق با الزامات برنامه آموزشی تعریف شده، به طور عمومی اعلام و به‌روزرسانی می‌شوند.

استانداردهای خروجی برنامه آموزشی در زمان فارغ التحصیلی سنجیده و ارزیابی می شوند.

در مورد آموزش‌های تکمیلی، شرکت‌کنندگان در کنفرانس گفتند که حرفه پزشکی الزامات آموزشی خاصی دارد که باید با عمل مرتبط باشد. بنابراین، اگر آموزش‌های تکمیلی از حرفه پزشکی جدا شود، تضمین کیفیت دشوار خواهد بود. زیرا پزشکان باید در مراکزی با شرایط عملی و کادر آموزشی واجد شرایط آموزش ببینند. اگر پزشکان فقط بر تئوری تسلط داشته باشند، می‌تواند باعث ایجاد خطا در عمل بالینی و کار حرفه‌ای شود.

منبع: https://thanhnien.vn/50-co-so-dao-tao-y-khoa-chua-dat-chuan-dau-ra-185251117135020217.htm